第壹，營造良好的閱讀環境。
1.精心布置家庭，營造讀書氛圍。
大文豪蘇軾曾說:“古之成大事者，不但是傑出的人才，更是有持之以恒的意誌。”可見“決心”是壹件很重要的事情。
為了鼓勵和鞭策全家人的閱讀行為，通常在客廳掛畫和十字繡來裝飾。我收集了很多讀書學習的名言警句，最後篩選出8句，請人寫了8條橫幅(最重要的是書可達遠，腹滿詩書，讀書能改變人生，學無止境，舟車勞頓)，裱好掛在客廳。
讓家人隨時看到這些名言，確實起到了警示和啟發的作用。
2.充分利用書櫃和書架，充分發揮其功能。
我家有XXX多本書，我和老婆有壹個書櫃，孩子有壹個書櫃。孩子的書櫃是自己管理和使用的。他把XXX本書分類管理，貼上標簽。
(7大類:科普、科幻、文學、歷史、教具、雜誌、其他)，可隨時閱讀欣賞。這樣，孩子們也養成了愛惜書籍、熱愛閱讀的好習慣。
第二，多渠道學習，養成良好的閱讀習慣。
我們家非常重視讀書。每年，我們在家庭文化方面的投資約為元。在兒童節、生日、聖誕節、春節等重大節日，要購買有利於孩子成長的成套書籍。
(系列、沈動物小說系列、曹文軒唯美主義小說系列、哈利波特系列、妳必須知道的世界之謎系列、中國學生暖心閱讀系列、國際有獎小說系列、新課標小學生必讀系列等)(每套大概XXX元)，另外，在書店遇到的話還要買合適的書。
整套書都是在網上買的，方便快捷，價格也比書店便宜。此外，每年訂閱閱讀學習類報刊近10種(小學生作文復習改版、小學生指導、家長周報、好孩子畫報、課堂內外、新少年、讀者、譯林少兒版等。)，買的書雜誌畫報都是正規出版社出版的。印刷質量非常好。
說實話，我和老婆都是老師，工資有限，不可能把喜歡看的書都買下來。於是我在市圖書館給孩子辦了借書卡，每周借書，大大提高了孩子的閱讀能力，也積累了越來越多的課外知識。我也喜歡看教育、教學、學校管理、歷史方面的書。陪孩子去圖書館、書店看書、借書的時候。我也借書或者買書看，給自己充電。
這些知識的積累對我的工作，尤其是學校政治工作的管理有很大的幫助。我可以說受益匪淺，嘗到了讀書帶來的甜頭。讀完壹本書，我和老婆會把書的內容、思想、想法、感受告訴孩子，推薦他去讀。
三、激發閱讀興趣？引導正確閱讀。
父母愛讀書，是對孩子最有效的教育。我們家長有讀書的習慣，很容易讓孩子愛讀書。俗話說，“誰靠近朱者赤，誰就是黑”。
家庭中的孩子不可避免地會受到父母和家庭有意無意的影響。希望孩子愛讀書，勤奮。只有家長帶頭讀書看報，才能對孩子產生有效的影響。家庭熏陶對孩子的影響是潛移默化的，父母的興趣愛好對孩子的影響是顯而易見的。