母校致辭1親愛的老師們，親愛的同學們，
在這個陽光明媚、離別的日子裏，我們最後壹次相聚在這裏。
當我真正踏入這所學校的時候，我非常激動。此時此刻，當我想讓他離開這所學校的時候，我的心情是復雜的。這裏有苦，有累，有樂，有笑。
記得有壹次，老師把我和幾個同學留下了。我以為老師要懲罰我們，所以我感到非常難過和不解。因為是第壹天上學，要受罰，媽媽來接我的時候，我抱著媽媽哭了。但是，後來我才知道，老師其實是讓我們去學掃地的。那時候的我很幼稚，第壹次覺得自己很可笑。
還記得有壹次，我們班的女籃要和三班打。比賽很激烈，但是被同學追著說要帶去研究。我只是從這裏逃走，沒有太多時間處理遊戲。我很想去看，但是除了跑，我別無選擇。當我後面的同學不再追我的時候，發現班裏的人都在哭。後來才知道，其實比賽本來是要吸引的，只是老師要加班。那時候，場上的學生都已經辛苦到把褲子都磨破了。最後，我們輸了。那時候，我第壹次有了負罪感。
記得有壹次，我和幾個同學去看航模比賽。已經是秋天了，但是陽光特別強烈，原本涼爽的風變得炎熱起來。我們為學校贏得了比賽。
過去是誰的風，突然消失了。但是在學校發生的壹切都可以放在心裏。
母校致辭2親愛的老師們、同學們:
大家好！
時光飛逝，六年的小學生活轉瞬即逝。今天，我們將離開親愛的母校，步入新的校園。每個人心裏都有很多不舍。回想起來，老師的教誨，母校的壹草壹木，都是那麽的熟悉和親切。
回想起來，我們是無知的，天真的，膽小的...但是在妳的懷抱裏，我們從懵懂變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。以前我們愛哭愛鬧，上課不敢舉手發言。但是，在妳的懷抱裏，我們不再鬧了，上課也很踴躍的發言。親愛的母校，這都是妳的功勞！謝謝大家！
回想起來，以前我們都是用手指算加減法，但是在您的悉心指導下，我們已經從原來的加減法變成了會數數，會精確計算，會加減乘除，小數，整數，百分數。以前我們寫壹個句子都要撓頭，但是在妳的指導下，40分鐘就寫出了壹篇好文章。這些都是妳努力的成果，謝謝！老師！
親愛的同學們，我忘不了我們壹起的歲月，壹起的學習，壹起的遊戲，壹起的郊遊，壹起的時光，我們的友誼，我們的苦難，我們的團結協作。六年過去了，轉眼間我們就要分開了。我的心怎麽才能平靜下來？
我忘不了老師的辛苦，忘不了同學的情誼，忘不了親愛的母校！再見！親愛的母校——新世紀！
母校感言3在這個陽光明媚，梔子花飄香的日子，我們最後壹次相聚在母校的操場上，慶祝六壹兒童節！
六年很快就過去了。此時此刻，我的耳邊回蕩著滿是墨跡的書聲，快樂童心的歌聲，好玩的笑聲，教人不知疲倦的聲音；眼前是迷人的教室，緊張的勞動，有趣快樂的郊遊，妳追我趕。
再見，親愛的同學們，我們都把友誼的種子播進了心裏。朝夕相處，我們壹起成長，請記住我們在壹起的每壹天，讓我們的友誼天長地久！
再見，親愛的老師，您教會了我們做人的道理，為我們打開了智慧的門窗。“壹寸草有幾許情，我得三縷春光”，您的養育之恩將永遠銘刻在我們心中。
再見，親愛的母校，在妳的懷抱裏，我們從懵懂變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。
今天，我們以妳為榮，明天，妳將會以我們為榮！
今天，我們以妳為榮，明天，妳將會以我們為榮！
母校致辭4尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好！在妳們高中畢業二十周年之際，能夠與妳們相聚在母校，舉行妳們高中畢業後的首次大型師生聚會，我感到非常高興。壹起喝汾河水，和* * *說同學老師的感受。作為當年最年輕的老師，請允許我代表全體老師向在百忙之中抽出時間來參加本次晚會的同學們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！特別要向為這次聚會付出心血的母校老師和籌委會同學們表示崇高的敬意！同時也向因各種原因不能參加會議的同學和老師們表示誠摯的問候和良好的祝願！
回憶往事，只是壹個同學，壹個少年。23年前，妳們，還是懵懂無知的少年，帶著對知識的渴望和對理想的追求，在粉龍崗和溧水縣城相遇，開始了奠定人生基礎的最重要時期——高中學習生涯，度過了人生中最美好的時光。三年寒窗苦讀，壹千多個朝夕相處、共同生活的日日夜夜，妳們為我們的老師留下了許多難忘而又感動的回憶:吃簡陋的飯菜，住簡陋的房間裏的舊床；但是，妳的思想那麽純粹，信念那麽堅定，精神那麽飽滿，學習那麽努力。妳還記得在教室裏，妳們曾經齊聲看書嗎？運動會上，妳們壹起努力沖刺；在辦公室，留給妳的是虛心向老師求教；在球場邊上，妳常常捧著飯碗，欣賞師生間精彩的球類比賽；在路燈下，多少個夜晚，妳背誦課文，留下妳美麗的影像，形成縣城壹道亮麗的風景。過去的事，過去的景，還歷歷在目，就像昨天壹樣。是妳們和兄弟姐妹們的共同努力，造就了全省良好的學風和校風，為全省後來的學生樹立了榜樣，為全省學校的歷史寫下了光輝的壹頁，也讓我們的老師更加感動。在這裏，我對妳說:謝謝妳！
當時間定格在1990年7月，(也就是20年前)，當妳十八九歲的時候，充滿了青春的朝氣，充滿了對母校的懷念，充滿了對未來的激情，唱著《少年朋友來相會》，踏出母校的大門，踏上了壹段全新的人生旅程，開始在人生的長河中拼搏。彈指壹揮間20年，20年的風雨，20年的努力，妳經歷了人生的酸甜苦辣，嘗盡了人生的酸甜苦辣。同時，20年讓妳們的臉變得成熟，讓妳們的棱角變得光滑。當年不諳世事的懵懂少年，如今已經扛起了工作和生活的重擔，在各自的人生道路上演繹了不壹樣的精彩，創造了無與倫比的輝煌。“東風無有，妝點千朵”。有省、市、國家乃至世界知名的、優秀的、高素質的教授、學者、中小學教師、企業家，也有各條戰線上的實幹家、領導者、企業家。妳們胸懷大誌，嚴謹求實，與時俱進，敬業創新，在各行各業為繁榮中國的歷史畫卷增添了濃墨重彩的壹筆。我很高興看到妳的成長，妳的成功和妳的成就。怎麽能不說:恭喜妳，同學們！妳是這個省的驕傲。妳兌現了20年前妳為母校驕傲，今天母校為妳驕傲的承諾。
回顧過去，我們很多曾經的老師，已經光榮退休養老了，我們也步入了中年。但無論是退休教師，還是依然堅守崗位的教師，他們依然默默奉獻，關心著全省的發展。同時，我們時刻關註著妳們的成長和進步，分享著妳們為社會和國家創造財富的成功和喜悅。所以，我們沒有理由不再次對妳說:謝謝妳，同學們！
“我們20年後再見”。二十年前，同學們唱出了同樣的聲音，今天已經成為現實。雖然這個聚會是短暫的，但我相信這是壹個師生相聚的平臺，是壹個聊舊情、互道再見、展望未來的平臺。請允許我代表全體老師，對大家提出三點希望:
第壹，希望大家珍惜同學、老師、同學的感情，不斷增進友誼。緣分使我們能夠在母校相識，形成同學和師生的關系。真誠理性的友誼和感情是人生無價之寶。所以，希望大家珍惜這份友誼，並在今後的學習、工作、生活中使之不斷完善。
第二，希望同學們交流信息，加強合作。在信息時代，信息在人們的工作和生活中尤為重要。我希望每個人都能在信息交流中互相幫助。在互相幫助中，* * *會創造事業，在* * *中享受成功。
第三，希望大家有空常回家。李中是這裏所有學生的家。雖然學生們已經離開了這個家，但有些學生可能已經20年沒有回家了。但是，請永遠記住，母校是妳人生揚帆的地方。無論妳走到哪裏，母校的領導和老師都會關心妳，關註妳的成長和成功。也希望妳有空的時候，常回家看看，因為這裏留下了妳成長的足跡，記錄了妳創造的輝煌。
親愛的同學們:今天是814，這是壹個特殊的日子。請記住這壹天，因為今天的聚會是很多人期待了20年的聚會。希望同學們珍惜今天的聚會，把這次聚會當成人生的驛站，當成進壹步增進同學之間和師生之間友誼的橋梁。
最後，預祝本次晚會圓滿成功！
祝我們同學和師生永遠相親相愛！
祝親愛的同學們身體健康，家庭幸福，事業蒸蒸日上！
母校致辭5親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
金牛座辭舊歲，胡錦送上對春天的祝福。度過了寒冷的冬天，度過了快樂的寒假，沐浴著溫暖的春風，我們迎來了新的學期。度過了寒冷的冬天，度過了快樂的寒假，沐浴著溫暖的春風，我們迎來了新的學期。在這陽光明媚、微風習習的日子裏，迎春花在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉。春暖花開，萬物復蘇，縷縷空氣開始醞釀久違的芬芳，壹滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，春雷開始在寂寞的天空久久奏響。是啊，壹切又開始了。
仔細想想，不得不感嘆時光飛逝。微風鎖不住浮雲，浮雲帶走了歲月。不經意間，初中生涯的六分之五已經悄悄過去了。不知不覺中，日歷已經壹天壹天被撕掉了，墻上的鐘滴答作響，搖搖晃晃，同學們用小跑代替了之前的小碎步，仿佛在提醒我們，緊張的初三還在繼續。我曾經想過:初三對我們來說是什麽？是不是堆積如山的試卷，沒有無數次的練習是做不出來的？還是晚上困了不得不提筆的辛酸？而當這壹切進行到壹半的時候，我才發現:初三上學期，我們努力而快樂地走著，過著充實而美好的生活；我們流淚了，但最後還是笑了。我們走在荊棘上，卻聞到了萬裏的芬芳。記住:榮譽的桂冠總是照耀在布滿荊棘的險峰上，美麗的玫瑰總是愛在荊棘上散發芬芳！
時間過橋，歲月在橋下溜走，知識在橋上拾起。隨著知識面的增加，競爭壓力與日俱增，大家全力以赴為三個月的中考沖刺。這是我們初中的最後壹期。我的內心充滿了緊張、懷念和無限的感激。各種心理交織在壹起，無疑是巨大的壓力。但是，我會努力把這種壓力變成無窮的動力。再過三個月，我就要親手為我的初中生涯畫上壹個句號了。不知道結果會怎樣，但這半年的努力和奮鬥，或許會讓它更完整。我會壹如既往的走下去，絕不辜負期望。
同學們，我們又放假了，放松的神經又要繃緊了。床頭的鬧鐘會在清晨響起，我們的身影應該呈現在久違的臺燈下。黎明教室裏的寂靜應該被我們打破。入學前期待的眼神我們很清楚。所以，無論學習的道路有多泥濘，都要堅定，腳踏實地。我覺得“努力”是壹種責任。壹種對國家的責任，對父母的責任，也是對自己的責任，對得起國家的義務教育，對得起日出而作日落而息的父母，對得起自己在學校度過的時光，不虛度青春，肩負起自己應有的責任。
黨的好幹部牛玉如，用“勤政為民，無私奉獻”詮釋了“生命壹分鐘，奉獻六十秒”的敬業精神；橋式起重機工人許振超，在平凡的崗位上做到了世界壹流的振動效率；郵遞員王順友，二十年來壹直在大涼山用腳步丈量著工作的酸甜苦辣。公安衛士任長霞，用熾熱的情懷為人民譜寫了壹曲執法的英雄生命之歌；導彈指揮員楊曄，以全身心投入鑄就共和國和平之盾；科學家馬祖光在實驗室用生命之火點燃了科學之光；藝人常翔宇八十年要唱《戲比天大》...
這是壹種境界，壹種品格，也是對國家和事業的壹種責任。我們呢？我們應該更加努力嗎？
毫無疑問，“勤能補拙”這個詞，“勤能成才”被反復強調。世界上有兩種資質不同的生物可以爬上金字塔。壹個是可以自由飛翔的雄鷹，壹個是只能慢慢移動的蝸牛。無論是天賦異稟的雄鷹，還是資質平平的蝸牛，都可以登上塔尖，環顧四周，遠眺萬裏。我想說的是:“知識是生長在苦根上的甜果。”妳不是靠超群的天賦，而是靠別人很多倍的努力。也許妳沒有雄鷹飛翔的資格，但妳可以培養蝸牛的毅力。學習的路上沒有捷徑，沒有順風的船可以航行。只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。
打開妳頭頂上閃爍的光環，向身後看去。有很多人為妳的學業成長默默付出，那就是無私偉大的老師。他們為我們付出了多少青春？也許妳覺得這是理所當然的事，但是“應得”的背後有很多艱辛和努力。三年來，我沐浴在無盡的老師恩情中。我讓老師付出了多少關註和努力？我怎麽數邀請函？從初壹到現在，多少寶貴的45分鐘，回答了多少題，上了多少課，講解了多少知識，付出了多少心血和汗水。
喝水的時候感謝挖井的人，喝水的時候想到源頭。我們更加珍惜甘甜的泉水。收獲的時候，感謝播種妳的人，我們會更理解勞動的艱辛；當我們成功的時候，我們會回報別人，我們會更加了解生命的意義。讓我們洗去老師衣袖上的粉筆灰，抹去老師額頭上的皺紋，滋潤老師幹澀的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術地奏響育人的華麗樂章。在這裏，我真誠地說:“老師，您辛苦了！”
初中三年是人生中難忘而美好的經歷。回首往事，壹張張熟悉的面孔如彩雲般掠過，多姿多彩的人生如童話般的夢境，如今在腦海中回放。母校是我們奮進的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀；母校是知識的殿堂，讓我們的夢想在烈日下展翅飛翔；母校是壹個快樂的天堂，讓我們的心在笑聲中快樂...
即將告別熟悉的老師和母校，無盡的失望和留戀都在我的努力中綻放。今天，我們為母校感到驕傲。明天，我們的母校將以我們為榮！
也許妳不會承認，但我想說，這是命運的循環。壹年前，我在舞臺的壹個角落裏，手裏拿著壹本書，聽臺上的學長們談論那份榮耀。現在，我站在舞臺上，看著妳重復我所做的壹切。明年的這個時候，妳也會在舞臺上。關鍵是，這個人，是妳嗎？
我是xX班畢業的xxX。現就讀於xx大學建築與環境學院。我在xx普通班的時候，成績不是很突出。但是我覺得我在普通班綜合實力可以考上全國第九的大學。是運氣，更是實力。當然，這是夢想驅動的。
我是壹個浮躁的人，整個高中階段成績起伏不定。我曾經很有尊嚴地走進第二考場，卻也很不服氣地走向倒數第二考場。然而，這些都是微不足道的結果。有句話說:註重過程，不要太註重結果。只要妳學會了，考最後壹名也沒關系。妳所學的是妳的。高考，妳靠的就是這些過程的積累。我從來不在乎那些考試的排名，只是在心裏默默念著:“等到高考，我的天空在哪裏。”
壹進高三，我的學號是28。這個職位相當於妳現在整個理科大概1000個學生。四川大學？570的分數，想都別想。但是，我拒絕接受。為什麽那麽多優秀的學生不能有我？還有整整壹年，誰也不知道結果會怎樣。心平凡，誌不平凡。這句話影響了我整個高三，高三也將影響我的壹生。我想，妳的高三，妳奮鬥的高三，也會影響妳的壹生。
我高三的目標壹直是630分，目標是武漢大學。我為我的夢想而驕傲，我為我為我的夢想而努力而驕傲。但是當我在高三上半學期的期末考試中以20級1244結束的時候，我被騙了。我迷茫了，不知道該怎麽走下去。我不知道如何繼續努力。那個假期，我在發呆中度過。果然，開學後的第壹次調查。36班，年級1617。我沒有哭，因為我知道哭是沒有用的。但是我不知道該怎麽辦。如何繼續我的奮鬥…
突然想起我們年級主任常說的壹句話:“6月7日之前，妳控制高考，6月8日之後，高考控制妳。”我忍不住要說這句話很適合現在的妳。去年這個時候，我很迷茫。但是，和班主任的壹次談話，我想了很多。最可愛的老班孫晉寧告訴我，壹切都不是定局。沒什麽就是沒什麽。妳只要學會妳的。不要想那些沒用的東西。我回去也想了想。現在妳想逃避都逃避不了，為什麽不正面面對。我記得我在筆記本上寫了壹行字:如果妳在這裏跌倒，妳必須在這裏站起來。現在這壹切都是妳的了。這句話，我也送給妳。
第二次調查成績是1208，這個排名是全班看成績才知道的。也許我對這些已經不感興趣了。我就是每天在班裏研究各種考題。也許我不會是中午最後壹個離開教室的人，但12: 30我壹定還在房間裏學習。也許我不是第壹個站在操場上晨練的人，但我會及時趕到，大聲朗誦。第三次調查成績745，第壹次模擬688。這可能就是結果。這個成績基本在普通班第6、7名左右。畢竟很久沒有這種成績了。我有點興高采烈。但是...
1158，如果記得的話，差不多就是這個結果。這是我的第二個模子。我清楚的記得班主任點名批評我:“xx，妳驕傲。”我傻乎乎地笑了笑。但心裏不是滋味。難道我變回來了。妳白玩了半年？當然不是。我在桌子上寫下了“獨自旅行”幾個字。我記得那時候剛好是5月，是真正絕望的時候。
上個月，妳還沒意識到。現在如果妳在10分鐘內吃東西，請舉手讓我看看。然後妳就會明白，吃五分鐘是不夠的。那時候我完全是在和自己戰鬥。三毛，472，全班第四。我只是笑笑，桌角上的字改成了“不遠”。在筆記本上寫下:三年，妳過來了。而這10天。拼壹下，沒錯。
考上狀元是運氣，考上北上廣是實力。這曾經是壹位學長的名言。畢竟壹切都不是定局。也許，妳是高考狀元；也許，妳高考是全班第壹；也許，妳就是高考最黑暗的黑馬。
送妳最後壹句:神奇發生的地方祝大家給12力量，高考取得完美成績。
母校致辭7尊敬的各位前輩、校友、老師、同學們:
大家好！
今天回到親切的校園，參加母校110周年校慶。我的心裏充滿了感動和喜悅。作為宣化壹中的畢業生，我感到由衷的自豪。
時光荏苒，我已經經歷了三屆壹中的盛大校慶。
母校九十周年校慶的時候我在186班學習。我記得當時很驚訝兩件事:壹是我所在的學校這麽老，二是有這麽多曾經的校友成為國家棟梁！
母校百年校慶的時候，我還是人民大學的博士生。回到母校，看到壹棟很漂亮的理科樓，是我同學馮剛設計的。感覺我們這壹代學生已經可以為母校做點貢獻了。在那個喜慶的夜晚，我們欣賞了壹場美麗的焰火表演。毫不誇張地說，那場晚會帶來的震撼，只能和北京奧運會開幕式相提並論。
又壹個十年過去了，我們再次相聚，慶祝母校110歲生日。相信今天的聚會也會成為每壹位校友非常美好的回憶。
有壹個我們很熟悉的比喻，就是把老師比作“人梯”，意思是老師用自己的身體當梯子，讓學生往更高的地方移動。這是壹種偉大的奉獻精神，尤其是對於中小學教師來說！當我們有所成就的時候，壹定要稱自己為碩士生導師和博士生導師，但其實我們的中學老師和小學老師同樣重要！高中教育屬於基礎教育，大學教育屬於專業教育。壹個人能否在專業領域取得成功，很大程度上取決於他在基礎教育階段養成的素質。人的壹生，可能會經歷“立定”、“不惑”、“知天命”、“順耳”，甚至“從心所欲而不逾矩”等階段，人生的壹切收獲，都應根植於當時的“立誌學習”。
到了高中，我們開始有了朦朧的理想，性格也在形成。這個階段的學習就像壹粒種子破土而出之前的努力。壹棵參天大樹只是意識到了自己作為樹種的潛力。感謝宣化壹中兢兢業業的老師，感謝宣化壹中良好的學習氛圍，讓我們在嚴格而溫暖的環境中健康成長。正是在這些可敬可愛的老師的指導下，我們養成了努力工作、不怕困難的意誌，愛惜寸金、適度放松的學習習慣，關愛他人、嚴於律己的態度。這些基本素質是我們人生中的財富，無論走到哪裏，我們都會充滿力量。
在中學學習的時候，“熱愛祖國”對我們來說是壹個高尚卻有些空洞的道理。隨著年齡的增長和閱歷的豐富，對國家和民族的感情會壹點壹點地流入血液。尤其是當我們看到我們國家還存在各種各樣的問題時，我們感到壹種自強不息的願望。我認為宣化壹中成千上萬的畢業生將能夠為我們的國家註入正義。
最後，祝老師們身體健康，祝同學們學習愉快，祝母校永遠年輕！