雖然應用的開頭很短，但是很重要。人們常說的“鳳頭豹尾”道出了壹篇文章開頭和結尾的重要性，好的文章只有有了好的開頭才能寫出來。1.記敘文是概述申請材料的主要內容或反映的主要問題，然後闡明觀點。2.開門見山，直接提出論點。3.引子指的是名言、名句等。，這就引出了爭論。4.比喻的意思是打個比方，引出壹個論點。5.對比法是指正反對比法，從而引出論點。6.提問就是從提問開始，引出論點。在考試中，我們提倡:方法壹。首先以敘述的方式概括材料的主要問題，然後運用引子、比喻、比較或提問的方式之壹提出論點。方法二，或者用引入、比喻、比較或提問的方式之壹，先提出論點，再引出材料中反映的主要問題。如果妳覺得這兩種方法都很難用，可以簡單的從敘述的方式入手。首先要知道應用是什麽。在公務員考試大綱中，報考時是這樣說的:申論主要測試考生解決實際問題的能力，以及通過對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測試其閱讀理解、綜合分析、提問和解決問題的能力以及寫作表達能力。申請材料通常涉及壹個或幾個具體的社會問題或社會現象。要求考生準確理解材料反映的主要內容，綜合分析問題涉及的各個方面，在把握材料主題和精神的基礎上形成並提出自己的觀點、想法或解決方案，並用文字準確表達。應用首先要以材料為基礎。說到底，我不是要妳說大話，而是要妳提出解釋材料原因的對策。所以首先要立足於材料，然後才是有條理的。萬能八條的公式不是沒用，相反很有用，只是大家都忍不住落入套路陷阱。如果有余力，可以選擇反套路的方法。妳要立足於它，最好的辦法是有選擇地提取素材。說實話，我遇到過抄材料拿高分的人。而且這樣的人很多，所以學會有選擇的挑材料，不要大段大段的抄，這壹點很重要。針對批卷子的人的心理，在申請大作文的時候要註意這幾點，很重要，要明亮，要發光，才能受到青睞。主要是基於中層的問題。申論的問題都是關系國計民生的大事。但壹般不會太熱，也沒有定論。不會是太具體的微觀問題。其實說到底，所有的申論題目都可以延伸到“科學發展觀”、“和諧社會”等基礎理論。要以不變應萬變，透過現象看本質。其實申論主要是考察考試中閱讀材料給出的分析和解決社會問題和社會現象的能力；考慮到考生的寫作歸納和表達能力。最後，讓我們總結壹下塗畫《論宇宙集合》中的話吧！申論的關鍵有兩個:壹個是“申論”——陳述或闡明具體事實，包括具體事實的表現、原因和對策。二是“理論”——論證具體事實的準確性、理由的針對性、對策的有效性。因為懶，所以摘抄了比較重要的部分，不是原文。請理解)申請首先要以材料為基礎。說到底，我不是要妳說大話，而是要妳提出解釋材料原因的對策。所以首先要立足於材料，然後才是有條理的。萬能八條的公式不是沒用，相反很有用，只是大家都忍不住落入套路陷阱。如果有余力，可以選擇反套路的方法。妳要立足於它，最好的辦法是有選擇地提取素材。說實話，我遇到過抄材料拿高分的人。而且這樣的人很多，所以學會有選擇的挑材料，不要大段大段的抄，這壹點很重要。針對批卷子的人的心理，在申請大作文的時候要註意這幾點，很重要，要明亮，要發光，才能受到青睞。主要是基於中層的問題。申論的問題都是關系國計民生的大事。但壹般不會太熱，也沒有定論。不會是太具體的微觀問題。其實說到底，所有的申論題目都可以延伸到“科學發展觀”、“和諧社會”等基礎理論。要以不變應萬變，透過現象看本質，不要和國家政策法規相抵觸。2.想象妳已經是公務員了，站在公務員的角度看問題，寫材料。3.必須提到四個方面。給定材料的應用必然涉及四個方面:政府部門、社會、給定材料的當事人(也許是公司、集體和個人)以及與當事人有關的事物。具體例子:大學生就業問題:1。政府部門要積極解決並做好畢業生引導工作，出臺各項政策，為大學生創業提供平臺。2.社會，如企業、個體工商戶、外企等。，給大學生更多的就業優惠。3.大學生要擺正自己的位置，要麽考試，要麽創業。4，學校，為了大學生就業，專門開設壹些課程或者技能培訓！4.開頭和結尾，提壹些當前的熱點，比如和諧，科學發展，以人為本。5、字數必須符合標準，書寫公允，文字要有條理。其次，申請的評分標準是什麽？應用評分分為四個等級:壹級:觀點正確明確，論述翔實，邏輯嚴謹，分析細致，對策合理可行。(24 ~ 28分)
第二級:觀點正確鮮明，論述詳盡，邏輯嚴謹，分析合理，線索清晰，對策合理。(18 ~ 24點)
第三檔:旗幟鮮明，合理分析，對策。(12 ~ 18)四年級:所列主要矛盾未選或選了兩個或兩個以上矛盾，或基本內容(論點)與所列矛盾的題目聯系不緊密，或句子基本不合理甚至不知所雲。(3 ~ 12分)另外有問題且符合規範(2分)；結構合理(3分)；語言流利，無語。(2分)思路和內容的創新，文采加1 ~ 3分。每3個錯別字扣1分，最多扣2分。字數不足1000字的，每超過50字扣1分，最多扣3分。800字以內，每超過50字，1分。再次，考試中閱讀最重要，簡單提供壹些小技巧。(1)圖像閱讀。(也就是說，利用視覺的特征，把壹段文字看作壹個整體。在此基礎上，如果人們用輕松的心情閱讀文本，就會把文本閱讀變成圖像閱讀。)(2)快速閱讀。(3)默讀。(D)註意力應高度集中，應提出更符合邏輯的問題。(5)抓住關鍵句子和主要信息。(6)正確處理閱讀材料中的數字和時間。(7)擴大視覺範圍，整體識別，減少回顧。最後，我給妳壹些關於寫作的建議。靠寫作技巧固然不錯，但對於大部分考生來說，只需要技巧就可以了，所以妳可以按照以下結構來組織自己的寫作:首先描述現狀，也就是總結材料所反映的問題；第二，分析問題，分析產生這種現象的根源；第三，解決問題，提出解決問題的方法；最後，放眼未來，也就是適當擴大，看長遠。這不僅僅是事實。大致結構是這樣的，但不要搞三段論。中間兩點要分成兩段，比如解題，壹個方法壹段，兩三個措施會是兩三個自然段。五六個自然段，整篇文章會好看很多。另外強調中間兩點:分析和解決問題是整篇文章的重點，可以壹方面寫詳細，壹方面寫簡略。比如妳善於分析問題。