那麽問題來了，我們如何認識自己？
我們可以使用優秀的評價工具，比如性格評價、領導力評價等等。這些測試都在幫助我們“靜態地”認識自己。
如何「動態地」認識自己？
“三環模式”是個不錯的選擇。
三環相交的地方是“我要做我自己”。
這樣壹個易於使用的模型最初是由管理大師吉姆·科林斯提出的。大家壹定都看過他的書《從優秀到卓越》，裏面提到了三環理論。對比壹個企業從平庸到偉大，我們在選擇“我們想成為誰”的時候也可以借鑒。
先說愛這部分。
愛不是興趣。我希望妳思考三個關於愛情的問題。
如果妳的內心得到了肯定的回答，那麽恭喜妳！我很有可能找到了自己熱愛的職業。
為什麽我要先說我愛這部分？
告訴妳壹個真實的故事。故事的主角是北京大學匯豐商學院的劉瀾教授，他也是哈佛商學院年度領導力論壇邀請的唯壹壹位中國問題專家。在他的線下領導力課堂上，學生們經常會圍繞“善於、熱愛、有機會”這個話題展開激烈的辯論。
於是他就這個問題去咨詢領導和成功人士，得到的答案出奇的壹致。我想妳猜對了——“愛”。
劉瀾教授借用了柯林斯的三環模型，於是劉瀾教授也問了柯林斯，柯林斯的回答是“愛”。柯林斯說，如果妳想成就偉大的事業，成為偉大的領袖，妳應該從愛開始。
回頭看看我自己，我的激情是什麽？
首先，我真的很愛寫作。
今天早上，我看了看我的寫作平臺，我已經打了27萬字了。作為壹名誌願者講師，我喜歡為孩子們寫作，把繪本改編成廣播劇，在電臺直播。為公益社寫的劇本，通過拍成視頻、為參與抗疫的醫生護士寫抗疫劇本、為前公司寫年度視頻劇本、為聲音訓練營寫主持人演講稿等方式獲獎。我找到了對它的熱愛。
其次，我愛讀書。我救了家裏的鄰居錄有聲書，我救了父母鄰居愛壹起讀書的孩子錄有聲書。跟著我們的慈善社給幼兒園的孩子讀書，給參加廣播劇的孩子直接讀書。
回頭看另外兩個環節，專長和機遇。
我擅長寫有趣的東西，朗讀，我很快就會擅長在AACTP俱樂部演講。
我的機會是什麽？我明白這個社會需要，也需要我的專業知識和對幸運兒的愛。
通過擅長、愛情、機遇的“三環模式”，我動態地認識了自己。
當然，如果只是為了自我成就，領導力的意義趨近於零。提醒自己，領導力必須同時成就自己和他人。