養孩子要註意關鍵敏感期(0-12歲)。
0-1歲，養育是培養依戀關系的時期，有情感就有人性，情感越豐富，人性越豐富。
如果孩子六歲的時候很健談，說明孩子三歲養的時候家庭成員多，情感豐富。情緒影響孩子的言語和社會性。言語發展會影響人的性格。
0-6歲，母親撫養兒子，父親從旁照顧，給她穿衣服，倒杯水。
對六歲前的孩子說“不”，建立孩子的規則意識。學校解決孩子的認知問題。六歲之前，是壹個造人的過程。孩子的問題是12歲以後，過了這個階段就恢復正常了。
這個想法在裏面是有道理的。
男人55歲是更年期。25歲壹代，70多歲見三代。
現象:
1.名牌大學跳樓最多。
當孩子(0-1歲)被剝奪了“感覺”，心理問題就會產生。
2.0-1以下的孩子哭是因為想讓妳給他翻身。嬰兒哭的時候需要擁抱。
在0-1歲哭鬧的過程中，孩子的內臟是痛苦的。壹歲以內哭很多，有神經記憶。0-1歲小孩哭著抱起來，不痛不癢。成都和無錫是小康經濟，所以這些地方的人相對溫和。壹歲以內哭的時候，如果親戚不來，孩子就被剝奪了“感覺”。沒有感覺，他們會沒有人性，情商會很低，讓他們看起來很平淡。所以當孩子哭的時候，他應該把它撿起來。
沒有家庭生活的人沒有人性(殺子泄憤)。
孝道的核心:人老了沒用了，子女就有壹種“我要報答妳”的情緒。有的是感恩，有的是錢。
丘吉爾-毅力和責任感。有規矩，有責任，為別人著想。
孩子長大了也要有自己的選擇和取舍。
真正能束縛人的是壹種情緒，而情緒是束縛人的關鍵。束縛人的不是金錢和法律。
每個人都是通過氣味認識對方的，氣味是孩子認識對方的方式。
生孩子十個月(0-1歲)比生孩子十個月好。
孩子的第壹情感是與孩子建立依戀關系的人，是孩子的恩人。情感的起點是依戀。0-6歲，媽媽滿口胡言，愛戀不斷。
當孩子不和任何人接吻時，他就失去了心理控制。順陽是要養壹個叛逆的兒子。
兒童通過聽覺學習說話。0-1歲耳邊有聲音，眼前有臉。0-3歲的時候家裏最好有三四個大人。
0-1歲依戀關系的建立會影響孩子的情緒，會導致孩子的語言，孩子的語言會影響孩子的社會性。情感教養決定壹個人的脾氣。從不發脾氣的人是溫柔的。
性格培養的關鍵期在三歲以內。三歲之前，我對他好，六歲之前，我對他好。
說不是，三歲左右。
制定規則的時候有四件事不能做。1.不要罵他，2。別打他，3。不哭了就講道理，4。不要走開。
孩子哭的時候不要和她講道理，因為那是噪音，妳好像在求他。就等妳爸媽吧。哭的時候會瞪三次:1。妳為什麽不過來？我真的哭累了。3.就是這樣。然後她爸媽用熱毛巾給她擦臉，她會想:妳愛我。
這時候問孩子:好好說話，誰聽誰的。
1，孩子鬧著解決問題——性格缺陷。1.說no.2 .好好溝通。3.抑制他的沖動。
2、訓練坐姿——性格訓練。在他3-6歲的時候對他進行訓練。畫5分鐘，10分鐘，直到40分鐘。
3、玩遊戲——權力選擇
今天吃今天的飯，明天吃明天的飯。延遲滿足。不要急著拿很多東西活的久。
4.把最好的壹份留給不在的人——學會分享。經常缺席的人不會孤獨，反而可以得到社會的幫助。
5.有本事就當筷子。妳必須學會和別人融合，團結成壹根筷子。妳這麽聰明，要想做大事，壹定要能和別人合作，不能看不起別人。這裏說的是社會資源和社會性。
當妳能和別人打成壹片，擁抱在壹起，妳就能做大事——人品修煉。
6、身體疼痛
少量運動會導致神經抑制和興奮不平衡，小腦受到抑制。關節和肌肉活動少，小腦興奮少。手指活動多，大腦皮層活動多。小腦興奮是指身體的肌肉興奮時睡不著覺。
運動要形成習慣，三四歲開始，12歲之前。早上起床後，先跑下樓，先達到長度再談速度。強心肺，強大腿，強心臟。長跑和遊泳是拯救生命的活動。長跑鍛煉耐力，遊泳鍛煉勇氣。
想法來源於日常生活的嘮叨。談壹件事就是觀念的發生。
小學老師就像孩子的半個家長。在學校裏，老師教給孩子知識、情感和生活——家長和老師應該團結起來，因為教育孩子的目的是壹樣的。老師給妳知識，是管理妳的人，所以妳需要孩子內心的尊重。
當面教妳兒子，背後教妳妻子。不要在孩子們面前說老師的壞話。
在能力培養上，家長和老師是同壹戰線的。
如果孩子的性格教育在六歲之前沒有做好，青春期就是教育的補救期:第壹，不要放棄；第二，求專家指點。青少年父親的陪伴非常重要。如果早期的父親沒有把孩子抱在懷裏，騎在他的脖子上，在孩子面前愛他的母親。那麽青春期的父親必須陪伴孩子。
婚姻好，孩子好。如果壹個男人是紳士，他身邊的女人就會變成淑女；如果壹個男人是流氓，他身邊的女人就會變成潑婦。青春期的父母應該明白他們的責任和約束。
兒童在青春期前是中性的。
六歲以前，我媽的話是金子，12歲以後，我媽的話就是垃圾。青春期的這個時候媽媽的話要收緊。外松內緊，時刻盯著他，發現問題及時明智的提醒他。
讓孩子們分擔家務——妳鍛煉，我休息。
人有自學的能力，做事越多越聰明。
越有責任心的男人，越是真心愛妳。
青春期讓孩子們在生活中體驗到更多的快樂——在校外玩球類運動、滑冰和遊泳...在操場上鍛煉的人成績好，擅長運動的人記憶力特別好。
我喜歡有“笑”的家風的人。
教育的壹致性意味著家長的教育理念要統壹。