麻省理工學院(MIT)是美國培養高級科技人才和管理人才，從事科技教育和研究的私立大學。1865成立於波士頓，1961遷至劍橋。雖然後來增加了人文、社會科學等院系，但學院仍保持了純技術特色，以培養工程技術人員為主，辦學方向是理論科學與應用科學的教育和研究相結合。麻省理工成立時，只有15名學生。經過近140年的發展，現擁有學生近萬人，已被世界公認為與牛津、劍橋、哈佛等老牌大學齊名的理工科世界壹流綜合性大學。
美國大學的面試對申請者來說非常重要。在美國大學申請中，不僅要求申請者提交語言成績、學習成績、論文等申請材料。很多大學，尤其是頂尖大學，都會給學生安排面試。招生人員將通過與申請人的溝通，進壹步確認申請人是否是學校需要的人，然後決定是否準予入學。
對美國名校的面試官該說什麽不該說什麽，怎樣做才能“打動”他？連續四年在上海為MIT做面試官的魯豫，總結了自己優秀學生的優秀面試表現，提出了幾個足以致命的“雷區”，盡量避開。
在過去的四年裏，魯豫面試了大約40名中國學生，但最終只有兩人被錄取。“麻省理工的錄取率真的不高，面試只占壹部分。面試結束後，我會給學校提交壹份報告，作為錄取參考。”魯豫說，在中國，人們壹談到面試，就把它等同於考試。其實面試比考試更像是“閑聊”。因為所有的申請都是單方面的，不是交流，所以學生也要對學校有所了解。如果申請是標準考試，面試提供的是壹種超出標準的“了解”，了解學生真實的英語水平，了解他各方面是否適合這個學校。“所以，面試不會問什麽刁鉆的問題，或者讓學生做數學題，只是聊天。面試的地點可以是辦公室，甚至附近的咖啡店。”
回顧采訪過的學生，魯豫說最讓他印象深刻的是壹個南京學生。面試的那天正好是聖誕節。我們壹見面，那個學生就遞了壹張賀卡，感謝他放棄假期休息來面試。“按說，面試官不能接受學生的任何禮物，但通常賀卡是可以接受的。獨特的是，這個學生送的賀卡是他自己畫的水墨畫，既顯示了誠意，也顯示了他優秀的繪畫能力。”魯豫說，他不提倡所有學生都這麽做，但重點是真誠交流。“妳越真誠，就越能打動面試官。”還有壹點就是要開放，善於展示自己，對美國文化有適當的了解。“很多在美國有過交流經歷的同學在這方面會更有優勢，只是因為他們更了解美國文化，交流起來更順暢。”
那麽面試中的“雷區”是什麽呢？魯豫認為，不要被動地問壹個問題，也要準備壹些問題問面試官，形成互動。“許多中國學生認為面試就是回答考官的問題。其實面試就是壹種溝通。看看這個學校是否適合妳。這就需要妳問壹些關於學校的問題，比如怎麽轉專業，有沒有機會提前畢業，作業重不重等等。而不只是被動回答問題。”
總之，美國大學面試是壹種面對面的交流，學生的壹舉壹動都會影響到面試官。所以在面試的時候壹定要註意禮貌，肢體語言的運用以及壹些小細節，給面試官留下好印象。