給我印象最深的兩件事。第壹個，那麽，其中壹定有我的老師。後者告訴我們:聰明，努力學習，不羞於向不如自己的人請教。這兩句話雖然說的是2000多年前幾個人壹起出自孔子之口，但對我們今天的學習仍然有著重要的指導意義。人不怕犯錯誤，只要勇於改正。孔子常常承認自己在這方面或那方面不如弟子；言行不當的時候，壹旦別人指出來，他會馬上道歉改正。他的弟子子貢曾感慨地說:君子之錯，如日月之食:人皆見之；更有甚者，人仰馬翻。子曰:“學而不厭，教而不厭。”也就是說，教師要努力學習，永遠不要滿足於自己；孜孜不倦地教導學生。《論語》引用孔子的話說:“若聖而仁者，我焉敢！”！如果妳不厭其煩地約束它，孜孜不倦地教導別人，妳就可以說妳已經走了。“他說，如果涉及到神聖和仁慈，我怎麽敢！我只是永遠不會厭倦學習和工作，我永遠不會厭倦教學生。可以這麽說。
在《論語》中，孔子對犯了錯誤的青少年表現出寬宏大量。他說，“壹個人如果幹凈了，他就能進步，但是如果他幹凈了，他就不能保證他的未來。”意思是說，如果有人去除了汙點，取得了進步，就應該表揚他的潔癖，不應該執著於他的過去。我想，如果把孔子的七十二賢人和三千弟子看作幼苗，那麽孔子就是沃土。它們壹起創造了生命的綠洲。兩千多年來，我們壹直在中國。這片綠洲壹直被裝飾著。
孔子認為，學習必須有明確的目的，但重點是“學以致用”。子曰:“背《詩》三百首，教之為政，而不為達；使它無處不在，而不僅僅是正確的；雖然很多，妳覺得呢？”換句話說，讓自己熟悉《詩經》三百篇，給他政治任務，失敗了。送他去外國，他卻無法獨立處理；這樣，書雖然讀了很多，但有什麽用呢？他還說:“不修行道德，不談學問，聞義不能遷徙，不善不能改變，我就擔心。”換句話說，我們擔心的是我們不應該培養自己的品德，不應該講授學問，不應該做正義的事，不應該糾正錯誤，也就是說，我們不能把理論和實踐結合起來。通過學習《論語》，我學到了很多做人和處世的道理，也更加了解了學習和讀書的方法和態度，真的讓我受益匪淺。