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學習別人長處的名言

三人行,必有師;選擇好的並跟隨它,改變壞的。

白話解讀:別人的言行壹定有值得學習的地方。選擇別人好好學習,看到別人的缺點,反思自己是否也有同樣的缺點,如果有,就改正。

文章簡介:

《論語》是春秋時期孔子及其弟子的語錄集。由孔子的弟子和再弟子編撰,成書於戰國初期。全書共20章492節,以語錄為主,記敘為輔,主要記錄了孔子及其弟子的言行,體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則。

此書是儒家經典著作之壹,與《大學》、《中庸》、《孟子》並稱“四書”。與《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》合稱為“四書五經”。

擴展數據內容簡介:

《論語》是儒家經典著作之壹,是壹部記錄散文集,主要以語錄和對話體的形式記錄孔子及其弟子的言行,體現了孔子的政治、審美、道德和功利價值觀。

《論語》涵蓋了政治、教育、文學、哲學、處世之道。早在春秋末期,孔子設壇講學時,其主要內容就已初步創建。

孔子死後,他的弟子和再弟子將他的言論代代相傳,逐漸記錄下這些口頭語錄的言行,故稱《論》;《論語》主要記錄孔子及其弟子的言行,故稱“語”。

清代趙翼解釋說:“言者,聖人之語,論者,儒之議也。”其實“上”就是編譯的意思。所謂《論語》,是指把孔子及其弟子的言行記錄下來,編成書。

《論語》共20篇492章,其中444章記錄了孔子和他的弟子們在時間上談了些什麽,48章記錄了孔子和他的弟子們彼此談了些什麽。

《論語》作為儒家經典,博大精深,包羅萬象,其思想主要包括三個獨立而又緊密依存的範疇:倫理——仁,社會政治範疇——禮,認知方法論範疇——中庸。

仁,首先是人心中的真實狀態。最終的妥協壹定是善,這種真實善良的狀態就是“仁”。

孔子確立了仁的範疇,進而闡述了禮是壹種合理的社會關系,是壹種對待人和事物的規範,進而闡明了“中庸”這壹系統的方法論原則。“仁”是《論語》的思想核心。

關於作者:

孔子(公元前551-公元前479),即,魯(今山東省濟寧市曲阜市尼山鎮)人,東周春秋末期著名的思想家、教育家,儒家學派創始人。他的思想對中國和世界產生了深遠的影響。

孔子帶領部分弟子環遊世界十四年,晚年修訂六經。孔子開創了私人講學的風氣。相傳他有弟子3000人,智者弟子72人。

孔子死後,他的弟子和他們再傳的弟子們把孔子和他的弟子們的言行、語錄、思想記錄下來,編成了儒家經典《論語》。《史記·孔子世家》記載了他的所作所為。