對比。指出“我”對楝樹有特殊的感情；引出以下內容。
為什麽說“我對楝樹情有獨鐘”？
印楝子阿澤達拉赫寄托著祖父與父親“同甘共苦”的心願；體現了學校領導教育學生的良苦用心；寄托“我”對故鄉親人的懷念。(就寫兩點)
在第(2)段中，這種楝樹是“壹種風景”是什麽意思？
有兩層意思:壹是表示在整個斜坡上，這是“唯壹站立的樹枝”，沒有別的樹，特別醒目；二是說明這棵樹是那個悲慘年代全家人對美好希望的寄托。
請欣賞第(3)段中劃線的句子。
運用比喻、擬人等修辭手法，生動地寫出了苦楝在對待生活上的從容淡定，表達了作者對它的贊美和喜愛。
在第(8)段中，引用宋代詩人梅的詩“壹場小雨和壹陣微風落在楝樹花上”的目的是什麽？妳如何理解這壹段下劃線句子的意思？
引用詩詞的目的是為了描寫苦楝鮮艷的花朵，烘托思念家鄉親人的心情。下劃線的句子是說家鄉的楝樹是我思想感情的寄托，給了我巨大的精神力量。
在文章的第(4)段，說的是“我爺爺樸實而富有哲理的話語，讓我對這棵楝樹產生了莫名的感動”。請寫壹段話，說明我此時的心理活動。
例:是的，它不僅寄托了爺爺的心願，也告訴我，只有忍受磨難，才能迎來甜蜜的生活。所以，我必須學會忍受孤獨和痛苦。