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小學四年級語文第二冊期末試卷及答案。

小學四年級語文下冊期末試卷及答案1。根據拼音正確工整地寫出單詞。(10分)fé ité ngz和wéIshiòhòupánxuánājué()()lǒngzhàoyǐnb?chóngāODIāokèdūnxià()()二。4分(1),如其所見():(1)暴露(2)說出來(3)形式(4)舉例(2),盡自己最大的努力():(1)完成(2)達到極致(3)努力做到(4)全部(3),回望和遠望()。(8分) ()講究() ()上()天()地不能容() ()山()地()地()不()其()隨()而()金()發光()四、選擇括號中正確的單詞與前面的單詞相匹配。(畫“√”9分)性格(開朗陽光)熱愛(公物、祖國)工作(含蓄細致)說話(強烈熱情)糾正(人生失誤)反映(情境)節奏(歡樂開朗)發揚(優勢創造)環境(優雅樸素)5。按要求寫句子。(10分)1。修改病句:(1)老師介紹了小明的很多事跡。(2)王老師親自陪同我的同學參觀。樹枝上的鳥兒在樹上盡情歌唱。2.換個比喻句。春風溫暖著我的臉。池塘裏的荷葉在微風中搖曳

2010上虞市小學四年級第二冊語文期末試卷及答案要自己動腦筋!

2015梁文小學四年級下冊數學語文期末試卷及答案可在網上查到。

如果太倉明德小學四年級語文書期末試卷都像妳的網題壹樣就好了。每個人都會得壹百分~ \ (≥ ▽≤)/~拉拉,妳自己復習也會有好成績的。我祝妳成功。

1,看拼音寫單詞。

2、選擇正確的發音

3、文本填空

4、閱讀

5、作文

四年級語文(S版)下學期期末試卷及答案的語言積累與運用。(44分)1。妳能規範地寫這些字嗎?(4分)jiàn kāng wā jué mǐn jié cán kú其次,劃掉括號內不正確的讀音。(3分)賺(zhàn zuàn)錢,泡(qin jí n)垃圾,(lā nā)玩得開心(pān fān)魅力(mù mèi)。第三,選擇正確的單詞填空。(4分)辯: ()論()不辯()分()寫()旁()心()秩4。找出不同種類的單詞並把它們寫在括號裏。(4分)杏、桃、柏、梨、棗()厘米、千米、分米、千克、毫米()小麥、水稻、農作物、玉米、花生()聰明、強壯、勇敢、頑強、慚愧()5。閱讀句子,選擇句子中所加單詞的正確含義。(3分)自豪:①申請;②精力充沛;③表現出沾沾自喜或傲慢,因為妳認為自己高人壹等。當士兵們穿上新軍裝時,他們顯得特別自豪。籠子裏的老虎驕傲地走來走去。()堅固:①堅固耐用;②健壯;③禁止測試。海邊的孩子,除非貼點海水,否則不會強壯。這雙鞋真的很結實,穿了這麽久壹點也沒穿破。()滿足感:①感覺足夠警覺②滿足感【5】孔子鋼琴彈得很好,但他從來不滿足。()[6]只有不挑食、不偏食的人,才能吸收營養,滿足我們成長的需要。() 6.按要求寫單詞。(4分)(1)AABB式,如:苦;(2)坐標詞,如:亭臺樓閣;(3)說的話。(4)帶數字的單詞。選擇單詞填空。(5分)堅持維護(1)十字路口警察叔叔的交通秩序()。我們應該堅持不懈地保護生態環境。不僅...並且...如果...僅僅...但是...(3)秀才看他()是個小娃娃,()很好學,就答應教他試試。當他們聽到任何噪音時,他們立刻散開。5]臨走時,我們感謝金老師,(壹)請我們吃楊梅,(二)讓我們在整理書籍的休息時間隨意瀏覽書籍。八、按要求寫句子。(6分)(1)完成句子。教室真的很安靜。這學期對穴位了解了這麽多。(2)用壹定的修辭手法,把下面的句子寫得更生動。蟬在枝頭鳴叫。雲在山裏飄動。(3)改變句子的語氣而不改變其意思。依賴,不會創造美好的境界嗎?老師為我們的成長付出了很多。這難道不顯示他對我們的愛嗎?九、改病句。(4分)(1)閱讀課外書和音樂可以陶冶人的情操。經過老師們耐心的教育,我漸漸長大了。電視對我不感興趣,只有知識對我感興趣。我們班所有的學生都喜歡冒險小虎隊,但只有小雨不喜歡。這學期妳壹定積累了很多諺語吧?寫兩句話推薦給學生。(2分)課內積累:課後積累:XI。學生們積累了很多古詩嗎?請寫出妳最喜歡的古詩詞,分享給大家。(5分)這首詩的作者是朝鮮詩人。閱讀(21) (1)雨停了,天上有壹座美麗的橋。爸爸,如果我拿著妳的水壺走到橋上,把水灑了,不是在下雨嗎?我把雨水灑在山上的果園裏,妳就不用挑水澆了,妳開心嗎?媽媽,如果我拿著妳梳頭用的那面圓鏡子走到橋上,天上不就又多了壹輪月亮了嗎?我用月亮給妳梳頭,妳開心嗎?哥哥,如果我把妳綁在門前樹上的秋千掛在橋上,我在秋千上蕩來蕩去,吳的花裙子豈不成了飄來飄去的彩雲?看到它妳開心嗎?1.第壹段中的“橋”是指。(1) 2.第三段中的兩個“月亮”意思壹樣嗎?如果不是,它們是什麽意思?(3分)3。模仿2、3、4段,以“姐姐”開頭寫壹段。(2分)(2)我書桌的角落裏有壹盆蘆筍。它不像玫瑰那樣絢麗多彩,也不像圖案那樣迷人,卻以它的綠色之美給人壹種舒適的感覺。蘆筍壹年四季都是綠色的。早春時節,它油綠的枝頭冒出幾個新芽,新芽露出嫩綠的葉子。暮春時節,蘆筍的新枝上出現了許多鮮綠細長的葉子,看上去郁郁蔥蔥。盛夏,微風偶爾從紗窗吹來,文竹輕輕吹動絲袖,靜靜起舞。剛澆過水的蘆筍更美,晶瑩的水珠蘊含在濃密的綠葉中。當太陽照耀時,它像無數奇妙的珍珠壹樣閃耀。秋天,花開始落葉。但蘆筍還是那麽綠,綠絲做的葉子壹片壹片疊起來,形成壹片樹蔭,讓人覺得清雅寧靜。冬天,許多花草已經枯萎,文竹還像松柏壹樣挺立著。它仿佛在每壹片繁茂的綠葉上展現著生命的活力,讓人覺得它是那麽溫柔,那麽堅強。每當我坐在書桌前復習功課時,我都要看看這盆蘆筍。它是我生命中的伴侶。1.短文的題目可以是。(1) 2.在文中用“”畫壹個比喻句,比喻為;用“~ ~ ~”在文中畫擬人的句子。(3分)3。在括號裏填入適當的單詞。(3分) ()綠葉的小水珠() ()珍珠()蘆筍()在樹蔭下跳舞()4。玫瑰的特點是;月季的特點是:而文竹,在春末,是盛夏最美的東西;秋天讓人感慨;冬天讓人覺得,

四年級下冊語文期末試卷及答案加油!自己努力吧!我相信妳能做到!不能有人幫妳考試。妳得靠自己的力量,對吧?

呵呵,怎麽這麽快就把答案貼出來了?

首先看拼音,寫單詞。(10分)

余chǔn

(愚蠢)(犧牲)(固執)(寵溺)(領先)

這是壹個很好的例子

(蝙蝠)(肝臟)(閃爍)(疲憊)(健康)

第二,我會找幾組意思差不多的,相應地寫在括號裏。(6分)

壓力很大,夢想著重視禮物,送的禮物很難,很不解。

我要註意沒日沒夜的悶悶不樂,不解又難過。

(禮物)-(禮物)-(價值)-(價值)

(金融)-(困難)-(迷惑)-(迷惑)

(我日夜思念)-(我夢見它)-(我沮喪)-(我悲傷)

完成下列成語,選擇至少兩個妳喜歡的成語寫壹兩句話來贊美妳心目中的英雄。(11)

知道(自己)知道(那裏)(上帝)出去(鬼)不出去(它)不(意思)

(方向)無(敵)運(備),幕薄(如柴)

音(東)擊(西)花(復)葉(繁茂)(掙紮)先(恐懼)後。

諸葛亮是我最喜歡的軍事家。他指揮作戰,總是出其不意地擊敗敵人。

第四,句子萬花筒。(10分)

1.面對急需幫助的人,我們怎麽能袖手旁觀呢?(改為陳述句)

面對急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。

2.煙花綻放。(具體寫出句子)

五彩繽紛的煙花在天空自由綻放。

3.湖面平靜。(改成比喻句)

湖面平靜如鏡。

4.樹葉嘩啦嘩啦作響。(改為擬人句)

樹葉在歌唱。

5.姬昌刻苦學習,刻苦練習。姬昌百發百中,成為射箭高手。(用適當的關聯詞合成壹個句子)

因為姬昌刻苦學習,刻苦練習,所以成了射箭高手。

第五,精彩回放。(17分)

1.孔子是中國偉大的教育家和思想家。他有很多名言,比如:(說話算數,做自己想做的事。交朋友,說話算數。) 。

2,大漠孤直,(長河落日圓)。這是唐代(王維)寫的壹首詩。我也能寫他的詩(人閑桂花落,夜靜春山空)。

3.黃河是中華民族的搖籃。請設計壹個保護黃河的口號:(1。關愛黃河,就是關愛母親!2.不到長城非好漢,不保黃河非子孫!)。

4.我知道很多關於農業氣象的農業諺語,比如(日出不出門,日落行萬裏路。)

6.學完這本書,我認識了石油大王鐵錘、盲女文靜、(美麗的文成公主)和(開辟菜園的父親),其中(石油大王鐵錘)給我印象最深,因為(即使在極度饑餓的情況下,他也沒有失去尊嚴。7.早開的紅色漿果——(傑出);(王羲之寫)——言歸正傳。我還在課後收集了很多歇後語,比如(孔子動了——全書。) 。

六、快樂閱讀(21分)

(1)

安靜的手指無聲地合攏(qi m √ o √ qi ā o)並(意外地)握住了蝴蝶。真是奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被壹個盲女的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間飛舞,她安靜的臉上充滿了驚訝。這是壹種全新的體驗。安靖的心靈來到了壹個她從未經歷過的地方。

1.為所添加的單詞選擇正確的發音並用“√”標出。(1)

2.根據課文,在括號內填入適當的單詞。(3分)

3.在這篇文章中妳感受最深的句子下面畫線,並談談原因。(3分)

回答:安靜是個盲女,但她熱愛生活,熱愛春天。她用自己神奇的靈性去感受生活的美好。我被深深地感動了。(2)

星期天,我媽媽帶我去購物。我特意把生日那天阿姨送我的扣花拿出來,戴在胸前。這個扣花真好看。金色孔雀形狀的扣花上嵌有水晶石。動壹動,“金孔雀”就會發光,很討喜。

街上的購物中心人更多。我和媽媽設法擠進了櫃臺。正當我被五顏六色的材料吸引時,我的肩膀被推了壹下。我生氣的轉過身,沖著推我的人喊:“妳擠什麽?”沒想到,那人不但沒有惱,反而笑著對我點頭,指著我的胸口,不停地說“啊,啊……”示意我出去。我低下頭“媽的!我的扣子不見了!”

我不耐煩地擠過人群。只見那人三十歲左右,個子不高,瞇著眼睛。他壹看到我,就迫不及待地將手裏的東西送到眼前。我拿過皮帶扣仔細壹看,嗯?這不是我丟的紐扣花嗎?我生氣地問:“妳憑什麽隨便拿我的扣子?”那人見我生氣,就壹直說“啊,啊……”他滿臉焦慮。他指著我手裏的花看了壹會兒,然後彎下腰走了幾步,好像要告訴我什麽。看他的表情和動作,我明白他是聾啞人。他把我擠出來的紐扣花撿起來還給我(胡亥m: n √)但是我居然...

“芳芳,妳怎麽站著發呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙著(四處張望)。

有人在嗎?我還沒謝他,他已經走了。

我和媽媽壹起走出商場,邊走邊尋找那個人,希望能看到那雙不太有神的眼睛。多麽可敬的聾啞人啊!那種高尚的品質深深打動了我的心。然而,我沒有發現他,只有我手中被汗水浸濕的紐扣在陽光下閃閃發光,顯得更加美麗。

1,給作文加個題目。(1分)扣花

2.在課文的()中準確填寫下列單詞。(2分)

人山人海。環顧四周,五顏六色。

3.聯系上下文,解釋單詞。(2分)

近似的:在數字、數量或時間上幾乎精確的;近乎發呆:表現出發呆;發楞

5.在課文下劃線的句子中找出描述那個人的動作詞。(2分)

指,彎,走,做,拿起,

6.“他拿起我被擠的扣花還給了我,我卻……”(2分)

補充省略號的意思:我這麽說,對他這麽無禮,真的是委屈他了。

這裏用省略號是為了表達我愧疚的心情。

7.想想吧。如果“我”後來碰巧遇到了聾啞人,“我”會說什麽,做什麽?請寫壹段。(5分)

我會說,“上次的事我真的很抱歉。我錯怪妳了,妳還解釋的那麽淡定。妳拾金不昧的精神讓我很感動。我想向妳學習。”

妙筆生花(25分)

四年的學校生活,妳壹定經歷了很多事情,有些是開心的,有些是不開心的,有些是委屈的,有些是...,選擇壹件妳最想告訴別人的事,寫下來,這樣句子就通順清晰了。題目自擬。

2008年廬陽小學四年級下冊語文期末試卷壹、選擇題(每題只有壹個正確答案,每題3分,***18分)。

1.下列單詞中,下劃線單詞發音完全正確的壹組是_ _

A.街(gāi)路鞋(hái)湖(Hun)停車場

B.角(jiǒ)學(xiǒ)學不(Miⅱ)

C.廁(si)母(niāng)母(娘)眉(méi)發

D.釀(rǐ ng)、作(kā)、作(ka)藥(yǎ)。

2.下列詞語解釋不正確的壹組是_ _

A.虛張聲勢(吹牛,說大話)拉目標(逞強,說大話)

b)瓜娃子(傻瓜,不靈活的人)。

C.拉棧(撒謊,找借口)涮缸(開玩笑,找樂子)

D.欠耳朵的人(喜歡惡作劇搗亂的人)舌頭被夾住(口吃的人)

3.依次填入下列句子橫線中的單詞,最合適的壹組是_ _

(1)暴雨過後,村子旁邊的小路上已經積滿了水。

(2)喝娃哈哈,吃_ _ _ _香。

自從我們雇了壹個臨時保姆,我們就有了_ _ _

A.我很舒服。

B.黨黨剛剛離開了

C.礦坑正在滑掉

D.坑洞是安慰

4.依次填入下列句子橫線中的助詞,最能表達句子意思的壹組是_ _

(1)叫妳,妳沒聽見_ _?

(2)聽清楚了就全_ _!

(3)妳現在知道了嗎,_ _?

A.實際上啊哈

哇,是啊

C.廢話連篇

D.哇,哇,哇

5.下列不具有相同意思的單詞或短語是_ _

A.唐可夫人b .寶藏和簡單的包包c .白色的日子和推動d .烈火和奇怪的經典

6.喜劇是四川的壹種地方藝術表演形式,其創始人是_ _

A.王永梭b .沈發c .劉德壹d .李伯清

二、填空(***7小題,每小題2分,***30分)

1.完成下面的歇後語

(1)豇豆配蛤蜊吃-_ _ _ _ _ _ _

(2)駝背滾溝-_ _ _ _ _ _ _

(3)在墳墓花園裏撒胡椒粉-_ _ _ _ _ _ _

(4)老鼠不要手槍-_ _ _ _ _ _ _

2.和重慶粉絲壹起走向全國的詞是_ _。

3.四川著名作家流沙河有壹系列寫得很有四川風味的散文,名字叫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

4.“巴”在四川話中有兩個意思,即①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.兩部用四川話配音的電影拍攝於上世紀50年代和90年代,名字分別是_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。

6.把別人賣剩的東西壹次性全部買下來,四川俗話說_ _ _ _ _ _ _ _ _。

7.用四川話寫出下列單詞。

(1)土豆:_ _ _ _ _ _ _ _

(2)卷心菜:_ _ _ _ _ _ _ _

(3)板球:_ _ _ _ _ _ _ _

⑷蜻蜓:_ _ _ _ _ _ _ _

三。閱讀下列對話或短文後回答問題(***22分)

(1) A:“嘿,妳的老板從來沒有教過妳。我告訴過妳要解決這個低兒子。妳去換手,操了妳媽半天才出來。”

b:“哦,沒人敢跟妳說話?”

甲:“什麽,妳還在騙我,別撒謊了!看看妳的心,上面有什麽,嗯?”

b:“啊,我剛才洗手的時候,水龍頭爛了,我全身都在求我媽。”

答:“我知道妳壹直在做什麽。坐下吧。如果妳沒有完成,今晚妳不能離開。”

1.甲乙雙方的對話是關於什麽的?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2分)

2.妳說的“離校”“玩水”是什麽意思?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4分)

3.將帶下劃線的句子翻譯成普通話:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4分)

(2)老人們在設置農業門陣時講過這樣壹個故事。不久前的壹天,在青羊宮前,壹位老婆婆坐了下來,壹張紙在她面前飛舞,她高昂著頭寫下了“哦,哦,二分壹”。路人看了都覺得目瞪口呆,都想賣個東西。他們都認為老太太壹定是乒乓球腦殼,瘋了。壹些膽子比較大的人小聲跑過來問:“奶奶,妳在幹什麽?”我能看見它。“那個老太太基本不開口,最多說壹句“買壹個吧”。“周圍看的人越來越多,越來越熱。妳說妳的我說我的,卻沒有人買。有個寶寶不信,說:“嘿,我做壹盤!”“說到這裏,我拿出2分錢,太過分了。收到錢後,老婆婆從身後的後兜裏翻出壹個紙袋,遞給嬰兒。現在大家都圍著納悶,只看到寶寶打開紙袋後,裏面還有壹個紙袋,打開後又是壹個,但裏面好像有東西。最後壹個打開的時候,我看到壹只蒼蠅“哼”了壹聲,飛走去乞討,只聽到大家“哦哦”的壹聲。

1.“哦哦”是什麽詞類,壹般是什麽意思?上面那個老婆婆賣的“哦哦”是什麽?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4分)

2.「腦殼乒乓」是什麽意思,怎麽發音(寫它的拼音)?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4分)

3.在四川話中,疊字的使用非常廣泛,如上面的“紙蒼蠅”、“神麻花”,後面的重疊部分沒有實際意義。根據這個結構,寫另外兩個相似的單詞。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4分)

四、作文(30分)

“作偽”是四川話中很常見的壹個詞,含義豐富,常用來形容社會上壹些不太好的人和事。請把這個詞作為討論的話題,發表妳的看法。要求:1。自己拿主意;2.題目是自制的;3.不少於800字;4.請勿復制。

求小學四年級期末試卷語文。

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數學

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