總的來說，這篇作文應該是議論文。(當然也可以通過記人來寫記敘文。)
壹、開頭:點，什麽是責任(責任是壹種義務和任務。它隨著人類社會的出現而出現，社會中有責任。然後，這裏說“記得”可以引申為“責任”(責任是衡量壹個人精神品質的重要指標。責任來自於社會關系中的相互承諾。只有“記住”，才能實現“承諾”。
第二，通過“在社會舞臺上，每個角色往往意味著壹種責任。”舉兩三個牢記責任、踐行和承諾的人的例子。本文論述了記憶與責任的關系，從而說明“記憶”就是要樹立強烈的責任感。比如邱是有紀律的(這是壹個負責任的名人的名言:自由只能存在於責任中。責任就是熱愛妳要求去做的事情。(歌德)天下興亡，匹夫有責。(顧)我對我受益過的任何人都有責任。(梁啟超)壹個真正進步的人，從來不滿足於“孤獨”或“進步”，而必須負起責任，讓每個人進步，至少是身邊的人。(鄒桃芬)我們不是為自己而生。國家賦予我們應有的責任。(西塞羅)要使妳周圍的壹切發光，妳應該像蠟燭壹樣燃燒。(高爾基《蟑螂的故事》)人如果能盡職盡責，就能有吃梨喝蜜的感覺，抵消了生活的苦澀。——狄更斯《馬丁》？轉舒威》)
第三，指導學生的責任是什麽。怎麽記。提出兩到三條妳認為應該做和可以做的規則和規定。作為學生，遵守學校紀律，完成學習任務是我們的責任。作為朋友，忠誠、互助、互諒是我們義不容辭的責任；對於陌生人來說，雖然萍水相逢，但助人為樂是壹種美德；作為普通公民，我們“謙卑，不敢忘憂國”；作為社會的壹員，我們應該維護正義，熱愛和平，保護環境...要扮演好各種角色，就要履行好自己的責任。只有每個人都意識到自己的角色，盡自己的責任，我們才能建立壹個和諧美好的社會，享受美好幸福的生活。
以上兩三條是重點部分，推理要清晰有條理。
第四，結尾。可以表達自己的態度，也可以號召大家壹起努力。