沒有完成任務的作文材料

責任詩以先天下之憂而聞名，後天下之樂而樂(範仲淹《嶽陽樓記》)。壹邊躺在我的房間裏聽蕭的話，我壹邊懷疑那是清朝的，周總理為中國的崛起而作的研究。我死後，路易十四盡管洪水泛濫，也不敢忘記關心國家。(陸遊《論病書》)天下興亡，匹夫有責。但是妳必須再做壹次。這就是責任的全部意義。英國的王嘉廉·齊凡屬於受益於他的人，我對他負有責任。我對我應該做的和我力所能及的壹切都有責任。如果我想自己做壹件事，我會在現在的自己和未來的自己之間做壹個契約，就是給自己加壹層責任。——梁啟超《天下難容，非做不可》。世界上的大事都要做在細節上。韓非《韓非玉子誌》後缺乏基本的責任意識，不主動承擔責任，而是千方百計地逃避甚至否定。有些人即使犯了小錯，也不願意主動承認。這種人認為自己做錯了，別人不會知道，也不會有責任承擔。這樣的人就在我們中間。人力物力配置不當，導致資源浪費，權力濫用嚴重，腐敗，責任感喪失，會對國家和社會造成極其嚴重的危害。現在的社會充滿了弊病，責任心不強，對他人和集體漠不關心，沒有責任感。責任擴散(diffusion of responsibility)責任擴散又稱旁觀者效應，是指如果要求個體單獨完成壹項任務，強烈的責任感會做出積極的反應。但如果要求壹個群體共同完成任務，群體中每個個體的責任感就會比較弱，在面對困難或責任時，往往會退縮。因為前者獨立承擔責任，後者期待別人承擔更多責任。責任分散的本質是很多人不負責任。責任沒有履行。兩位年輕的心理學家，約翰·瑞和畢博·拉塔內，對旁觀者的冷漠做出了新的解釋。為了驗證他們的解釋和說明，他們進行了以下實驗。他們分別以壹對壹和四對壹的方式要求72名不明真相的參與者與壹名假裝的癲癇患者保持距離，並通過對講機進行交談。他們想研究的是:在交談過程中，當假病人哭喊求救時，72名不明真相的參與者做出了選擇。事後統計顯示，壹對壹通話組85%的人沖出車間報告有人生病；四個人同時聽到假病人呼救的那組，只有31%的人采取了行動！因此，兩位心理學家對尤克公園殺人案中無人見義勇為的現象提出了令人信服的社會心理學解釋，概括為旁觀者效應。3月1964日下午3點20分，在紐約郊區的壹處公寓前，壹名叫朱諾·比比的年輕女子在酒吧下班回家的路上遇刺身亡。當她絕望地大叫“有人要殺人了！”救命啊！救命啊！“聽到喊聲，附近居民開燈開窗，兇手嚇走了。壹切歸於平靜，兇手又回來作案。她再喊的時候，附近居民又開燈了，兇手又逃了。中學生寫作文《責任與使命滿分》。當她以為自己無事可做，回到家中上樓時，兇手再次出現在她面前，在樓梯上將其殺害。在這個過程中，雖然她至少有38個鄰居去窗口觀看，但沒有人來救她，甚至沒有人報警。這件事在紐約社會引起了轟動，也引起了社會心理學家的關註和思考。人們把這種現象稱為許多旁觀者從破產中擴散的責任。造成這種現象的原因，不能僅僅說是所有人的麻木不仁，或者說是道德淪喪的表現。因為在不同的場合，人的援助行為真的是不壹樣的。當壹個人遇到緊急情況，如果只有他壹個人可以幫忙，他會清醒地意識到自己的責任，幫助受害者。如果他從毀滅中感到內疚和內疚，他將不得不付出高昂的心理代價。但如果在場的人很多，那麽幫助幫助者的責任就會被大家分擔，導致責任分散，大家分擔的責任很少。旁觀者甚至可能意識不到自己的責任，從而產生壹種“我不救，別人救”的心理，造成“集體冷漠”的局面。責任與冷漠如果我們生活在這樣壹個冷漠的世界，妳覺得這是壹個美好的世界嗎？不，我認為這是壹個可怕的地獄。妳不想做任何對妳沒有傷害或威脅的事，所以如果有點風險，沒人想做。公交車上有歹徒當眾強奸婦女，全車廂幾十名乘客裝聾作啞，全部成為廢物，對眼皮低的惡行和受害者有害無益。聽著但別聽，袖手旁觀。承擔責任是成熟的標誌(人，企業)。無論人、動物還是植物都有成熟度。人和動物的成熟是以年齡來區分的。以上都是生物生理上的成熟，但人與動植物有些不同，即人是思維生物，除了生理上的成熟，還有心理上的成熟。壹般來說，壹個人是成熟的。總的來說是從心理學的角度來判斷的。壹個過了20歲的人，行為舉止像個孩子，與年齡不相稱，思想不成熟。有的人雖然只有十六七歲，但是已經很老了，思維、處理問題、說話、行為都很先進了，可以說他成熟了。等他成熟了，必然會對社會有更深刻的認識。當今社會是壹個人必須承擔責任的社會。他對社會了解得越深，他意識到並承擔的責任就越多。窮人家的孩子早當家，意味著心理成熟度超過身體成熟度，意味著早成熟的孩子比晚成熟的孩子承擔更多的責任。由於環境因素，壹些遠未達到生理成熟的兒童過早地承擔責任。我們稱之為早熟。環境可以讓人過早成熟，也可以讓人慢慢成熟。身處逆境的人壹般成熟的更早。成熟意味著責任。成熟之後，有些事是妳必須做的，無法逃避的。比如妳意識到工作是妳生存的保障，那麽妳就要把它做好，這是不可避免的，否則妳就會失去它。每個人都應該履行好自己的職責。這是妳對家庭和社會負責任的很好體現，也是妳成熟的壹個特征。對家庭、對自己、對他人、對社會負責，需要妳成熟、有覺悟、自我提升。成熟的人對自己的言行負責，掌握自己的行為，承擔塑造自己的責任。