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我國有壹句名言

不做小恩小惠,不做小惡。

不要和小惡做,也不要和小善做。

裴松之註《三國誌·舒舒傳》的歷史淵源。

原文“剛開始是病了,後來耳朵拉稀,後來又轉其他病了,差點沒忍住。”人不到50歲就死了,還剩下60多年。為什麽他們會討厭,不再傷害自己?但他們會想到妳的兄弟。我槍斃了妳,說丞相感嘆妳的智慧,大大增加了自己的修養,太急於判斷了。我為什麽要擔心?鼓勵它,鼓勵它!不要和小惡做,也不要和小善做。只有美德和美德才能服務他人。妳父親的德行單薄,不要讓它起作用。閑暇時讀讀韓曙的《禮記》,觀察哲學家,讀讀劉濤和尚軍的書,對人的心靈是有益的。聽說丞相寫完了沈、韓、管子、劉韜,卻沒送,就死了。可以多問問文大。"

不要以為壞事小,也不要以為好事小。

據說這是劉備在給兒子劉禪的遺書中說的話,敦促他去德國學習並有所作為。好事要從小事做起,小事也能成大事。壞事也要從小事做起,否則積少成多,也是壞事。所以,不要因為小就停止做好事,更不要因為小就停止做壞事。很多小善會變成對世界的大善,而很多小惡會“足以搞亂國家”。

這句話也出現在《論語》中。

三國諸葛亮說:“勿以小惡而為之,勿以小善而為之。”。這句話講的是做人,只要是“惡”,哪怕是小惡;只要是好的,哪怕是小的也要做。這句話值得讓學生們知道和記住。

我們學校以前對學生的日常行為規範有反復的要求,但是還是有很多學生違規,有的只是違反壹些很小的錯誤,比如跳窗,扔果皮,塑料袋。雖然這些現象越來越少,但畢竟還是存在的。可想而知,當這些學生觸犯這些“小”錯誤時,他們極有可能是幸運的:“小菜壹碟。老師沒看見。”

這種僥幸心理是有害的。缺壹節可能就是大錯的開始,因為壹個人的好品質往往就體現在節上,俗話說“勿以小惡而為之。”相反,自律、自愛、自尊、自強,時時處處從“小”做起,或許是成長為有用之人的良好開端。俗話說“勿以善小而不為。”

當然,這壹切不壹定要讓老師看到。違反“小”錯誤,即使“老師看不到”,仍然是確定的錯誤;做了“小”善事,獲得了“小”收獲,即使“老師看不見”,也還是可喜的進步。

不要和小惡做,也不要和小善做。如果同學們把諸葛亮的這句話作為座右銘,壹定會收獲很多,進步很多!