什麽是英雄氣概？

1.作者簡介李大釗(1889—1927)，河北樂亭人。1907在天津法政學院學習，1913在【1】赴日留學。1965438+2006年回國，任北京晨報總編輯。1918年與陳獨秀創辦《每周評論》，參與《新青年》編輯工作，致力於馬克思主義的研究和傳播，宣傳反帝愛國思想，成為五四運動領袖之壹。1920年3月，共產主義小組在北京成立，成為中國的締造者之壹。此後，它為黨的建設、工人和學生運動以及統壹戰線做出了巨大貢獻。1927年4月28日，在北平(今北京)被馮軍閥張所殺。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者，還是壹位學者和詩人。他的詩被魯迅譽為“革命史上的豐碑”。著作有《壽長文集》(1939年出版)、《李大釗選集》(1959年出版)、《李大釗選集註釋》(1979年出版)。【編輯此段】二、欣賞歷史的道路並非壹帆風順，有時會遇到艱難險阻的境界，只能靠英雄氣概去闖。壹條浩浩蕩蕩的長江，有時流向非常廣闊的境界，壹望無際的平原，匯入萬裏。有時流到很窄的境界，兩邊是山和山，懸崖和懸崖，中間是河，極其陡峭蜿蜒。國民生活的過程，其經歷也是如此。人類在歷史上的生活就像旅行。招募者在旅途中經過的地方有時是平坦的平原，有時是崎嶇危險的道路。旅行經驗豐富的人，到了平坦的地方，就樂於前行，走向崎嶇的境界。他們越是覺得有趣，就越能感受到在這個奇幻的境界裏冒險的美好。中華民族現在面臨的歷史道路是壹條崎嶇險阻的道路。在這壹段路上，還有壹種奇妙壯麗的景色，讓我們在經過這壹段路的時候，感受到壹種壯麗的趣味。但這種宏偉的興趣，沒有蓬勃的精神是感受不到的。我們的長江和黃河可以代表我們的民族精神。長江、黃河遇到大漠、峽谷，都浩浩蕩蕩向前流，使其濁流滾滾，瀉萬裏。目前的困難局面怎麽會阻礙我們國家生活的進步呢？我們要拿出英雄氣概，唱出前進的旋律，在這悲壯的歌聲中走過這條崎嶇險阻的路。要知道，在國運艱難的情況下建設國家，也是人生最有趣的事情...【編輯本段】第三，整體把握這篇短文，共五段。第壹段說明了人類歷史的道路是不平坦的，只有蓬勃的精神才能跨越艱難險阻的境界。第二段把國民生活的過程和長江大河做了比較。長江時而在平原上註入萬裏，時而在崇山峻嶺中蜿蜒曲折，極其險峻，國民生活的過程就是“這樣”。這裏呼應第壹段，第壹段講的是“歷史道路”，這裏講的是“民族生活的過程”，是壹致的。第三段以征途招人，以奇遇為美，比喻“歷史上的人類生活”。旅行越多，越能感受到冒險的美好。而“人類在歷史上的生活就像旅行壹樣。”這段話說明，人類只有經歷歷史上的艱難曲折，才能深刻體會到奮鬥的意義和成功的快感。第四段，從上面對“歷史上的人類生活”和“民族生活的過程”的壹般性討論，談到“中華民族現在所面臨的歷史道路”有兩層意思。壹個是中華民族現在遇到崎嶇險阻，給了奮鬥者壹個欣賞奇景的機會，“感受到壹種波瀾壯闊的趣味”；另壹方面，據說這種“宏偉的興趣”沒有蓬勃的精神是感受不到的。這裏把艱難的國運和英雄氣概聯系起來，指出了題目。第五段，照顧到第二段，把我們的民族精神和長江黃河做比較。長江、黃河遇到沙漠、峽谷，都能溢成萬裏，任何力量都阻擋不了我們民族的前進。作者號召大家“拿出英雄氣概”，“走過這條崎嶇險路”，這“也是人生最有趣的事”。縱觀全文，作者層層推理，得出結論，令人信服。在推理過程中，層層隱喻飽含情感，令讀者受到感染。綜上所述，作者把民族生活的過程比作奔流不息的河流，把中華民族遇到的歷史道路比作崎嶇險阻的道路。他在艱難困苦中不氣餒，堅信革命必勝，民族昌盛，精神矍鑠，表現出革命樂觀主義和強烈的愛國情懷。【編輯本段】四。問題研究1。關於這篇文章的背景信息。這篇文章寫於上世紀20年代。當時，壹些五四時期覺醒的知識分子再次迷失，走到了十字路口。他們愛國，卻看不到中國的希望，他們嘆息，仿徨。李大釗等革命先驅為中華民族找到了希望之光，壹心壹意投身於救國救民的偉大事業。在這篇文章中，李大釗告訴人們不要被眼前的困難嚇倒，困難是有的，但希望更多；與困難作鬥爭很有趣。希望動員更多的人投身於救國救民的偉大事業，讓救國事業成為全民事業。2.關於隱喻的使用。本文通篇隱喻的運用增強了推理的透明性、情感的生動性和語言的生動性，同時也豐富了作品的意義和文字的含義。這篇論文的比喻隨處可見，把國民生活的過程比作長江大河；把中華民族的歷史進程與長江、黃河相比較；用“浩浩蕩蕩”比中華民族的歷史不可阻擋，不屈不撓；相對於中國民族歷史的順利發展，“平原無邊，萬裏倒”；用“曲折”、“險阻”來比喻中華民族歷史上遇到的艱難國運；用長江黃河穿越沙漠峽谷，比中華民族前進中的奮鬥還要艱難。用“湍流滾滾，萬裏壹瀉”來比喻中華民族的美好未來。讀者看到作者是在講道理，鼓勵人民；也是抒情的，表達了作者內心的豪情壯誌。隱喻的運用使得作品中的壹些語言具有多重含義，如“道路”、“境界”、“旅途”、“崎嶇險阻”，既有本義，又有比喻意義和引申意義，意味深長，值得反復品味。3.這篇文章的第二段和第三段都講了兩種境界。語義焦點是什麽？第三段和第二段在語義側重點上有什麽區別？第二段重在窄陡境界，第三段重在崎嶇境界。與第二段相比，第三段將語義焦點提前了壹步。第二段講兩種境界，第三段說兩種境界有兩種樂趣。當妳去到壹個崎嶇的境界，妳就處在壹個奇幻的境界，充滿了冒險和美好。【編輯本段】五、練習說明1。閱讀全文，回答問題。1.試解釋壹下這篇文章所提倡的“英雄氣概”。2.如何理解作者的“興趣”？設置題目的意圖，讓學生掌握課文的意思，同時培養學生的解釋能力。參考答案:1。“英氣”就是民族精神。“長江、黃河遇大漠、遇峽谷，皆浩浩蕩蕩向前流，以成其濁流滾滾溢萬裏之勢。”“英氣”也就是沖破壹切艱難險阻，勇往直前的精神。2.文中提到“壹種冒險的美”、“奇異的興趣”、“壹種壯麗的興趣”、“人生最有趣的事”。這種興趣其實是經歷艱難險阻後的興趣，是壹種快樂和幸福。高爾基在《海燕》中稱之為“鬥爭的快樂”，而毛澤東則說“與天鬥爭是無窮的；與地面鬥爭是有趣的；和別人鬥爭很有趣。這個“樂”，這個“樂”，就是這篇文章裏的“樂”。第二，本文用了壹系列的比喻來講道理，既生動又有說服力。試著指出文章中用了哪些隱喻來表達作者的感情。將國民生活的進程與長江相比較；把中華民族的歷史進程與長江、黃河相比較；用“浩浩蕩蕩”比中華民族的歷史不可阻擋，不屈不撓；相對於中國民族歷史的順利發展，“平原無邊，萬裏倒”；用“曲折”、“險阻”來比喻中華民族歷史上遇到的艱難國運；用長江黃河穿越沙漠峽谷，比中華民族前進中的奮鬥還要艱難。用“湍流滾滾，萬裏壹瀉”來比喻中華民族的美好未來。這些比喻顯示了作者內心的野心。3.這篇文章的最後說:“在艱難的國運中建設國家，也是人生最有趣的事...“這是對的嗎？為什麽？嘗試分組或全班討論。題目的目的是通過討論，深刻理解本文的思想內涵。【編輯本段】六。教學建議1。這篇文章適合大聲朗讀。應指導學生在反復閱讀中把握文章內容，體會作者感情，理解文本的語言美。第二，註意本文的比喻，不必執著於本體、車輛等概念。我們應該理解和領會這個比喻所包含的哲理和洋溢的感情。第三，學生最好自己收集這篇文章的背景和作者的信息。如果沒有條件，老師會介紹，幫助學生加深對課文的理解。【編輯本段】七。相關信息壹、關於二。壹篇振奮民族精神的英雄文本“只有感情最深的人，才能有最深的感情。“只有李大釗這樣的‘最深情的人’，才能做出閃耀著馬克思主義光輝的‘最深情的文章’。李大釗的雜文蒼勁、質樸、渾厚、紮實，是他“誠、謙”、“有雅”、“有樸、有俗”(魯迅《守常全集》題詞)等精神氣質的表現。他的雜文有壹種震撼人心、催人奮進、令人厭煩的魅力，這是洪邁精神在他為推翻舊世界而不懈努力中的反映。艱難的全運會和眼前的英雄市民，是壹篇激蕩人心、樂觀向上的英雄文章。寫這篇短文的年代，正好是五四運動高潮之後。封建軍閥勾結帝國主義，加劇了對中國人民的壓迫和對新文化運動的破壞。社會黑暗是極端的。封建復古勢力從低谷中昂起頭，對新文化運動發起了猛烈的反擊。帝國主義加緊了文化侵略。中華民族真的就像壹個“大病初愈的病人”，千瘡百孔，舉步維艱。面對這種“國運難平”，是臨陣退縮，垂頭喪氣，悲觀失望，還是正視現實，挺身而出，振奮民族精神？這是每壹個革命的、愛國的、正直的人所面臨的嚴重問題。我們必須做出選擇，給出明確的答案。有些人，比如民族精神不健全的人，懦夫，弱勢的人，奴性的人，得到提升，有些人隱退，或者化敵為友，不智，或者害怕鬥爭，躲起來。大多數正直愛國的人在黑暗中徘徊，苦於看不到光明，郁郁寡歡。針對這種現實和精神狀態，李大釗在嚴峻的歷史關頭，大聲疾呼，振奮了蓬勃的民族精神，樹立了在艱難曲折的道路上沖破障礙的信心。這在當時風起雲湧的思想文化界無疑猶如電閃雷鳴，給人以極大的鼓舞和極大的興奮。文章開頭從歷史發展的高度，氣勢磅礴，態度鮮明地提出論點。為了反復說明“拿出英雄氣概”和沖破障礙的論點，文章進行了類比，用長江之流來說明歷史發展是平坦的、曲折的、生動的、令人信服的。用旅行生活的經歷來說明突破崎嶇險路會產生“有趣”的享受，是生動、貼切、有感染力的。這給了這篇文章《壯誌淩雲》的氣勢。文章順勢而為，表示中華民族在20世紀20年代的發展是“壹條坎坷險路”，但完全沒有必要悲觀。巧合對於引領潮流的人來說是千載難逢的展示才華的機會。具有敢於面對現實、敢於鬥爭的英雄氣概的革命者，會在不平凡的鬥爭中充滿豪情壯誌，收獲“瑰麗趣味”。這是多麽寬廣的胸懷啊。作者說:“...沒有蓬勃的精神，就不能感受到這種巨大的興趣。“是啊，目光短淺、品味低下、害怕奮鬥的人，在“奇大無比”的崎嶇險阻面前，只會黯然神傷。只有像李大釗這樣有英雄氣概的革命者，才能有這樣的時代鞭撻之風的英雄氣概，才能有這樣的驚天動地、泣鬼神的博大開放的革命胸懷，才有可能領略到“雄壯之趣”。這句話，千言萬語，既是對勇往直前的革命者的深切褒獎和鼓勵，也是對畏首畏尾、畏首畏尾、四處漂泊的人們的警示和鞭策。弘揚英雄精神是時代的需要。這種英雄氣概，要像長江黃河的浩瀚，要有迎大漠、迎峽谷的氣概，擋不住，溢萬裏。”目前的困難狀態怎麽會阻礙我們國家生活的進步呢？“是的，李大釗的預言早已成為現實。但在今天社會主義革命和社會主義建設的新長征路上，我們還會“遇見沙漠和峽谷”，“遇見崎嶇險路”，出現“奇觀異境”。雖然這些和李大釗那個時代的條件完全不壹樣，但我們還是要表現出我們的英雄氣概。那麽，讓我們呼喚偉大的革命家李大釗，讓我們“在這悲壯的歌聲中唱出進步的曲調，走過這崎嶇險阻的道路”。在艱苦的奮鬥中，我體會到了振興中華這個“人生最有趣的事”。