四海無閑田；農民還是餓死。農民2:除草那天是中午，汗水順著土往下滴。
誰知道中餐每壹粒都是硬的。a“春種壹粟，秋收萬種。”
詩的開頭，在農田的壹個角落拍了壹個特寫:“春種”和“秋收”兩組鏡頭。春天，農民滿懷希望地種下了糧食種子，在十月的秋風中，他們揮汗如雨，收獲了沈甸甸、飽滿金黃的谷穗。
詩人用對仗把“壹粒谷子”變成了“壹萬粒種子”，表現了農田的巨大豐收。然而，作者寫作的目的不是著眼於收獲，而是喚起讀者的聯想:季節的流逝，農活的變化——讓我們體驗農民數月的辛苦。
“四海無閑田；”然後，在特寫“點”俯瞰豐收臉的畫面後，作者將鏡頭頭拉開，將大鏡頭拉近，鳥瞰“臉”，即“四海無閑田(農耕範圍廣)(土地利用率高)——再次強調豐收的盛況。我們可以合理地想象，壹粒谷物可以收獲壹萬粒種子，當黃澄澄到處都是谷穗的時候，又能收獲多少“壹萬粒種子”。
這麽好的收成，這麽辛苦的勞作，農民應該過上衣食無憂的生活。豐收之後，他們應該能改變工人悲慘的命運吧？但我得到的是:“那個農民還是餓死了。”——這就是那些在太陽底下生活了很多年的農民的最終結果。這個出人意料的結論猶如壹聲驚雷，讓人目瞪口呆，也引發了無限的思考:從春天種下壹粒種子，到秋天收獲壹萬粒種子，需要勞動者付出多少汗水才能實現？四海閑散需要多少勞動力？但是為什麽這個農民最後會挨餓呢？這麽好的豐收年還餓死人，那麽饑荒之年農民的命運如何？讓人不寒而栗。這些問題的作者留給讀者去想象、去思考、去探索、去尋找答案。正是通過這首含蓄雋永的詩，詩人揭露了農民門無盡的痛苦，表達了作者深深的“對農民的憐憫”。第二首開頭還有壹個特寫:“中午割草”。作者精心勾勒了壹個“割草”的特寫鏡頭。應該說割草的問題應該是作者安排在壹個特定的“正午陽光”的環境中，這不同於壹般意義上的農活。除草壹般在盛夏，我國農村還有“夏鋤在犬”的說法。但是我們的除草不壹定是在中午的太陽下。妳看盛夏烈日炎炎，就像火壹樣，現在還是下午。那種熱度和煎熬真的讓我們很焦慮。我們都著火了。
用筆墨在“汗”上，抓住了最典型的東西，產生了懷孕藝術片段的感染效應。汗水說明天氣異常炎熱，只有大量的汗水才能說明農民的辛苦。作者是如何描述出汗量的？汗水滴在秧苗上，流到土壤裏。讀臺詞，認真讀詩，沈思良久，壹幅盛夏中午農民鋤莊稼的畫面映入我們的眼簾:我們仿佛看到了農民在烈日下揮汗如雨，滴落在莊稼上滾入地下，農民為耕作獻出生命的淒慘景象；我們感受到了“驕陽似火”的情況，感受到了農民所忍受的那種痛苦煎熬。詩人忍無可忍，從心底裏迸發出憤怒和委屈:“誰知道每頓飯都是辛苦的。”叫壹聲，妳們誰知道，盤子裏的每壹粒糧食，都是農民的辛勤和汗水做出來的！“誰知道”這兩個字，讓人感到悲傷壓抑，又充滿自信，大義凜然。它追問腐朽的統治者對民生疾苦的無知，包括對統治者寄生蟲的無情揭露，對統治者不體恤民情的憤怒控訴，體現了作者對底層農民的深切同情。
2.用關於農民的古詩寫壹篇作文。1:春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子。四海無閑田；農民還是餓死。
農民2:除草那天是中午，汗水順著土往下滴。誰知道中餐每壹粒都是硬的。
壹個
"春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子。"詩的開頭，在農田的壹個角落拍了壹個特寫:“春種”和“秋收”兩組鏡頭。春天，農民滿懷希望地種下了糧食種子，在十月的秋風中，他們揮汗如雨，收獲了沈甸甸、飽滿金黃的谷穗。詩人用對仗把“壹粒谷子”變成了“壹萬粒種子”，表現了農田的巨大豐收。然而，作者寫作的目的不是著眼於收獲，而是喚起讀者的聯想:季節的流逝，農活的變化——讓我們體驗農民數月的辛苦。
“四海無閑田；”然後，在特寫“點”俯瞰豐收臉的畫面後，作者將鏡頭頭拉開，將大鏡頭拉近，鳥瞰“臉”，即“四海無閑田(農耕範圍廣)(土地利用率高)——再次強調豐收的盛況。我們可以合理地想象，壹粒谷物可以收獲壹萬粒種子，當黃澄澄到處都是谷穗的時候，又能收獲多少“壹萬粒種子”。
這麽好的收成，這麽辛苦的勞作，農民應該過上衣食無憂的生活。豐收之後，他們應該能改變工人悲慘的命運吧？但我得到的是:“那個農民還是餓死了。”——這就是那些在太陽底下生活了很多年的農民的最終結果。這個出人意料的結論猶如壹聲驚雷，讓人目瞪口呆，也引發了無限的思考:從春天種下壹粒種子，到秋天收獲壹萬粒種子，需要勞動者付出多少汗水才能實現？四海閑散需要多少勞動力？但是為什麽這個農民最後會挨餓呢？這麽好的豐收年還餓死人，那麽饑荒之年農民的命運如何？讓人不寒而栗。作者把這些問題留給了讀者去想象、思考、探索和尋找答案。詩人正是通過這首含蓄雋永的詩，揭露了農民門無盡的痛苦，傳達了作者深深的“對農民的憐憫”。
二
第二首開頭還有壹個特寫:“中午割草”。作者精心勾勒了壹個“割草”的特寫鏡頭。要說割草對農民來說應該是壹件普通的農活，問題是作者把它安排在“中午割草”的特定環境中，和壹般意義上的農活不壹樣。割草壹般是在盛夏，我國農村還有“夏割三伏”的說法。
作者獨創加重濃墨描寫農民種田的艱辛:“汗水把糧食滴到土裏”。用筆墨在“汗”上，抓住了最典型的東西，產生了懷孕藝術片段的感染效應。汗水說明天氣異常炎熱，只有大量的汗水才能說明農民的辛苦。作者是如何描述出汗量的？汗水滴在秧苗上，散落在泥土裏。
讀臺詞，認真讀臺詞，藏卷思索良久，壹幅盛夏中午農民除草的畫面映入我們的眼簾:我們仿佛看到了農民在烈日下揮汗如雨，滴落在糧食上滾入地下，農民為耕作獻出生命的淒慘景象；我們感受到烈日炎炎，感受到農民的痛苦煎熬。
詩人再也忍不住了，從他的內心，產生了陣陣憤怒和委屈:“誰知道每壹粒中餐都是辛苦的？”。叫壹聲，妳們誰知道，盤子裏的每壹粒糧食，都是農民的辛勤和汗水做出來的！“誰知道”這兩個字，讓人感到悲傷壓抑，又充滿自信，大義凜然。它問的是腐朽的統治者對民生疾苦的無知，包括對統治者寄生蟲的無情揭露，對統治者不體恤民情的憤怒控訴，體現了作者對底層農民的深切同情！
3.圍繞“悲憫農民”寫壹篇作文，我最喜歡的古詩之壹——“悲憫農民”
當我在幼兒園的時候，我學了很多古詩，比如:孟郊的《遊子頌》，何的《我的故鄉書》...其中，我最喜歡的古詩是沈李的《悲憫農民》。夏天的中午，太陽很熱，農民們還在勞作，珠子滴進泥土裏。誰知道中餐每壹粒都是硬的。每次看到這首古詩，我仿佛看到烈日炎炎的中午，壹個農民伯伯在鋤地，鋤頭越來越重，農民伯伯越來越累。汗珠順著他的臉流下來，濕透了他的衣服，滴到地上。多難的畫面啊！正是因為農民伯伯的辛勤勞動，我們才能每天吃到那麽多豐富的食物，包括好吃的米飯，好吃的饅頭，各種水果蔬菜...但我媽告訴我，世界上還有很多人因為災難、戰爭等原因吃不上飯。他們忍受饑餓和痛苦，有些人餓死了。多麽悲慘啊！和他們相比，我們的生活是多麽幸福啊！但有些孩子並不珍惜這來之不易的幸運。他們吃飯的時候浪費糧食，挑挑揀揀，米粒掉得到處都是。有的孩子甚至偷偷倒掉食物，唉！真的錯了！在這裏，我想大聲對所有的孩子說:“請珍惜食物！”"
4.我最喜歡的詩是壹篇關於向農民表示善意的作文。世界上有很多名言，但我最喜歡愛迪生的那句:“最大的浪費是浪費時間。”
以前我只是在書上淡淡地看過這句話，並沒有反復研究品味。現在終於對這句話有些感觸了。世界上最大的浪費就是浪費時間，浪費時間就等於浪費生命。
古今中外，凡是有大作為的人，都視時間如金。古書《淮南子》有雲:“聖人不貴，貴在重。”
《漢樂府長歌行》中有這樣壹句詩:“百川何時東歸大海西歸？”“年輕人不努力，老年人會難過。”晉代的陶淵明也寫過壹首關於珍惜時間的詩:“風華正茂不歸，早晨起來卻很辛苦，要及時勉勵，時不我待。
美國著名科學家富蘭克林曾經說過:“妳熱愛生命嗎？那就不要浪費時間，因為時間是構成生命的物質。“誠然，人的壹生的價值在於他為社會創造的價值，但創造的價值是隨著時間的延續而實現的。
試想，歷史上那些為人類創造了許多物質和精神財富的科學和文學巨匠，哪壹個不是用“珍惜時間”來豐富而有意義地表達自己的人生？歌德是世界聞名的詩人。他的自述是他對時間的理解和感受的最好註解:“時間是我的財產，是我的領域。”此刻，我不禁想起了昨天睡前媽媽的嘮叨:“妳看，拿衣服，洗澡，穿衣服，睡覺，多長時間啊！”如果妳把這段時間花在學習和復習功課上，不是很劃算嗎？“我想了壹會兒，是啊，如果我能利用這段時間背壹些單詞豈不是很值得？還有，我做作業的時候喜歡搞點小動作。我喜歡邊吃零食邊做運動。我喜歡看書和在電視上看互聯網。我甚至會做壹會兒作業，做壹些美味的餅幹...這樣的後果就是我花了很多時間。不僅沒有完成作業，而且作業質量差，學習效率低。
我不止壹次看過朱自清的《匆匆》，每次看都有不同的感受。“親愛的斯瑪特，請告訴我，為什麽時間壹去不復返了？”時間如流水。它總是在妳眼前閃過。用手去阻止它，它會從妳的手指間溜走。魯迅告訴我們:“時間就像海洋中的水。擁擠的話還來得及。”
希望我們每個人都能珍惜時間，珍惜每壹個日日夜夜，做生活的強者，不做時間的奴隸。我最喜歡的壹句名言和妙語，就像是人類智慧長河中的壹顆璀璨明珠。許多名言警句都是前人通過體驗生活總結出來的，用來教導我們，啟迪我們，警示我們，激勵我們不斷進取。
壹次翻開名言警句積累的小本子，壹句我最喜歡的名言映入眼簾——“時間就是金錢，時間就是生命！”“生活是由秒針的滴答聲組成的。人的壹生，只要有時間，就能賺很多錢，只要有時間，就能創造更多的財富。
然而，再多的錢也無法挽救我們已經失去和消耗的生命。這是我對這句名言的理解，也是我最欣賞這句話的原因。
它時刻提醒我要珍惜時間和生命。魯迅先生曾說:“生命以時間為基礎，浪費別人的時間無異於謀財害命，浪費自己的時間無異於慢性自殺。”
從古到今，有多少名人成功不是因為他們抓住了每壹分鐘，付出了比別人更多的努力？前蘇聯著名昆蟲學家柳比雪夫(Lyubychev)年輕時就開始實行自己的時間統計法，他詳細記錄了自己每次的花銷。他掌握了時間的主動權，避免浪費時間。
他在平凡的生活中取得了非凡而豐碩的科研成果。他出版了70多部學術著作，撰寫了數萬篇學術論文，為後人留下了不朽的業績。
從這個案例中，我們不難看出，只有珍惜和利用好每壹分鐘，努力工作，才能取得成功！魯迅先生也是壹個珍惜時間的人。他壹生“文章中有笑有罵”，努力工作。
他的大部分作品流傳至今，成為不朽的傑作。有人說他是個天才，但他自己說:“哪裏有天才，我就把所有的時間都花在工作上喝別人的咖啡。”
他還說:“用秒計算時間的人永遠比用分鐘計算時間的人多59倍的時間！”當我在寫這篇文章的時候，時間從我的筆中流過。但是，我希望時間不要輕易從聊天室、從指縫、從玩耍、從發呆中溜走，因為“時間就是生命”！永遠不要因為覺得自己碌碌無為，虛度了壹生，而回首過去，感到羞愧和後悔；不要等到老了才體會到“白了青春頭，空了愁”的滋味
詩中寫得好:“逆水行舟，硬撐著，壹口氣退到千尋。古雲今日可惜，我們要珍惜每壹秒。”
是啊！讓我們每個人都做到“努力工作，請從今天開始，不要讓壹切出錯”！還是那句名言:“時間就是金錢，時間就是生命。”請珍惜。
5.我與詩《悲憫農民》的作文我媽從小就教我讀古詩，識字，拼音...但我最喜歡的古詩是《悲憫農民》這首詩。
那是壹頓飯。那是夏天，蟬在太陽的炙熱下不停地叫著，我們都被烤焦了。
中午放學回家，我媽在等我吃飯，可是回到家我說:“媽，我不吃，我吃不下。”於是，我回到書房寫作業，卻靜不下心來。說到這裏，我想起了我們從小學習的古詩《悲憫農民》:中午除草，汗水滴下泥土。
誰知道中餐每壹粒都是硬的。想到這裏，壹幅畫面浮現在我的腦海:炎炎夏日的中午，太陽炙熱地照在大地上，農民伯伯脖子上掛著壹條冷毛巾，在那裏拿著鋤頭種地，黃豆般大的汗珠滴下來。不吃的話，肚子會餓，也是浪費，而且把農民伯伯辛辛苦苦種的米舔了也是犯罪。所以，據說是這樣，我走出書房，推開飯廳的門，進去說:“媽媽，我要吃飯。”
媽媽說:“剛才沒吃，現在要吃了。”我說:“嗯，妳知道的。”
媽媽恍然大悟。後來我只要不吃飯，就會想起這首《向農民發發慈悲》。
同學們，如果不想吃，不妨壹試！讓我們珍惜農民伯伯的辛苦。
6.看完《本傑明·農》有感作文【看完《本傑明·農》】除草那天中午，我看完《本傑明·農》有感作文。誰知道每頓飯都很辛苦。相信大家對這首詩都很熟悉。農民冒著烈日在外面除草松土；他戴著壹頂破草帽，穿著破衣爛衫，光著腳，拿著鋤頭，幹著重活。不知不覺，太陽已經高高掛在天上，炙熱的太陽把大地曬得滾燙滾燙。農民們多麽想休息壹會兒啊，可是看著還沒有除草松土的莊稼，農民們看著汗都幹得像黃豆那麽大了，很難受。掉進了土壤裏。最後，農民們除草松土的工作完成了。等待的秋天到了，農民們終於通過自己的辛勤勞動獲得了豐收，拿回了糧食。我們每天吃的飯都是農民伯伯們掙的。要珍惜農民的勞動成果，不要挑食。小學四年級的作文是“讀《悲憫農民》有感而寫。讀完《同情農民》有感。36860.88868888686
7.用本傑明·農寫壹篇360字的作文。這是壹個灼熱的太陽。烈日炎炎的中午，火辣辣的太陽高高地掛在空中，仿佛要把大地烤焦。空中的鳥兒早已無影無蹤，不知去向。壹望無際的田野充滿了生機。但由於長期幹旱，肥沃的土地已經裂開了壹條又深又長的裂縫。原來郁郁蔥蔥的幼苗，現在都像生病的孩子壹樣耷拉著腦袋。
這時，壹個骨瘦如柴的老伯伯正在地裏拼命除草。
他穿著壹身破破爛爛的衣服，頭上戴著壹頂破破爛爛的草帽，打著赤腳，滿是灰塵的臉上掛滿了汗水，手裏拿著壹把破舊的鋤頭，正在吃力地拔草。老人看著壹望無際的田野，心想:上帝，請給我們壹些雨水吧！我們農民的生活真的太苦了！
他用鋤頭割草。看到農民伯伯的辛勤勞動，詩人不禁感慨萬千，滿懷熱情地寫下了這首著名的詩《悲憫農民》:鋤草時已是正午，韓把稻子滴入土中。誰知道盤子裏的中餐是硬的。
8.用本傑明·農寫壹篇360字的作文。烈日炎炎。中午，烈日高懸空中，仿佛要把大地烤焦。
空中的鳥兒早已無影無蹤，不知去向。壹望無際的田野充滿了生機。
但由於長期幹旱，肥沃的土地已經裂開了壹條又深又長的裂縫。原來郁郁蔥蔥的幼苗，現在都像生病的孩子壹樣耷拉著腦袋。
這時，壹個骨瘦如柴的老伯伯正在地裏拼命除草。他穿著壹身破破爛爛的衣服，頭上戴著壹頂破破爛爛的草帽，打著赤腳，滿是灰塵的臉上掛滿了汗水，手裏拿著壹把破舊的鋤頭，正在吃力地拔草。
老人看著壹望無際的田野，心想:上帝，請給我們壹些雨水吧！我們農民的生活真的太辛苦了！他用鋤頭割草。看到農民伯伯的辛勤勞動，詩人不禁感慨萬千，滿懷熱情地寫下了這首著名的詩《悲憫農民》:鋤草時已是正午，韓把稻子滴入土中。
誰知道盤子裏的中餐是硬的。
9.讀完《悲憫農民》後的感想作文今天讀了唐代沈李的三首《悲憫農民》詩。
我們耳熟能詳的“四海無閑田，農民還餓死”“誰知道每壹粒糧食都是辛苦的”，但在我看來，只有第三首歌體現了作者的心聲。這首詩的內容是:“壟上犁地，種了手就餓。”
窗下織梭子的女子，手無縛雞之力。我想成為壹個美麗的女人。
壹笑而過不值錢，國家自然胖。“這首詩的意思是，在田埂上用犁耕地的人正在挨餓。
在窗下織布的人身上沒有像樣的衣服。我希望燕趙中那些無德無才只會裝腔作勢的美女們，能成為像那樣德才兼備的人。雖然笑容沒有那麽迷人，但是這樣的人可以讓國家富強。
沈李生活在唐朝中期，當時朝鮮缺少人才，需要有知識的人。他心中有所感觸，寫下了這首詩。
通過這首詩，我知道了我們應該尊重勞動，尊重勞動者，珍惜糧食。還有，不能只看壹個人的外表，還要看他的才華。這個世界需要的不是空著肚子的“花瓶”，而是德才兼備的有識之士。
我們不應該是只註重外表的人，而應該是註重才華的人。