第65438課“牧場之國”
知識點:
(1)寫作背景
(2)詞匯積累
(3)卡雷爾·卡佩克簡介及主要作品。
(4)擬人、排比修辭。
(5)動靜結合描寫景物的寫法。
(6)生動、擬人的語言特征
1.知識點解讀。
(1)寫作背景
荷蘭壹直以“鮮花之國”、“風車之國”、“運河之國”、“牧場之國”聞名於世。本文正是從“牧場之國”的角度，展現了荷蘭牧場白天的遼闊、寧靜、和諧，以及夜晚的寧靜、靜謐、神秘:白天，牧場是動物的天堂，無論是各色的牛、馬還是羊、豬還是雞，都是那麽悠閑自在地在“看不見人的低草裏”，遼闊的草原無疑是他的自由王國，這是壹幅好畫面。即使是傍晚出現的送奶工也沒有打破草原的寂靜。奶牛依然“嚴肅而沈默”，送奶工甚至“沈默”。甚至船只也在平穩地行駛。車輛和船只的進出反映了草原的寂靜。直到夜幕降臨，荷蘭陷入了壹片寧靜，它變成了壹幅寧靜夜晚的畫面。文字的描述讓我們看到了荷蘭牧場和運河縱橫交錯的獨特地形，畜牧業尤其是奶牛和乳制品在荷蘭國計民生中的重要作用，以及荷蘭藍天、綠草、牛羊構成的美麗迷人、自然和諧的景觀，所以作者四次談到“這才是真正的荷蘭”。這既是作者對荷蘭特色的介紹，也是他對荷蘭美景的贊嘆。
(2)詞匯積累
(1)發音、字體
儀表(y)表？Tiào望君(Jú n)馬赤(chí)成遼(liáo)米安羊。
妳想喝大便嗎？鐘(línɡ) dang) (dāng) can (ɡ uan)頭？回(Huι)再踢(Tι)球。
動物(shēnɡ)動物(Chu)？
②多音節詞:
模塊mó(模式)mú(外觀)？畜ch(畜)X(牧)？Circle quān(圈)juàn(羊圈)？載zài(滿載而歸)z?I(錄音)？
三年五年後，我滿懷成功的喜悅回到了家鄉。
③同義詞:
專註-專註？端莊-穩重封面-封面？停止-停止浩瀚-浩瀚？
贊——贊成休閑——休閑？舒緩-緩慢的舉止-外表？無限的
欣賞-觀看？安心-安心
④反義詞:
註意力分散？端莊-輕浮？掩飾嗎？廣闊-狹窄？
贊成-反對？安逸-匆忙？黑暗-明亮？弱-強
⑤含義
儀態端莊:指正確莊重的表情和舉止。
鑲嵌:將壹個物體嵌入另壹個物體，這裏指的是運河和低地的交錯。
悠閑:指外表無憂無慮，內心感到很滿足。指生活在綠色草原上的羊，快樂，無憂無慮，舒適，滿足。
大喊:大聲喊叫。這裏人和動物都交頭接耳，可見環境的寂靜。
掩蔽:掩蔽；掩護。這壹課指的是深草覆蓋運河。
舒緩:緩慢。這壹課指的是船移動得非常慢。
形容牲畜又肥又壯。這壹課描述了馬的脂肪和強壯的身體。
連續:連續。這壹課指的是天山的野花多，像壹望無際的錦緞。
五顏六色:形容顏色非常漂亮，色彩相當豐富，許多顏色混合在壹起，變化多端，令人眼花繚亂。
五彩繽紛:指各種顏色，非常漂亮。五彩繽紛，各種顏色。豐富多彩，變化多端。這節課描述了多種顏色的野花。
斑點:描述壹個物體的表面顏色是淩亂的或不均勻的。
群體:成群的人或動物聚集在壹起。本課指的是長毛山羊成群聚集。
沈默:沈默，沈默。這壹課指的是送奶工保持安靜，不說話。
(3)卡雷爾·卡佩克簡介及主要作品。
卡雷爾·卡佩克:(1890 ~ 1938)？捷克著名作家、劇作家、記者和童話寓言作家。1920年，卡佩克發表了科幻劇本《萬能機器人》，發明了“機器人”壹詞，成為世界科幻文學的經典。卡雷爾·卡佩克不僅有思想深刻的嚴肅作品，如科幻小說《鯢魚之亂》，也有鹹宜老少皆宜的感人故事，如《大西卡》、《小卡雷爾·卡佩克狗》、《九個童話》等。它們不僅是家喻戶曉的捷克經典，也是世界文學的瑰寶。
(4)擬人、排比修辭。
擬人就是把事物擬人化，把壹些人沒有的動作和感情變成和人壹樣的修辭。比如“天上火紅的雲不打招呼就走了”，在這裏被擬人化了。
運用擬人修辭，賦予某物以生命力或人性特征，將某物的某壹特征刻畫得惟妙惟肖。而且，擬人修辭格的運用不僅能使所描寫的事物更加生動，還能清晰地表現出作者對所描寫事物的感情。擬人化寫作不僅能使文章更加生動具體，還能生動地寫出某事物的特點。
排比由三個或三個以上結構相同或相似、內容相關、語氣壹致的短語或句子組成。經常被反復強調的同壹個詞出現在每個短語或句子的相同位置。其作用在於強化語言情境，強調內容，加重感情。在並行方面，妳可以得到連貫的效果；排比抒情，節奏和諧，情感飽滿；用排比來描寫景物，可以使層次清晰，描寫細膩，形象生動。我們可以用舊的經驗來喚起我們對新事物的理解。好的比喻能喚起讀者正確的想象力，新穎的比喻能使文字生動。使用的原則是用淺顯的知識解釋不可知的，用具體的解釋抽象的。
正文第二段，用排比和擬人的手法詳細寫出了“牛群、小牛、老牛”四個字，並用“仿佛、仿佛、仿佛”四個字形象地描繪了牛的形狀。正因為荷蘭的鄉村水草豐富，環境優美，奶牛悠閑快樂，所以荷蘭是放牧的天堂，動物的王國，所以作者由衷地贊嘆:“這才是真正的荷蘭。”？
文章第三段“遼闊的原野仿佛屬於他們，他們是這個自由王國的主人和公爵”，又是壹種擬人化的描述。第四段是關於羊、豬、雞、山羊等動物，也是用擬人的方式寫的。豬群贊美什麽；雞和山羊悠閑地享受著自己的王國。
第五段，作者用兩個並列的句子，寫出了荷蘭鄉村夜晚的寂靜。第壹句話是“狗不再叫了，圈裏的牛不再發出克裏斯提尼的聲音，馬兒忘記踢馬廄裏的馬廄了”。試想壹下，如果寫成“狗牛馬不叫了”或者“睡了”，就不會有像這篇文章那樣的沖擊力和節奏了。更值得註意的是“馬也忘了踢地攤”中的“忘”字。第二句，“沈睡的牲畜，寂靜的低地，漆黑的夜晚，遠處幾座燈塔閃著微弱的光。這是真正的荷蘭”特別有詩意。
(5)動靜結合描寫景物的寫法。
動靜結合是寫景的重要方式。它往往以壹種意境描繪動與靜，又往往以靜為重，以動對靜的方式形成意境與意象的和諧統壹。寫關於風景的文章，孤立地寫動態或靜態往往給人印象不深。如果能把動態描寫和靜態描寫結合起來，就能以動態寫靜態，以動態定靜態，賦予靜態事物以生命和活力，兩者相輔相成，相得益彰。能使文章生動、直觀、形象地給讀者留下生動的印象。
“牧場之國”這篇文章描述了許多家畜，包括馬、綿羊、豬、雞和長毛山羊。所有的牲畜每時每刻都在運動，因為它們是動物，但它們卻在悠閑自在地運動，悠閑自在，這是大自然特有的動感之美。課文中的第五段？
牧場裏的壹切都是動的，我們只能用更細微的動作，而不是白天的喧囂，來表達屬於牧場壹個人的靜謐之美。
《牧場之國》充滿了動人，卻給了我們無比寧靜的享受，那就是以動寫靜，以動寫靜，以動寫動，動靜結合。
(6)生動、擬人的語言特征
文中語言生動傳神，文本最有特色的語言是擬人化的描寫和運用排比渲染情境、抒發情感的句子。
正文第壹段是壹個總句。這個句子與主題密切相關。在指出荷蘭是壹個水和花的國度之後，強調本文著重描述了荷蘭的另壹個獨特之處——牧場之國。然後作者連續寫了四遍這才是真正的荷蘭。荷蘭作為壹個牧場之國的美麗是從四個角度寫的。接下來，第二段詳細描述了綠色的草原上有許多奶牛，以突出荷蘭牧場國家的特點。第三段詳細描述了袁野羊群肥壯的馬自由自在生活的廣闊無限景象。第三段簡單描述了羊、豬、雞在無人的綠草地上是那麽的無憂無慮，那麽的自在。第234段的詳細描述勾勒出壹幅畜禽休閑娛樂的圖景。五個自然段寫出了傍晚的寧靜和夜晚的寧靜。
第二段是關於牧場上的牛。寫的是從遠到近再到遠，也就是從整體到部分再到整體。第壹句話重點講的是從遠處看牧場時色彩的運用。作者孜孜不倦的筆下黑白相間的奶牛，光頭的黑奶牛，白腰藍嘴的黑奶牛，披著筆和氈的奶牛，綠色的低地和銀帶的運河，讓整個畫面看起來光彩奪目。後壹句，草原(牧場)整體也講究色彩。整體寫出來的兩句話，表現了牧場的豐饒，草原的美麗，牛的豐饒，讓人很容易覺得荷蘭真的是壹個牧場之國。當然，最精彩的是在段落中詳細寫出了牛這個句子。作者運用排比和擬人的手法，把牛、小牛、老牛詳細地寫出來，並適當地擬人化，用像、像、像這樣的詞，把牛的形狀寫得活靈活現。
第三段是關於馬的。關鍵的壹句話是，茫茫原野似乎屬於他們。他們是這個自由王國的主人和公爵，這是另壹種擬人化的描述。把這匹駿馬想象成這個自由王國的主人和公爵。而這句話的關鍵詞就是自由王國。妳在哪裏看到自由的王國？成群的馬，肥碩的深草，除了運河，沒有什麽能阻止它們飛得遠遠的。可見沒有人幹涉過他們安逸的生活。這是動物的自由王國。
第四段是關於綿羊、豬、雞和山羊。文章也是用擬人的方式寫的。豬群贊美什麽；雞和山羊悠閑地享受著自己的王國。王國再次出現在這裏。其實整篇課文都是圍繞動物王國來寫的。這段話的語言表達也值得學習，就是作者用什麽樣的句子來描寫風景。學生寫作不具體，往往只寫什麽，不寫如何。這段話可以逐句改成什麽，什麽，什麽，什麽，讓學生去讀，去品味，去感受第壹段是如何寫出事物的真實形象，第二段是作者自己如何與事物產生聯想。
第五段是關於聲音的，壹個關鍵詞是寂靜，壹個是傍晚的寂靜，壹個是夜晚的寂靜。傍晚的寧靜，體現了人們工作的默契、規律、有序，體現了人與動物的和諧。人來了，車來了，船來了，奶來了，車來了，船走了，壹切似乎都不再需要言語交流了，壹切都是那麽熟練，那麽有序，那麽默契，特別是寫了幾句關於擠奶的話:沒人喊，牛脖子上的鈴鐺也不響。送奶工甚至默默地給我描繪了壹幅忙碌、祥和、有序、默契的獨特田園勞動風景畫。夜晚的寂靜也很值得品味，甚至需要背誦。作者用兩個平行的句子寫出了荷蘭鄉村夜晚的寂靜。第壹句話是狗不再叫，圈裏的牛不再發出克裏斯提尼的聲音，馬忘記踢馬棚。試想，如果狗、牛、馬不叫了，或者睡了，就不會有本文這樣的沖擊力和節奏了。更值得註意的是，馬還忘了踢檔口的“忘”字。第二句，沈睡的牲畜，寂靜的低地，漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔都閃著微弱的光。這才是真正的荷蘭，特別有詩意。牲畜的沈睡意味著明天的生機，但低沈的寂靜孕育著無數的生命，黑夜是黑暗等待著另壹個黎明。作者還特意寫到遠處的燈塔閃爍著微弱的光。這種在黑暗中有光的寫法，讓場景更暗，安靜動人，讓場景更安靜的很常見。這種寫法表現了荷蘭鄉村夜晚的寧靜，但這種寧靜卻蘊含著巨大的生命力。這才是真正的荷蘭。
2.知識點培訓:
基礎培訓:
(1)區分單詞和組合單詞。
鑲嵌()肥()陰()低()
土壤()漂移()根部()底部()
塊()君()漆()池()
當()君()膝()池()
(2)改正下列句子中的錯別字。
(1)牛吃草的時候很專註，有時候會站著不動，好像在思考什麽。( )
除了被深草淹沒的運河，沒有什麽能阻止它們飛向遠方。( )
(3)傍晚時分，我看到有人駕著船過來，坐在小板凳上給那頭嚴肅而沈下去的奶牛餵奶。( )
(4)金色的晚霞被夾在西天，遠處玉兒傳來壹陣風笛聲。( )
(3)根據意思寫單詞。
(1)神情、態度、神態端正莊重。( )
②指無憂無慮的樣子，感到非常滿足。( )
③形容面積很大，空曠，看不到邊。( )
(4)用妳的視力看向遠方。( )
能力訓練:
(4)為下列陳述選擇正確的修辭方法。
A.比喻？b .擬人化？c .並行性？d .反問句e .提問？f .誇張
荷蘭是壹個有水、花和牧場的國家。( ?)
放眼望去，四周是柔軟的綠色草原。( ?)
(3)長毛山羊在草地上悠閑地享受著自己的王國。( ?)
荷蘭不是歐洲的花園嗎？( ?)
拓展訓練:
閱讀下面的文字，回答問題:
天堂般的綠色草原上，白羊無憂無慮。黑豬們不停地打著呼嚕，好像在表示對什麽東西的認可。成千上萬的雞和成群的長毛山羊正在無人的綠草地中享受著自己的王國。這是真正的荷蘭。
寫出下列單詞的同義詞。
悠閑()贊美()欣賞()
2“這才是真正的荷蘭。”朗讀的時候用？應該強調的語氣是什麽？。
3“這才是真正的荷蘭。”a .改寫成反問句。b .如何理解這句話的意思？
3.培訓問題參考答案及分析。
(1)?鑲嵌(inlay)？胖(胖)？無邊(無盡)？低(弓形)
？土(土)？飄(美)？根(根本)？底部(湖底)
？擋(抗)？君(駿馬)？畫(深色)？馳
砰(鈴)？君(帥)？膝蓋(膝蓋)？池塘(池塘)
(2)①車站？2面膜？3默默開車？④蒸汽車間
(3)①儀態端莊？2無憂無慮？(3)浩瀚？④看得遠，看得廣。
(4)①( C)？②( A)？③②④④④
(5)①休閑贊？手表？(2)贊美真實
這不是真正的荷蘭嗎？突出了牧場之國自然風光的美麗與閑適，表達了作者對荷蘭的由衷贊美。