日日夜夜看完這本書，感觸也很深。在我腦海中揮之不去的是:及時雨宋江和旋風柴進的慷慨大度，宋武在單人決鬥中的勇猛果敢，吳用的足智多謀，更重要的是，外表粗魯的李悝jy，有壹顆非常善良孝順的心。這些情節就像電影壹樣，壹幕幕在我腦海裏回放。
看完這本書，我思緒萬千，久久不能平靜。我感謝母親給了我生命，感謝老師們無怨無悔的教給我知識，感謝祖國這麽強大，有這麽好的條件讓我們可以過上無憂無慮的幸福生活。
看完這本書，我意識到我必須關心我的親人，我的同學，我的父母，我的老師和我的祖國。我在暗暗發誓:我壹定要好好學習，好好學習，做壹個明白人，長大後做壹個對國家有用的人，不辜負父母老師的期望。
我很喜歡水滸傳這本書！
六年級:孔晨宇
讀《水滸傳》的幾點思考2《水滸傳》是經典之作，是民族之精華。雖然108英雄和晁蓋都是亡命之徒，但他們的所作所為是光明正大的，為人們所敬仰。
第壹次看水滸傳的時候我六歲。那時我最喜歡的角色是宋武。因為“宋武打虎”的故事早已深深印在我的腦海裏。那時候我覺得能和野獸搏鬥的人是最棒的。
再看水滸傳的時候我八歲。我當時最崇拜的人是魯。“倒拔垂柳”的豪氣，加上頭腦簡單，無與倫比。
前兩次看水滸傳是在童年。那時候我的知識面很窄，沒有自己的價值觀，但是我能夠欣賞別人欣賞過的東西。
第三次看水滸傳的時候我十二歲。剛進初中的我興奮又不知所措。剛當班委的時候，我被壹系列的問題弄得很迷茫，有太多的挑戰讓我去面對。當時我把《水滸傳》讀了三遍，發現我最崇拜的人其實是宋江。因為當時我對宋江的領導能力印象深刻，不得不佩服他能和107個領導，上千個下屬相處，能把事情安排的井井有條。和他比起來，我真是小巫見大巫。
現在我十四歲了，又在讀水滸傳。此時的我，不再是年輕的我，不再被瑣事所迷惑。現在，我見證了世間的真善美，也見證了世間的假惡醜。讀水滸傳的時候，發現我崇拜的人是林沖。他教會了我亂世做人。他不僅槍棒出神入化，文采也很好，堪稱文武雙全。有些人可能會覺得他膽小，但我不這麽認為。對於壹個小家庭來說，他是壹個好丈夫；對於壹個大家庭來說，他是壹個偉大的英雄。他之所以壹開始沒有那麽激烈的反抗，是為了不讓妻子和傭人有瓜葛。他謙虛但不軟弱！他誠實、可信、忠誠。他經歷了多少磨難卻從不認輸！他內心的力量壹次又壹次地激勵著我。每當我經歷挫折，想要放棄的時候，總會想起他的堅強；每當我默默流淚，抱怨命運不公的時候，總會讓我想起他的堅強！什麽是挫折？挫折是給人打的！哭沒關系，但是哭過之後壹定要站起來，微笑著迎接挑戰，自信地面對挫折！我從他身上學到:如果妳改變不了別人(小人)，那就自己壹個人，先做好自己。
每次看水滸傳，不壹定要換壹個妳欣賞的人，只要有所收獲就好。在不同的年齡讀水滸傳，會從不同的人身上學到不同的東西。只要學會了自己欠缺的東西，就會有所收獲。
水滸傳3讀後感。《水滸傳》講述了梁山泊保衛天界的英雄故事，展現了各路英雄不畏強敵、殺富濟貧、擺脫暴力的英雄事跡。
書中塑造了性格鮮明的人物形象，如機智聰明的宋江、勇猛如虎的吳用、水性極好的白條漢子張順、日行千裏、行雲流水的戴宗等。我最喜歡機智聰明的吳用。遇到像他這樣的問題，我要開動腦筋，想辦法做壹個聰明的孩子。我也喜歡戴總，日行千裏，走起路來像只蒼蠅。因為如果我像戴總壹樣，我就可以成為壹名運動員，在學校運動會上努力拼搏，為班級爭光！
今天看完了壹本少年版水滸傳，很佩服書中的梁山好漢。
讀《水滸傳》有感4《水滸傳》是壹部非常經典的中國名著，與《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》比肩，被譽為“中國四大名著”。《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義、發展、失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的罪惡。它以出色的藝術描寫，揭示了中國封建社會農民起義發生、發展和失敗的壹些本質方面，說明農民起義的根本原因是“官民之爭”。日記
水滸中的英雄走上反抗之路，各有各的原因，各有各的境遇，但在這壹點上很多人都是* * *的。比如阮三俠的造反，就是因為活不下去。他們不滿政府的盤剝，積極參與搶奪“生育計劃”的行動，從而上了梁山。解珍和傑寶反叛是因為他們受到地主的掠奪和迫害。魯是個軍官。他憎恨邪惡，喜歡與不公正鬥爭，這導致了與政府的沖突，結果，他被驅逐出山。宋武出生在壹個貧窮的城市。他多次被誣陷，為哥哥被殺報仇，最後奮起反抗，勇敢打擊統治階級。他從血的教訓中醒悟過來。
讀《水滸傳》有壹些感觸。5.現實與真情在經濟通貨膨脹的壓迫下，現代人都是真真假假，帶著面具生活。我不禁警覺起來。有壹次，我問他。我知道我不需要回答這麽奇怪的問題，只要問他為什麽會突然想到這樣的問題就好了。450字的作文“別擔心，這是我自己的錢。”說完這話，連我都覺得有點不合適，於是回答了她此行最關心的問題:“我會離開姜文，給我時間，請放心？
宋江本是鄆城的壹個小吏，他因憤怒殺死了閻婆惜而被逼上了絕路。他不是第壹個上梁山的人。他為什麽會成為梁山的老大？這是因為他有領導才能，他樂善好施，充滿熱情。他是婦孺皆知的“及時雨”。但是梁山有領導能力的人很多。為什麽只有宋江能擔此重任？我覺得是後者。例如，柴進和宋江對宋武有不同的態度。柴進視宋武為火眼，而宋江壹直把宋武當兄弟。宋江有這兩勝，大家都有這兩負。他怎麽能不坐上頭把交椅？但宋江的愚忠讓我對他的敬佩大打折扣。他愚蠢的忠誠害死了七十二個兄弟，七十二個英雄瞬間變成了七十二個鬼，毀了壹百零八個英雄的前途。他應該意識到朝廷派他們去打賊，投降後不讓他們進京。朝廷的意圖是漁翁得利！吳用、林沖等人多次勸阻，他就是不聽。他的固執造成了悲劇，害死了自己和所有的英雄。但無論如何，電視劇《水滸傳》是我喜歡的電影，因為它篇幅巨大，畫面壯觀。
讀《水滸傳》有感6《水滸傳》是我國第壹部以農民起義為題材的小說。作者施耐庵根據北宋宋江起義的史料，成功地塑造了108個英雄形象。
這部小說主要講的是108位英雄的英雄事跡。比如火並王倫，大斷鏈馬等。在眾多勇者中，我最喜歡的是偉大的領袖宋江，他被稱為胡、及時雨和孝順。他被晁蓋右派救出梁山後，對晁蓋忠心耿耿。晁蓋西行後，任臨時都督。他帶領梁山好漢“替天行道”，剿滅了不少惡勢力。在“五虎將打童貫”這壹集裏。他威嚴地說:“我梁山五虎在哪裏？”嚇得敵人四處逃竄。最後梁山好漢推舉他為當之無愧的領袖。
看完水滸傳，腦子裏只剩下兩個字，壹個是“忠”，壹個是“義”。書中，楊誌逼著吳用問這兩個字的意思，吳用毫不猶豫地回答:“忠:對上無歧義。義:我對朋友沒有二心。”楊誌把刀架在宋江脖子上，大叫道:“妳該如何是好？”吳用拿出壹把刀，斬釘截鐵地說:“吳用願以命換！”他刺傷了自己。吳用的壯舉是對“義”的最好詮釋。看到這裏讓我想起了那件事:有壹天我和好朋友壹起踢足球。因為調皮，球打碎了別人家的玻璃。當時嚇得我看到氣勢洶洶的房主都不敢認錯。在店主的壓力下，我的好朋友站出來替我認錯。我害羞的低下頭，心想這個朋友，我壹定會交到的。
每次讀水滸傳，總給我帶來不壹樣的感受。驚心動魄的文字，生動的人物，恢弘的場面，壹次又壹次感動我，感染我。我愛水滸傳，我愛讀書！
讀水滸傳的感想7水滸傳是四大古典小說之壹，大家壹定都讀過！
《水滸傳》中的人物有魯達(魯)、宋武、宋江、柴進和李悝jy...
水滸傳中的魯達武功高強，粗獷豪放的WISCO。他的武器是兩把斧子，小學生看完水滸傳覺得八百字。而且他很愛吃狗肉。甚至有壹次，魯達讓鎮關西把十斤瘦肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭剁成細粉。真關西明白魯大是來學習他的壞運氣的。魯達不甘心，在關西鎮砸了兩包肉末。關西鎮惱羞成怒，抓起剔骨刀刺死了逃到街上的魯大。關西鎮追他的時候，魯達順手按住了他的左腳，壹腳踢了下去。
魯達壹腳踩在胸前，罵道:“妳個拿刀的屠夫，還自稱真關西，欺負金家父女！我要讓妳嘗嘗我的拳頭！”只壹拳，鎮關西上氣不接下氣，看完感覺“小學生讀水滸八百字”。
宋武是壹個硬漢，每個人都非常熟悉他的故事，比如宋武打老虎。這壹天，宋武搖搖晃晃地爬上山，看到了壹塊大青石，在上面休息了壹會兒，這時刮起了壹陣大風。宋武正在懷疑，他聽到身後砰的壹聲。他壹轉身，看見壹只額頭發白的老虎，已經掉隊了！宋武迅速閃到老虎身後。刀鋒見他沒有撲向宋武，於是把前爪放在地上，猛吼壹聲，甩出老虎尾巴，宋武再次閃到壹邊。當宋武等待老虎再次咆哮時，他雙手揮動哨子，用盡全力擊打它。沒想到旁邊的樹枝斷了，哨子棍被砍成了兩半。刀鋒呼嘯著又來了。宋武丟掉了半根棍子，赤手空拳，按下了老虎的頭。宋武將老虎的頭直直地推入土中，舉起拳頭猛擊刀鋒的頭部，最終使刀鋒癱瘓。
李悝jy是沂水縣人，後將是戴宗手下的壹個小監軍。真假李悝jy就是壹個很好的例子。李悝jy那天路過樹林，突然看到有人把自己的臉塗黑了。他拿著兩把斧頭，命令他留下來，買修路的錢。李悝jy喊道:“妳是誰來阻止主人？”那個人說“李悝jy”。李悝jy笑了，拿起巨打假李悝jy，假李悝jy無法停止試圖逃跑，他的屁股已被巨擊中。李悝jy踩著老人的胸口說:“師父就是黑旋風！”然後他挺起胸膛走了。
看完小說《水滸傳》，我好像知道108梁山起義的亡命之徒。由此，我覺得壹定要向那些正直善良的人學習，而不是那些霸道霸道，欺軟怕硬的人。劉備說得好:勿以小人之心度君子之腹，勿以小人之心度君子之腹。
看了水滸，覺得8楔寫洪太尉誤走三十六天罡七十二妖，正是“天下太平，四面無事之時”。這個“太平”恐怕是天下大亂的開始，太平正在孵化北宋的滅亡。
“混亂”這個詞是怎麽從“和平”孵化出來的？就因為官方的“貴”字。《水滸傳》開頭，官的“鬼”譜是活畫的。洪太尉受朝廷委托請張天師祈福瘟疫，剛走了“三兩裏路”，就“腳酸腿軟”，抱怨說:“我是朝廷的貴人。在京城的時候，我躺在樹蔭下，壹排排吃，還是很累。我怎麽受了這麽多苦！”官貴民賤。為什麽官員這麽重要？官驕權貴，官尊權貴，官富權貴，官奢權貴，官霸權貴。當官的驕橫跋扈，尊富欺弱，百姓怎麽能不水深火熱，做牛馬呢？官越貴，民越賤，物極必反。如果太吉不來，載舟的水就要翻船，歌舞就成了葬禮的前奏。與洪太尉同朝的大臣範仲淹，把這句名言改得天翻地覆，似乎是威權體制下官員的真實寫照:“先天下之樂，後天下之憂。”
讀《水滸傳》是施耐庵的作品，描寫的是壹百個人需要八個人從老百姓造反，宋江壹行人開始造反朝廷。後來宋江壹行受到朝廷的拉攏，征服了賊寇。最後，替天行道的人壹個個躺在血泊中。
宋武打虎，叫我做事不要太倉促。我應該總是聽別人的意見，經過思考後去做。中國有句話叫“不聽老人言，吃虧在眼前”。我腦海裏有壹個林沖當頭棒喝洪的場景，就是走投無路的時候，遇到了曹政和魯的。曹政讓和陸上梁山，但梁山的老大鄧龍不讓。這時，曹政想到了上梁山的路。
梁山好漢壹百零八人，對應群星，三十六天。七十二地宮，每個梁山好漢都有自己的外號。
看了這本書，我看到了梁山好漢的忠誠，看到了朝廷的黑暗，看到了奸臣的陰險，看到了皇帝的無能。當時的百姓有多痛苦，梁山是最正義的！
《水滸傳》這部兄弟般如山的小說，讓我明白了很多道理。
讀《水滸傳》有壹種感覺10俗話說“書是全世界的營養品。沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。這個暑假，我讀了很多名著，但小說《水滸傳》給我的印象很深，受益匪淺。
《水滸傳》是中國古代四大古典小說之壹。他寫了北宋末水泊梁山宋江率領108人起義的故事。該形象描繪了農民起義從發生、發展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵。
其中盧俊義給我的印象最深。盧俊義是上流社會的公民。雖然我對他英俊凜然的英雄形象印象深刻，對他從古到今百戰百勝、無所不知的高超武藝印象深刻，但他不聽別人的勸告，總是把好的忠告當成壞的話。
寫到這裏，我不禁想起了妹妹。前幾天天上突然下起了雨，妹妹還在外面悠閑的騎著自行車。我趕緊把姐姐叫進來，說壹會兒要下大雨。我試圖說服她，但她不聽。說時遲那時快，雨突然越來越大。直到這時，姐姐才匆匆騎著車回來，身上被雨水淋得濕漉漉的，像只落湯雞。俗話說:“不愉快時的建議有益於行動，苦澀時的良藥利於疾病。”良藥苦口，唯有苦才能治病。忠言往往令人不快，但對我們的行動有好處。
水滸傳讓我受益匪淺。我會繼續讀下去，從中汲取更多的精神力量。
我愛不釋手，水滸傳！