圖書館閱讀活動總結1根據《XX省圖書館學會關於20xx年開展全民閱讀活動的通知》要求，結合我館20xx年工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人閱讀的力量，引領未來”主題，有效開展了壹系列活動，取得了良好的社會效果。這些活動概述如下:
1.啟動以“知識給人閱讀的力量，引領未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作了以“世界讀書日緣起”、“第九屆XX讀書節推薦書目”、“圖書館介紹”、“三館壹站免費開放內容介紹”為內容的6塊宣傳展板，發放了1，000份推薦書目和圖書館宣傳資料，配合“文化剪影幸福* * * *”展覽和“工程知識數字圖書館推廣”展覽。
2、設立第九屆XX讀書節分會場，組織全縣人民積極參與讀書節活動。
20xx年4月24日，以“傳承中華文明，建設美麗xx”為主題的第九屆XX讀書節隆重開幕。在接下來的兩個月裏，XX圖書館為廣大市民呈現了九種精彩的活動。XX縣圖書館作為讀書節的協辦單位，設立讀書節分會場，參與多項活動，為讀書節助力，讓全縣人民享受閱讀的樂趣。
(1)“做文明有禮的XX人”征文大賽成績顯著。期間收到恩陵中學、縣九中、文成學校、義烏學校作文218。經過初選，44篇散文被推薦參加第九屆XX讀書節。我們圖書館還對優秀的論文按組進行了評獎和獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大量成年讀者參與。根據讀書節的要求，我館及時上報了參加讀書節的獎項。
(2)《錦城頌》詩歌大賽吸引了眾多未成年人參與。作為第九屆XX讀書節九項活動之壹的“永金城”詩歌征集大賽，得到了XX九中師生的廣泛參與。* * *收到46件參賽作品，我館組織人力資源評選出22件參賽作品參加讀書節的評選活動，並將參賽獎品頒發給XX九中作為鼓勵。
(三)“我的中國夢”少兒書畫大賽引起廣泛關註。讀書節期間，我館將此活動作為今年少兒活動的重點，大力推廣，共收到160條參賽作品。這些涵蓋繪畫、書法、硬筆的作品，從不同側面詮釋了孩子們眼中的中國夢。我館邀請專業人士為作品頒獎，推薦58件作品參加XX讀書節最終評選。
(4)“我的中國夢”少兒電腦報設計大賽活動為孩子們搭建展示平臺。讀書節期間，* * *享受工程XX縣分中心聯合縣校外教育辦公室，在全縣中小學開展了“我的中國夢”少兒電腦報設計大賽。活動中，我館利用自身優勢，采取邊培訓邊制作的方式，為少兒讀者提供了壹個以另壹種方式展示中國夢的制作平臺。活動期間，* * *收到了200份參賽作品。經過評選，繳納XX元的同學等45人獲得中小學組壹、二、三等獎和優秀獎，並給予縣壹中、九中、文成學校、義烏學校組織獎，對活動給予了大力支持。獲獎作品將在暑假展出。活動頒獎儀式將在讀書節閉幕式後舉行。
(5)中國書史知識展和優秀經典書目推薦活動，不僅豐富了讀者的文化知識，也吸引了無數人走進和使用圖書館。據統計，讀書節期間，來圖書館的讀者明顯增多。
3.組織圖書館服務宣傳周活動。期間還舉辦了慶祝六壹兒童繪本閱讀分享會。通過活動，少兒讀者感受到了閱讀的樂趣，從而更加享受閱讀，達到了培養少兒良好的閱讀品質，讀好書的目的。同時展出“第八屆金文圖書獎”圖文展，推出第九屆XX。
讀書節推薦20種圖書，配有專門的書目架，為讀者提供200多種新書，方便讀者借閱，吸引讀者進入和使用圖書館。
4.開展送文化下鄉活動。
(1)在城關鎮文成路社區建立圖書流動站。向社區圖書館捐贈書架、閱讀臺、期刊架、報刊架等閱讀設施，捐贈書刊500余冊，發放流動書刊350冊。同時，* * *享工程XX縣分中心開展了“文化* *享社區服務活動”，為社區居民播放電影《紅河谷》、《集結號》，不僅豐富了社區居民的文化生活，
(2)為已建立的流動站和愛心閱覽室發放和更換流動圖書。期間，根據流動站所屬單位的性質，為每個點組織500冊書刊，豐富流動站的閱讀資料，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達到促進全縣精神文明建設的目的。
今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人閱讀的力量，引領未來”的主題，以“傳承中華文明，建設美麗XX”為契機，培養公民閱讀習慣，宣傳免費開放獲取，吸引更多讀者進館、用館，收到良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，不僅給廣大群眾帶來了豐富的文化生活，也讓廣大群眾積極參與到建設* *美麗XX的進程中來，對建設“文化XX”、構建和諧XX、提高全民素質、實現XX文化大發展大繁榮起到了積極的推動作用。
圖書館閱讀活動總結2。根據自治區文化廳、新疆圖書館學會等上級關於20xx年“全民閱讀月”的要求，結合我館實際，葉城縣圖書館從4月23日至5月23日積極開展了壹系列內容和形式，為充分發揮圖書館宣傳傳播先進文化的教育導向作用， 提升葉城各族人民的文化生活，激發全民閱讀熱情，進壹步引導大眾開展健康向上的休閑文化。
首先，4月23日世界閱讀日，葉城縣圖書館20xx全民閱讀月開幕式舉行。縣文體局全體工作人員及四所小學、八所小學120余名師生參加了開學典禮。該縣如恩副縣長為開學典禮致辭，四所小學、八所小學的師生代表也分別發言。那壹天，我館閱覽室為各行各業、各族群眾舉行了免費閱讀活動。我館工作人員在文化館門前擺放了精心挑選的內容健康的書報，吸引了大量學生和路人前來靜坐閱讀，讀者人數達300多人。各族群眾對縣圖書館的服務項目、內容和形式有了進壹步的了解，增強了公眾的圖書館意識。
為充分發揮縣級圖書館的主導作用，服務基層，自20xx年4月6日起，圖書館工作人員深入我縣鄉鎮文化站圖書館，按照《中國圖書館分類法》第四版開展圖書文獻規範化分類工作。“全民閱讀月”期間，圖書館工作人員克服困難，自帶幹糧，騎摩托車進鄉鎮，使用自己的裝訂機、磁帶、書簽。到5月26日，珀西已經完成了。
在熱克鄉、洛克鄉、圖古齊鄉、恰瓦克鎮等4個鄉鎮文化站的圖書分類工作中，對7913冊圖書進行了分類，並為每個圖書館裝訂了報刊雜誌。在分類過程中，縣圖書館工作人員對文化站工作人員進行了手把手的指導，使鄉鎮文化站工作人員在實踐中得到鍛煉，提高了專業能力。
為了吸引更多的讀者來我館學習，在“五壹”假期，圖書館開展了“新書推薦”和“圖書證優惠辦理”活動，以介紹的形式通過黑板報向讀者介紹新書目錄和主要內容。5月1-5月7日，半價為群眾發放借書證，吸引了壹批新讀者進館。
從5月15到5月17，圖書館全體工作人員為八小、四小、壹小、二小、七小、五中等六所中小學送書，組織了豐富多彩的讀書活動，共有560多名師生參加。工作人員每到壹所學校，都受到孩子們的熱烈歡迎，把精心挑選的孩子們帶到了所有的中小學。我們圖書館的工作人員在輔導學生的同時，還邀請學生現場談談讀書的收獲，並說出自己讀過的壹些書的名字，最後讓孩子們寫下自己的讀書感受和學習日記。這次活動得到了各校領導的高度贊揚和全力支持。通過開展這樣的活動，培養了孩子們“多讀書，讀好書”的興趣，豐富了未成年人的精神文化生活。活動開展以來，在圖書館看書的學生與日俱增，拉近了圖書館與孩子們的距離，使圖書館成為孩子們陶冶情操的精神樂園。
5月23日下午，圖書館在閱文大廳舉辦了“讀者論壇”和優秀讀者表彰大會。文化體育廣播電影電視局領導在會上發表了熱情洋溢的講話，對社會各界讀者的熱情參與和多年來對圖書館的支持給予了高度贊揚。* * *本次論壇共有62人參加，維吾爾族和漢族讀者齊聚壹堂，暢談自己多年的閱讀心得或對中華民族悠久歷史文化的理解。或談論圖書館在經濟發展和社會生活中的作用和影響，或談論閱讀給壹個人的工作和生活帶來的好處。參加這次座談會的有國家工作人員、個體商人、老幹部、農民、學生等。座談會氣氛輕松愉快，掌聲不斷。會上對20名維吾爾族和漢族優秀讀者進行了表彰獎勵，並向其余到會的讀者贈送了紀念品。活動得到了嘉賓和主持人的滿意。活動結束後，讀者們贊不絕口，感謝圖書館為他們創造了壹個相互交流、共同提高的機會。同時，他們也感謝圖書館多年來為他們提供了豐富的學習盛宴。今後，大家都會盡自己最大的努力來關註和支持圖書館的發展。這項活動擴大了圖書館在社會上的知名度，鼓勵公眾參與圖書館活動，吸引更多的人關註和走進圖書館。
為了成功組織20xx年“全民閱讀月”活動，我館制定了詳細的活動方案，每項活動都有圖片，葉城電視臺記者對活動進行了專題報道。每次活動結束後，他們都及時撰寫簡報，並上報給相關上級部門。我館開展的“全民閱讀月”活動得到了社會各界特別是體育、文化、體育、廣電系統的支持。隨著圖書館活動在電視新聞和廣播中的不斷播出，圖書館在社會上的影響力也在不斷擴大。
“全民閱讀月”開展的豐富多彩的閱讀活動，為葉城人民的生活增添了文化氣息，對精神文明、政治文明和物質文明建設起到了積極的推動作用。
圖書館讀書活動總結3書籍是人類智慧的結晶。沒有書的生活就像沒有陽光的生活。因為豐富的書籍和舒適的閱讀環境可以為師生的發展提供廣闊的知識空間。隨著新課程的深入，學校圖書館的作用越來越重要。因此，今年學校圖書館將本著“壹切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，強化建設意識，樹立服務意識，強化引導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，利用好圖書館。同時，積極開展各種閱讀活動，引導學生獲得閱讀的樂趣，體驗閱讀的價值，充分發揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學生的綜合素質。圍繞上述目標，學校圖書館從以下幾個方面努力做好工作:
壹是明確目標任務，分步實施
本學期，學校大力加強學校圖書管理，實施精細化管理。館員熟練熱情地為師生服務，進壹步提高工作效率；充分利用學校的圖書資源，培養壹批小館員，充分發揮他們的管理職能，增加圖書的借閱和流通，充分利用學校現有的圖書資源。同時根據上級有關規定，及時補充更新圖書，使圖書館真正成為學校教學、科研和學生課外閱讀的重要基地。
各班也根據班級實際情況開展各種有意義的教育閱讀活動。班裏可以建立圖書角，可以從圖書館借書，也可以由學生捐贈。組織紅領巾閱讀興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報、知識競賽等活動。，如名著欣賞、熱點問題討論、書評等，從而充分體現壹本書的價值和作用。高年級學生可以辦各種形式的黑板報、手抄報，如“名言”、“知識園地”、“環遊世界”等。還可以在學校櫥窗裏展示知識性、趣味性、創意性強的報紙，供學生瀏覽，激發他們的閱讀熱情。期末進行總結評價，表彰閱讀積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關懷，具體措施
我校采取了壹流的措施，首先是加強組織領導，明確分工。學校指派李明瑞副校長負責圖書館工作，規範了管理，提高了管理水平。
1，做好圖書館的日常工作，管理好圖書，確保所有圖書有記錄，借閱有程序。規範圖書館的管理規章制度，根據圖書館的特點和《中國圖書館分類法》第四版正確分類上架，做好規範、正確、有序的管理工作。
2、認真做好圖書館和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀等方式，開展各種閱讀比賽，引導和培養學生的各種閱讀興趣和閱讀能力，讓學生樂讀、善讀、學會讀。
3.做學生的知心朋友，積極向學生推薦自己喜歡的書籍和新書，對學生在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙給予熱情的指導和幫助，滿足學生的需求，激發學生的閱讀熱情。
4.圖書館應不斷增加館藏數量和品種，認真確定采購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻，避免重復采購，以保證學校圖書館的館藏質量。大力提高圖書利用率，充分發揮圖書的“教育熔爐”作用。保證能提供高質量的文獻資料進行閱讀指導。
5、期末總結評比，表彰閱讀積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
三。規範管理，優化基礎服務
1.努力提高圖書館管理水平，努力實現圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又具有可操作性。
2.對全校師生進行全方位的開放閱讀。為了方便各年級有序借書還書，制定了班級借書還書時間表，發放到各班。圖書館實行周壹至周五師生全天候開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。
3.完善排架，更新導向標識。為了讓服務工作更貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則，徹底倒架，實現嚴格規範排架。為了讓讀者更方便地使用圖書資源，我們室還對全室的書架進行了重新標註，使圖書標引更加規範。
4.做好圖書的借閱和歸還工作，整理和修復破損圖書。熱情地為每壹位師生提供最便捷的服務。這學期為了節省老師和學生的時間，我們努力提高工作效率。壹是每天及時將師生歸還的圖書整理上架；二是勤查，找出師生借閱時亂插、錯插的書籍；第三是經常去看壹看。經常去書架上看看，對書的位置了如指掌。節省了師生查找資料的時間，提高了效率。今年，平均每個學生借了超過10本書。
5.從三至六年級每班學生中選擇兩名學生館員協助圖書館的服務工作，從而保證圖書館全天開放，始終有序。
6.做好報刊雜誌的訂閱和分類工作，為師生推薦好的圖書雜誌，幫助讀者了解各種信息動態和知識前沿。
第四，存在的問題
雖然學校圖書館發揮了其應用功能，但仍存在壹些不足，如班級閱讀量參差不齊、班主任重視不夠、學生借書積極性不高、學生拒絕借書等。壹些學生不能及時還書。希望班主任以後重視學生的借書還書工作，我們壹起把工作做得更好。少數學生對書籍不夠關心，書籍被損壞的情況時有發生。我將在今後的工作中克服不足，進壹步發揮圖書館的教育功能，把圖書館的工作做得更好。
我想在大家的共同努力下，圖書館的工作會更上壹層樓。
圖書館閱讀活動總結。用讀書日的步伐傾聽世界的聲音。邢臺大學讀書會積極配合領導的響應，攜手圖書館開展各種獨具特色的大型活動，宣傳世界讀書日。這次活動取得了很好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，向大家介紹了讀書會，豐富了學習氛圍，增強了俱樂部成員的凝聚力。特別是天堂圖書館的論壇活動，創造了自己的特色，得到了同學們的肯定，堅定了我們的信心。
在世界讀書日到來之前，國際聯絡部不畏挫折，按照既定計劃，以三人小組為單位在校外進行贊助，最終選定Ingit Network作為合作夥伴。原因是:
1.世界讀書日是壹個閱讀的日子。妳看的書不局限於紙質或者電子書。選擇Ingit網絡可以讓妳下載電子書，方便以後學習。
第二，Ingit是在原網吧改進後成立的，位置偏僻，需要宣傳，更容易得到贊助。
第三，Ingit的老板很重視這個機會，給予了很大的支持，發了名片，既宣傳了Ingit，又宣傳了讀書會，最終受益的還是學生們，可謂壹舉多得。獲得經驗:要獲得外展，要選擇最合適的外展團隊。拉對象要合理有邏輯。考慮的方向應該是多方受益，而不是單方面受益。在外面要保持好的形象，不然以後很難得到贊助。
活動當天上午，在圖書館門口舉行了“世界讀書日大會”，並邀請圖書館老師潘先生做了簡短的發言，隨後讀書會會長做了進壹步的發言。呼籲大家理解世界讀書日，快樂度過。通過這次大會，很多學生知道並進壹步了解了世界讀書日，產生了壹定的轟動效應。
10點，橋邊的“我愛世界讀書日”簽名活動現場人頭攢動，不時發放三元免費上網優惠卡，受到同學們的熱烈吹捧。憑借“廣泛閱讀學以致用”和“學習、進步、成長* * *喜迎4.23世界讀書日”兩大橫幅，壹面社會旗幟和軍樂團四位鼓手的大力配合，學院廣播電臺、金橋廣播電臺大力播出，收到良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心。這壹次，大家都知道4月23日是世界讀書日。
晚上7點到9點的圖書館論壇是讀書會的傳統活動之壹。壹直沒有大的進步，直到讀書日前半個月，學習部接手，才逐漸好轉。世界讀書日當晚，法政歷史系的王小軍和孫超應邀參加了圖書館論壇。他們的兩場精彩的講座贏得了熱烈的掌聲，給學生們上了壹堂生動的課。“貼近學生，貼近生活”的論壇宗旨被更多的學生接受，讀書會的影響力勢必越來越大。
長期以來，書友會很少有大的活動，影響很小。世界讀書日的活動影響深遠。制作名片、橫幅、印書評、買獎品、買礦泉水都不小，但相對於活動的效果，花費應該是值得的。
活動肯定會暴露很多平時不容易察覺的問題，這次也是壹樣。整個活動過程中，組織存在明顯漏洞，組織部門組織能力有限。以後需要重點訓練，活動風格要更加積極開朗，引導大家樂觀開朗，快樂向上。
種樹十年，育人百年。培養人才不是壹朝壹夕的事情。希望每天進步，總結工作。
圖書館閱讀活動總結20xx年世界讀書日期間，我館精心組織安排，提前制定了詳細的活動計劃，認真開展了以“保障閱讀權利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動，受到廣大讀者和基層單位的好評。
在這壹系列活動中，我館充分發揮自身優勢，積極為科技、農業、提高公眾閱讀水平、提高市民整體素質提供服務。主要活動包括:
1，開展100種優秀青少年圖書展銷活動。
今年世界讀書日，我館推出百種優秀青少年圖書展覽。為認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，推動社會主義文化大發展大繁榮，加強和改進未成年人思想道德建設，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導青少年健康閱讀，推動全民閱讀活動深入開展，新聞出版總署近日發布了20xx年向全國青少年推薦的100本優秀圖書名單。這批圖書是從全國313家出版社提交的1189本圖書中，經過專家評審論證後精選出來的，內容涵蓋思想道德、人文歷史、藝術修養、科普、百科知識、卡通圖片、幼兒啟蒙、文學讀物等。
2、開展“文化* * *助春耕”服務活動。
我館作為“全國文化信息資源共享工程安陽分館”，幫助農民豐富農業科技知識，提高生產技能，促進農業增產增收。
為充分發揮文化享受工程資源的優勢，更好地服務農民，4月23日，副館長王詠梅帶領安陽分中心工作人員到龍安區龍泉鎮、馬頭尖鄉開展“文化春耕”活動，並向兩鎮綜合文化站贈送了壹套“文化春耕”光盤資料。活動現場，分中心工作人員進行了“* * *享受工程”的技術培訓，播放了“註意選種用種”、“巧手高效種稻”、“看天氣做生產”等視頻資料。
3、積極參與“手拉手——農村青年讀書行動”。
“攜手農村青少年閱讀行動”是20xx年全民閱讀活動的重要內容之壹，在中宣部的直接指導下，意義重大。針對農村閱讀條件缺乏、農村青少年閱讀缺乏指導等突出問題，活動將從農村青少年閱讀實際出發，以實際行動幫助和引導閱讀，普及“三農”知識，繁榮農村文化，服務社會主義新農村建設。活動中，我館以幫扶的形式為農村中小學、文化館發放書刊，開展閱讀指導。
4.“安陽文化大講堂”持續呈現公益類優秀講座。
作為今年“世界讀書日”系列活動的重要組成部分，安陽知名書畫家程文明先生做客“安陽文化大講堂”，為讀者做了“周易與書畫藝術”的講座。
5、舉辦“節約能源資源保護生態環境”科普展覽。
由我館、中國科協、中國圖書館學會聯合舉辦的“節約能源資源，保護生態環境”科普展在世界讀書日期間舉行。本次展覽提醒公眾關註水環境保護、大氣環境保護、固體廢物汙染防治、噪聲、振動和光汙染防治、輻射危害防護、土壤環境保護等。，向讀者宣傳和倡導環保健康的理念。
6.在線書目推薦
今年世界讀書日期間，我館利用自身網站，積極推薦國家圖書館金文圖書獎獲獎圖書、“手拉手——鄉村青少年閱讀行動”100本推薦閱讀圖書、中國建築圖書獎獲獎圖書、優秀兒童讀物和科普讀物。
7、繼續開展“優秀圖書推薦”活動。
為調動讀者參與市圖書館文獻資源建設的積極性，我館長期開展“優秀圖書推薦活動”，將根據讀者推薦意見有目的地購書，為讀者提供晚餐。