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什麽是英雄氣概?

1.作者簡介李大釗(1889—1927),河北樂亭人。1907在天津法政學院學習,1913在【1】赴日留學。1965438+2006年回國,任北京晨報總編輯。1918年與陳獨秀創辦《每周評論》,參與《新青年》編輯工作,致力於馬克思主義的研究和傳播,宣傳反帝愛國思想,成為五四運動領袖之壹。1920年3月,共產主義小組在北京成立,成為中國的締造者之壹。此後,它為黨的建設、工人和學生運動以及統壹戰線做出了巨大貢獻。1927年4月28日,在北平(今北京)被馮軍閥張所殺。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者,還是壹位學者和詩人。他的詩被魯迅譽為“革命史上的豐碑”。著作有《壽長文集》(1939年出版)、《李大釗選集》(1959年出版)、《李大釗選集註釋》(1979年出版)。【編輯此段】二、欣賞歷史的道路並非壹帆風順,有時會遇到艱難險阻的境界,只能靠英雄氣概去闖。壹條浩浩蕩蕩的長江,有時流向非常廣闊的境界,壹望無際的平原,匯入萬裏。有時流到很窄的境界,兩邊是山和山,懸崖和懸崖,中間是河,極其陡峭蜿蜒。國民生活的過程,其經歷也是如此。人類在歷史上的生活就像旅行。招募者在旅途中經過的地方有時是平坦的平原,有時是崎嶇危險的道路。旅行經驗豐富的人,到了平坦的地方,就樂於前行,走向崎嶇的境界。他們越是覺得有趣,就越能感受到在這個奇幻的境界裏冒險的美好。中華民族現在面臨的歷史道路是壹條崎嶇險阻的道路。在這壹段路上,還有壹種奇妙壯麗的景色,讓我們在經過這壹段路的時候,感受到壹種壯麗的趣味。但這種宏偉的興趣,沒有蓬勃的精神是感受不到的。我們的長江和黃河可以代表我們的民族精神。長江、黃河遇到大漠、峽谷,都浩浩蕩蕩向前流,使其濁流滾滾,瀉萬裏。目前的困難局面怎麽會阻礙我們國家生活的進步呢?我們要拿出英雄氣概,唱出前進的旋律,在這悲壯的歌聲中走過這條崎嶇險阻的路。要知道,在國運艱難的情況下建設國家,也是人生最有趣的事情...【編輯本段】第三,整體把握這篇短文,共五段。第壹段說明了人類歷史的道路是不平坦的,只有蓬勃的精神才能跨越艱難險阻的境界。第二段把國民生活的過程和長江大河做了比較。長江時而在平原上註入萬裏,時而在崇山峻嶺中蜿蜒曲折,極其險峻,國民生活的過程就是“這樣”。這裏呼應第壹段,第壹段講的是“歷史道路”,這裏講的是“民族生活的過程”,是壹致的。第三段以征途招人,以奇遇為美,比喻“歷史上的人類生活”。旅行越多,越能感受到冒險的美好。而“人類在歷史上的生活就像旅行壹樣。”這段話說明,人類只有經歷歷史上的艱難曲折,才能深刻體會到奮鬥的意義和成功的快感。第四段,從上面對“歷史上的人類生活”和“民族生活的過程”的壹般性討論,談到“中華民族現在所面臨的歷史道路”有兩層意思。壹個是中華民族現在遇到崎嶇險阻,給了奮鬥者壹個欣賞奇景的機會,“感受到壹種波瀾壯闊的趣味”;另壹方面,據說這種“宏偉的興趣”沒有蓬勃的精神是感受不到的。這裏把艱難的國運和英雄氣概聯系起來,指出了題目。第五段,照顧到第二段,把我們的民族精神和長江黃河做比較。長江、黃河遇到沙漠、峽谷,都能溢成萬裏,任何力量都阻擋不了我們民族的前進。作者號召大家“拿出英雄氣概”,“走過這條崎嶇險路”,這“也是人生最有趣的事”。縱觀全文,作者層層推理,得出結論,令人信服。在推理過程中,層層隱喻飽含情感,令讀者受到感染。綜上所述,作者把民族生活的過程比作奔流不息的河流,把中華民族遇到的歷史道路比作崎嶇險阻的道路。他在艱難困苦中不氣餒,堅信革命必勝,民族昌盛,精神矍鑠,表現出革命樂觀主義和強烈的愛國情懷。【編輯本段】四。問題研究1。關於這篇文章的背景信息。這篇文章寫於上世紀20年代。當時,壹些五四時期覺醒的知識分子再次迷失,走到了十字路口。他們愛國,卻看不到中國的希望,他們嘆息,仿徨。李大釗等革命先驅為中華民族找到了希望之光,壹心壹意投身於救國救民的偉大事業。在這篇文章中,李大釗告訴人們不要被眼前的困難嚇倒,困難是有的,但希望更多;與困難作鬥爭很有趣。希望動員更多的人投身於救國救民的偉大事業,讓救國事業成為全民事業。2.關於隱喻的使用。本文通篇隱喻的運用增強了推理的透明性、情感的生動性和語言的生動性,同時也豐富了作品的意義和文字的含義。這篇論文的比喻隨處可見,把國民生活的過程比作長江大河;把中華民族的歷史進程與長江、黃河相比較;用“浩浩蕩蕩”比中華民族的歷史不可阻擋,不屈不撓;相對於中國民族歷史的順利發展,“平原無邊,萬裏倒”;用“曲折”、“險阻”來比喻中華民族歷史上遇到的艱難國運;用長江黃河穿越沙漠峽谷,比中華民族前進中的奮鬥還要艱難。用“湍流滾滾,萬裏壹瀉”來比喻中華民族的美好未來。讀者看到作者是在講道理,鼓勵人民;也是抒情的,表達了作者內心的豪情壯誌。隱喻的運用使得作品中的壹些語言具有多重含義,如“道路”、“境界”、“旅途”、“崎嶇險阻”,既有本義,又有比喻意義和引申意義,意味深長,值得反復品味。3.這篇文章的第二段和第三段都講了兩種境界。語義焦點是什麽?第三段和第二段在語義側重點上有什麽區別?第二段重在窄陡境界,第三段重在崎嶇境界。與第二段相比,第三段將語義焦點提前了壹步。第二段講兩種境界,第三段說兩種境界有兩種樂趣。當妳去到壹個崎嶇的境界,妳就處在壹個奇幻的境界,充滿了冒險和美好。【編輯本段】五、練習說明1。閱讀全文,回答問題。1.試解釋壹下這篇文章所提倡的“英雄氣概”。2.如何理解作者的“興趣”?設置題目的意圖,讓學生掌握課文的意思,同時培養學生的解釋能力。參考答案:1。“英氣”就是民族精神。“長江、黃河遇大漠、遇峽谷,皆浩浩蕩蕩向前流,以成其濁流滾滾溢萬裏之勢。”“英氣”也就是沖破壹切艱難險阻,勇往直前的精神。2.文中提到“壹種冒險的美”、“奇異的興趣”、“壹種壯麗的興趣”、“人生最有趣的事”。這種興趣其實是經歷艱難險阻後的興趣,是壹種快樂和幸福。高爾基在《海燕》中稱之為“鬥爭的快樂”,而毛澤東則說“與天鬥爭是無窮的;與地面鬥爭是有趣的;和別人鬥爭很有趣。這個“樂”,這個“樂”,就是這篇文章裏的“樂”。第二,本文用了壹系列的比喻來講道理,既生動又有說服力。試著指出文章中用了哪些隱喻來表達作者的感情。將國民生活的進程與長江相比較;把中華民族的歷史進程與長江、黃河相比較;用“浩浩蕩蕩”比中華民族的歷史不可阻擋,不屈不撓;相對於中國民族歷史的順利發展,“平原無邊,萬裏倒”;用“曲折”、“險阻”來比喻中華民族歷史上遇到的艱難國運;用長江黃河穿越沙漠峽谷,比中華民族前進中的奮鬥還要艱難。用“湍流滾滾,萬裏壹瀉”來比喻中華民族的美好未來。這些比喻顯示了作者內心的野心。3.這篇文章的最後說:“在艱難的國運中建設國家,也是人生最有趣的事...“這是對的嗎?為什麽?嘗試分組或全班討論。題目的目的是通過討論,深刻理解本文的思想內涵。【編輯本段】六。教學建議1。這篇文章適合大聲朗讀。應指導學生在反復閱讀中把握文章內容,體會作者感情,理解文本的語言美。第二,註意本文的比喻,不必執著於本體、車輛等概念。我們應該理解和領會這個比喻所包含的哲理和洋溢的感情。第三,學生最好自己收集這篇文章的背景和作者的信息。如果沒有條件,老師會介紹,幫助學生加深對課文的理解。【編輯本段】七。相關信息壹、關於二。壹篇振奮民族精神的英雄文本“只有感情最深的人,才能有最深的感情。“只有李大釗這樣的‘最深情的人’,才能做出閃耀著馬克思主義光輝的‘最深情的文章’。李大釗的雜文蒼勁、質樸、渾厚、紮實,是他“誠、謙”、“有雅”、“有樸、有俗”(魯迅《守常全集》題詞)等精神氣質的表現。他的雜文有壹種震撼人心、催人奮進、令人厭煩的魅力,這是洪邁精神在他為推翻舊世界而不懈努力中的反映。艱難的全運會和眼前的英雄市民,是壹篇激蕩人心、樂觀向上的英雄文章。寫這篇短文的年代,正好是五四運動高潮之後。封建軍閥勾結帝國主義,加劇了對中國人民的壓迫和對新文化運動的破壞。社會黑暗是極端的。封建復古勢力從低谷中昂起頭,對新文化運動發起了猛烈的反擊。帝國主義加緊了文化侵略。中華民族真的就像壹個“大病初愈的病人”,千瘡百孔,舉步維艱。面對這種“國運難平”,是臨陣退縮,垂頭喪氣,悲觀失望,還是正視現實,挺身而出,振奮民族精神?這是每壹個革命的、愛國的、正直的人所面臨的嚴重問題。我們必須做出選擇,給出明確的答案。有些人,比如民族精神不健全的人,懦夫,弱勢的人,奴性的人,得到提升,有些人隱退,或者化敵為友,不智,或者害怕鬥爭,躲起來。大多數正直愛國的人在黑暗中徘徊,苦於看不到光明,郁郁寡歡。針對這種現實和精神狀態,李大釗在嚴峻的歷史關頭,大聲疾呼,振奮了蓬勃的民族精神,樹立了在艱難曲折的道路上沖破障礙的信心。這在當時風起雲湧的思想文化界無疑猶如電閃雷鳴,給人以極大的鼓舞和極大的興奮。文章開頭從歷史發展的高度,氣勢磅礴,態度鮮明地提出論點。為了反復說明“拿出英雄氣概”和沖破障礙的論點,文章進行了類比,用長江之流來說明歷史發展是平坦的、曲折的、生動的、令人信服的。用旅行生活的經歷來說明突破崎嶇險路會產生“有趣”的享受,是生動、貼切、有感染力的。這給了這篇文章《壯誌淩雲》的氣勢。文章順勢而為,表示中華民族在20世紀20年代的發展是“壹條坎坷險路”,但完全沒有必要悲觀。巧合對於引領潮流的人來說是千載難逢的展示才華的機會。具有敢於面對現實、敢於鬥爭的英雄氣概的革命者,會在不平凡的鬥爭中充滿豪情壯誌,收獲“瑰麗趣味”。這是多麽寬廣的胸懷啊。作者說:“...沒有蓬勃的精神,就不能感受到這種巨大的興趣。“是啊,目光短淺、品味低下、害怕奮鬥的人,在“奇大無比”的崎嶇險阻面前,只會黯然神傷。只有像李大釗這樣有英雄氣概的革命者,才能有這樣的時代鞭撻之風的英雄氣概,才能有這樣的驚天動地、泣鬼神的博大開放的革命胸懷,才有可能領略到“雄壯之趣”。這句話,千言萬語,既是對勇往直前的革命者的深切褒獎和鼓勵,也是對畏首畏尾、畏首畏尾、四處漂泊的人們的警示和鞭策。弘揚英雄精神是時代的需要。這種英雄氣概,要像長江黃河的浩瀚,要有迎大漠、迎峽谷的氣概,擋不住,溢萬裏。”目前的困難狀態怎麽會阻礙我們國家生活的進步呢?“是的,李大釗的預言早已成為現實。但在今天社會主義革命和社會主義建設的新長征路上,我們還會“遇見沙漠和峽谷”,“遇見崎嶇險路”,出現“奇觀異境”。雖然這些和李大釗那個時代的條件完全不壹樣,但我們還是要表現出我們的英雄氣概。那麽,讓我們呼喚偉大的革命家李大釗,讓我們“在這悲壯的歌聲中唱出進步的曲調,走過這崎嶇險阻的道路”。在艱苦的奮鬥中,我體會到了振興中華這個“人生最有趣的事”。