1.讀音節，找有單詞的朋友。
陶醉，凝重，挽歌，親切，滋養，魁梧和真誠鼓勵懸崖。
分析:這個問題的重點是個別單詞的寫法。如:“醉了”、“醉了”；“端莊”的“凝”；“挽聯”的“拉”；“禮物”的“禮物”；“吞棗”和“棗”；“養”與“養”；“魁梧”“魁偉”；“誠”與“忠”；“鼓勵”二字；“懸崖”的“懸掛”
2.讀，加壹些單詞讀，在正確的音節下面畫“_”。
鐫(juān juàn)、劃(mó m)、舟(biān piān)
阻礙(náo ráo)塑料(su ò s ò)挫折(Cu ò Cu ò)命運(s ò薄(xiāo xuē)。
解析:要想正確完成這道題，就要時刻註意壹些容易混淆的單詞的發音。對於不常使用的單詞，要加強記憶。這樣在遇到這種類型的問題時，就可以選對問題了。
3.請在“小”字前加偏旁部首，在空白處組成壹個新字。
陡峭(陡峭)的懸崖，勝利(消失)的少女。
(削尖)好鉛筆填充(硝酸鹽)熏(賣)貨
(蕭)遙壽元節(夜節)
解析:此題是關於區分同音字和異體字的考察。準確區分同音字和異體字是克服“他字”的主要途徑之壹，而區分同音字和異體字主要看詞義和詞義。了解字義，有助於我們掌握漢字的環境和範圍。
4.按要求填空，就可以了。
用詞序法搜索“向”字，先搜索詞序(x)，再搜索音節(xiànɡ)。按照部首查找法，先查(自我)，再查(6)畫。可以構成詞(街巷)。
解析:此題不僅考察了學生的查字典能力，還考察了漢語拼音、漢字結構、偏旁部首、構詞法等知識。所以要全面紮實的掌握各方面的知識，同時在應用知識時要註意其不同的特點和要求。
“漫”字在字典裏的意思是:①水太滿了，流出來了；(2)無處不在；3豪放，隨性。(1)我漫不經心地把馬鞍踢到樓下。這個詞的意思是(③)
看，盆裏的水溢出來了。這個詞的意思是①
剩下的意思可以組合成(滿山遍野)
分析:本題主要是關於多義詞的檢測。要完成這道題，首先要了解壹詞多義的原因和情況，然後根據所提供的單詞或語言環境，理解單詞的不同含義。比如，這個問題中的“人”這個詞有三個意思，兩個提供不同的語境，壹個為其作曲，實際上是讓學生不僅理解，而且使用。我們可以先理解兩個上下文的意思，然後填入符合題目意思的語義項進行分析，再用剩下的語義項組成單詞，放到相應的上下文中，這樣就能更準確地找到正確答案。
5.成語大賽。
風(雨)同(舟)(懸)崖(陡)壁(奇)(妙)(愛)可(親)(抑)揚頓(挫)(德)高(望)重。
(睡)別(安)席張(關)李(戴)
解析:成語是精華內容之壹。解決這類問題，要按照平時的積累來完成單詞，盡量不要寫錯別字。
第二，積累使用。
1，能填壹下妳學過的成語嗎？(65438+每格0分)
人們常以高山流水作比喻，形容知己難求或音樂精妙，用雅俗共賞來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》。當我們面對壹篇好文章時，可以說妙筆生花。(最後兩個空答案不唯壹)
分析:這類題是對成語理解的考查，同時也是對學生本學期所學課文內容的考查。所以比直接理解成語更難。所以，妳在完成的時候，壹定要仔細理解所提供的語境和含義，結合自己平時的積累和成語的使用習慣，逐壹回答問題。
2.補充中國古代名句。(65438+每格0分)
(1)魯迅先生曾說:“皺眉看千夫指，俯首甘為孺子牛。”
(2)不是說花中偏愛菊花，而是這花更無花。
(3)輕承諾，但千萬不要相信。這句名言告訴我們，輕易向別人許下承諾的人，壹定很少信守承諾。
(4)但要把這方寸土地省下來，留給子孫後代。
(5)大漠沙似雪，燕山月似鉤。
解析:補充古代漢語名句是學生平時積累的通病。它的難點在於需要對古詩詞和名言警句有大量的閱讀和記憶。解決這樣的問題，只要在學習中認真積累，是可以做好的。
3.按要求寫句子。(每句話2分)
(1)潤土回家了。我還是深深懷念閏土。(用適當的關聯詞造句)
盡管潤土回家了，我仍然深深地想念他。
分析:這兩句話的關系應該是壹個轉折點。因此，相關的詞“...盡管...但是”應該用來連接它們。
(2)老人攔住我說:“我打擾妳了嗎？”(改為間接引語)
老人攔住我說，他在煩我嗎？
解析:這是壹道測試引用句和轉述句之間轉換的試題。要正確回答這類問題，必須了解交流雙方的特點。填寫時註意以下幾點:①將句中代詞改為“我”改為“他(她)”，將“妳”改為句中具體的人；②改變標點符號；(3)根據句子的內容，有的想改變句子中的個別詞語，但不能改變句子的原意。
③這山裏的壹切，哪個不是我的朋友？(改為陳述句)
這座山上的壹切都是我的朋友。
解析:把反問句變成陳述句或者陳述句變成反問句，要在相應的地方進行刪除、換詞和標點。此題要求將反問句改為陳述句，即把表示疑問的“which”壹詞去掉，改為“every one”，原句中的否定詞“not”改為“all yes”，句末的問號改為句號。
(4)月亮升起了。(延長的句子)
明月緩緩升起。
分析:句子擴展可以使用局部擴展語法來擴展句子。把句子分成兩部分——先展開前面部分，再展開後面部分。升起了怎樣的月亮？
(5)小魚在水中遊來遊去。(改寫成擬人化的句子)
小魚在水裏快樂地遊泳和玩耍。
解析:擬人就是借助想象把事物寫成人，寫成會說話，像人壹樣有思想感情，或者用寫人的文字來描述。在這個問題中，妳可以填寫“遊泳”和“玩”這兩個詞，並把魚寫成壹個人。
第三，口語交流。
解析:本題的目的是考察學生的表達能力，讓學生通過本學期的綜合學習，增強對祖國的熱愛。根據問題中給出的材料，用恰當的語言表達妳想說的話。只要內容健康向上，有壹定的激情。(3分)
閱讀短文，回答問題。
解析:這是壹個關於寫壹篇風景文章的閱讀題。在閱讀風景類文章時，要註意以下幾點:①註意作者用詞造句的表達效果；(2)註意分析文章的表達順序；③了解作者的思想感情。同時，在閱讀風景類文章時，要積累語言和方法。
1，下面補充壹些文字。(5分)
戛然而止(jiá)以碩果累累(shuò)和(hè)以臺階(lǐ)以雕琢(zhuó)。
2.把文中帶“_ _”的句子改成陳述句。(2分)
在這個令人耳目壹新的季節裏，沒有懷疑和做作的余地。
解析:把反問句改成陳述句，要在相應的地方進行詞語和標點符號的刪除和改動。此題是將反問句改為陳述句，即去掉表示疑問的“how can”壹詞，將原句中的“不能持有”壹詞改為“不能持有”，去掉句尾的“what”壹詞，最後將句尾的問號改為句號。
3.在作者眼中，春天的特點是流連忘返，夏天的特點是狂熱，冬天的特點是冷漠，秋天的特點是清新、熱情、真誠。(3分)
4.在文章中，作者把秋天比作駿馬、將軍和流星。(3分)
5.“這就是秋天高貴別致的魅力。”句子中的“this”是什麽意思？(2分)
“這個”指的是秋天的清新、熱情、真誠。
6.(略)同學們可以根據自己的理解回答問題，只要合理就行。
7.(略)沒有固定答案，只要用平行的方式寫幾句關於秋天的特點。
動詞 （verb的縮寫）家庭作業:
要求:1，用詞準確，語句通順，(5分)
3個(含3個)錯別字扣1分，3個以上錯別字扣2分，最多扣5分；
壹句話不合理扣壹分，最多扣五分。
2、能把握人物的外貌、動作、語言、神態等的描寫。來描述人物的性格特征。(15分)
3、中心突出，內容要有創新。(10分)
1，籃球的數量是足球的125%，籃球比足球多()%,足球比籃球少()%。
2.排球數量比籃球多18%，排球數量相當於籃球的()%。
3.足球的數量比籃球少20%。排球的數量比籃球多18%，最多的是()球，最少的是()。
果園裏有60棵果樹，其中36棵是蘋果樹。蘋果樹占總株數的()%,其余果樹占總株數的()%。
6和20的40%是()，65438+36的00%是()，50公斤的60%是()公斤，800米的25%是()米。
7.長方形圖片，12厘米長，9厘米寬。按1: 3的比例縮小後，新圖片的長度為()cm，寬度為()cm。此圖()不變，尺寸為()。
8.邊長為10 cm的方形手帕。按()的比例放大後，邊長變成了30厘米。
9.()15 = 0.8 = ()% =()程
10，籃球數量是足球的125%，籃球比足球多()%。
11.圓錐的體積是76立方厘米，底面積是19平方厘米。這個圓錐體的高度是()厘米。
12，如果3a=4b，那麽a: b =():()。
13.在直角三角形中，兩個銳角之比為3: 2，這兩個銳角分別為()度和()度。
可以從14和12的約數中選擇四個數組成壹個比。請寫出兩組不同比例的: ()和()。
15.在壹個比例中，兩個外項是倒數，壹個是2.5，壹個是()。
16.圓柱體底面的半徑是2厘米，側面正好是正方形，圓柱體的體積是()立方厘米。
17，壹個長6厘米，寬4厘米的長方形，繞其長度旋轉，會得到壹個底徑()厘米，高()厘米的()體，其體積為()立方厘米。
18，24 ÷ () = (): 24 = 3/4 = ()% =()折扣=()(填小數位)。
19，8厘米就是16分米()% 100斤就是80斤以上()%。
12m比()少20%，比16少40%。
20.壹個籃球打九折後，售價72元，原價()元。
21.在壹個比例中，已知兩個外項互為倒數，其中壹個是最小合數，另壹個是()。
22.3/4、5/6、5/8和1的比值是()。
23.已知6x=4y，x和y成正比()，5/x=y/4，x和y成正比()。
24.圓錐體的體積是32立方厘米，高度是4厘米，底部面積是()。
25.邊長3厘米的正方形按4: 1展開後，展開前後圖形的面積比是()。
26.圓柱體和圓錐體有相同的體積和相同的底部面積。如果圓柱體的高度是12厘米，圓錐體的高度是()厘米，如果圓錐體的高度是12厘米，圓柱體的高度是()厘米。
27.10: 1的比例表示地圖上1厘米的距離相當於實際距離()厘米。
28.圓柱體的邊是壹個周長為24厘米的正方形，圓柱體的側面面積是()平方厘米。
29.李叔叔寫了壹本小說。除了800元，他按14%繳納了532元的個人所得稅，李大爺這次拿到了()元的貨款。
30.六年級女生人數是男生人數的3/4，所以男生人數就是女生人數()，女生人數就是全班人數()。
31，白兔的數量比黑兔少1/6。白兔數量為黑兔()，黑兔為白兔()，黑兔多於白兔()，黑兔占兔總數的()。
32、壹杯果汁，已經喝了2/5，剩下的是醉了()，剩下的是醉了()。
33.有40只白兔和黑兔。黑兔的數量是白兔的3/5，只有()只。
34.2: 5，12: 0.2，310: 15三個比值中，能量構成比為5.6: 14的壹個比值是()。
35.按比例，兩個()的乘積和兩個()的乘積相等。
36.若A×3=B×5，則A∶B =()∴()。
37.從6、24、20、18和5這五個數字中選擇四個數字組成壹個比率:
( ) ∶ ( ) = ( ) ∶ ( )。
38.按3×8 = 4×6寫出的比值是()、()或()。
39.A的25%等於B的75%，所以A和B的比例是():()。
40.在壹個比例中，兩個外項的乘積是30，已知壹個內項是10，另壹個內項是()。
41.A除以B的商是4，A和B最簡單的整數比是()。
42.三角形的底是確定的，其高與面積成正比。
43、用0.2、6、30、1這四個數字，兩個比例公式是()和()。
44.某廠男職工人數是女職工人數的23，女職工與男職工的比例是()
45、兩個立方體的邊長比為3: 4，它們的體積比是()。
46.如果3a=2b，那麽a: b =():()
47.從A地到B地，甲用時12分鐘，乙用時8分鐘，甲乙雙方的速度比是()。
48、小圓半徑為2厘米，大圓半徑為3厘米，小圓與大圓的周長比是()，面積比是()。
49.數字A和B的比例是3: 4，它們的和是1.4，所以數字A是()，數字B是()。
50，比率為8: 15，如果後壹項增加60，為保持比率不變，比率的前壹項應增加()。
51.在比例尺為1200的學校平面圖上，測得教室長8厘米，寬6厘米，教室實際面積為()。
52.男生比女生少20%，男女比例為(): ()
53.A數的13等於B數的25，A數與B數之比是()
54.將1克鹽放入49克水中，鹽與鹵水的比例為()。
55.請按3× 8 = 4× 6寫出壹個比值():()=()。
56、某車水果重1.8噸，按2: 3: 5的比例分配給a、b、c三家水果店，b水果店分得這批水果()。新課程標準第壹網
57、0.75: 2/3成最簡單的整數比是()，這個比是()。
58.壹車水果重1.8噸，按照2: 3: 5的比例分配給A、B、C三家水果店，B水果店只得到這批水果的幾分。
59.A、B、C的平均數為15，A、B、C的比例為2: 3: 4，A的個數為()。
60.這兩個地方之間的距離是80公裏。如果在比例尺為1: 400000的地圖上畫，應該畫()厘米。
壹、單詞(20分)
1)字音辨別(5×2分)
1.選c .木頭
2.a .襯衫b .清潔劑c .學習
3.a .船b .白菜c .拇指
4.水，氣體，蝙蝠
5.a .演員b .電影c .雲
2)完成單詞(5×2分)
6.acc _ _ _ _ _ nt A. ou B. uo C. oa
7.書店a或b或c
8.英國石油公司，英國石油公司，英國石油公司
9.str _ _ _ _ m A. ae B. ea C. ee
10.sh _ _ _ _ _ d A. oul B. ou C. ol
二、英漢翻譯(10×2分)
中文翻譯成英文b英文翻譯
11.騎行_ _ _ _ _ _ _ _ _ 16。來自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12.電視臺記者_ _ _ _ _ _ _ _ _ 17。拉小提琴_ _ _ _ _ _ _ _ _
13.摩托車_ _ _ _ _ _ _ _ _ 18。制作風箏_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
14.揭露和_ _ _ _ _ _ _ _ 19。下車_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
15.喚醒_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 20。交通規則_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
三。填空(5×2分)
21.我教書。我是壹個_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
22.我打掃街道。我是壹個_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
23.我唱歌。我是壹個____________________。
24.湯姆跳舞。他是壹個____________________。
25.瑪麗寫故事。她是壹個____________。
四、選擇填空(10×2分)
26.妳的愛好是什麽？
A.遊泳
27.妳媽媽洗衣服嗎？
A.是的，她沒有b。是的，他有c。不，她沒有
28.湯姆是做什麽的？
A.湯姆去上學。湯姆是壹個男孩。湯姆是壹名教師
29.他怎樣去上學？
A.步行
30.他喜歡_______飛機。他也喜歡________。
A.做/遊泳
31.我沒有哥哥_ _ _ _ _ _ _ _ _姐姐。
A.或者b和c
32.他通常星期天在公園玩。
A.在B. at C. on
33.他是誰？他是_________的兄弟。
A.我的b .我的線人
34.她每天都踢足球。
A.玩遊戲
35.生日快樂！
A.妳也壹樣。謝謝妳
五、句子的構成(5×2分)
36.相同/相同/相似/我們/不同
37.不/去/學校/路過/他/去
38.安/電視/開著/卡通/手表
39.誰/在/ a /工廠/工廠/汽車
40.來自/從哪裏/從哪裏/從哪裏來
在括號中選擇正確的答案。(5×2點)
41.他們(A；在廚房吃午飯。
42.她晚上看電視。
43.我們騎自行車去學校。
44.托尼和愛麗絲正在聽音樂。
45.他的媽媽穿著壹件黑色的外套。
讀這篇文章，判斷它是對還是錯:(5×2分)
這是比利和他哥哥的臥室。它不是很大，但是很整潔。房間裏有兩張床。床之間有壹張桌子。書桌上有壹些書。有些是語文書。桌子上也有壹部電話。桌子旁邊有兩把椅子。壹個是給比利的，另壹個是給他弟弟的。墻上有壹幅美國地圖。墻上也有壹張世界地圖。比利和他的哥哥非常喜歡他們的臥室。
46.臥室很小，而且很幹凈。
47.臥室裏有兩張桌子。
48.桌子上有壹些語文書。
49.墻上有兩張地圖。
50.臥室裏沒有電話。