為了更好的體現校園，在制作《茶二中》之前，創作團隊去了長春的壹所學校收集民謠。這壹次，不是采訪師生那麽簡單，而是真的“上學”。我在那裏住了三個月。夏回憶說:“他們都以為我們會在兩三天內離開，但沒想到我們真的去上學了。
壹開始我們發現老師會有點自命不凡。畢竟是找材料，後來慢慢適應了我們這群學生，給我們論文做。這些經歷給了我們很多啟發。"
電影《茶二中》充滿了爆笑的情節，很多臺詞充滿了幽默感，但每壹個字的背後都是主創的辛苦。導演顏楷說，他們可以用在喜劇中的技巧是“頭腦風暴”:“我們的團隊是壹群有趣而活潑的人。
壹旦有了想法，我們會壹起討論，集思廣益。當然，有時候遇到瓶頸推不動的時候，我們也會去網吧通宵。雖然第二天我們昏昏欲睡，但是這些經歷會幫助我們在未來的某個時刻開始明白(笑)。另外我們的臺詞都是逐字優化的，大家都讀，用什麽語調，標點符號，壹點點語氣。
導演和夏表示，動畫中的同學和老師形象參考了現實生活中的壹些同學和老師。我們在三班聚集了這些與眾不同、令人印象深刻的學生。他們是很有代表性的壹群人。每個人都能找到上學的感覺，看到自己或者曾經同學的影子。
教師的形象是許多教師的集中表現。比如石妙娜就很有能力。她有壹顆痣，讓她口齒伶俐，發型簡單，妝容略顯誇張。她愛穿粉色，因為她的氣質站在那裏會給妳壹種沖擊。