安東·謝苗諾維奇·馬卡連柯出生於哈爾科夫省洛波裏，是蘇聯傑出的教育家和作家。安東·謝苗諾維奇·馬卡連柯出生在壹個鐵路工人家庭。從1928到1935，他組織領導了同性質的捷爾任斯基兒童勞動公社，提出了通過集體生產勞動和教育在集體中教育兒童的原則和方法。
通過積極探索、大膽嘗試和努力工作，已有數千名失足少年受到教育，轉化為社會主義建設人才。由於健康原因，馬卡連柯於1935年7月離開教育壹線，擔任烏克蘭蘇維埃社會主義共和國內務部人民委員會行政局副局長。1939獲得勞動紅旗勛章。1939在莫斯科死於心臟病。
在舊俄鐵路小學的教育工作，不僅使他獲得了豐富的教育教學經驗，在教學實踐中與學生家長建立了密切的聯系，另壹方面也為他奠定了文化科學、哲學、心理學、教育學等方面的堅實知識基礎。
他的教育思想是在十月革命後逐漸形成的。他的教育理論著作是他所開創的社會主義教育實踐的概括和升華。他的文學創作以生動的藝術形象和豐富的事實反映了他畢生的教育實踐和理論探索，生動地體現了他的教育理想。
馬卡連柯關於教育的名言:
1.我的基本原則永遠是要求盡可能多的人，盡可能多的尊重。在他看來，尊重和信任人是育人的前提；只有尊重和信任人，才能產生合理的教育措施，取得良好的教育效果。
2.平行教育的影響，不會讓學生總覺得自己是被教育的對象，從而產生厭惡感；讓學生體驗到自己是教育的主體，從而提高自尊心和自信心。
3.我是體罰的反對者，很久以來都是反對者。用體罰來教育孩子，類似於類人猿教育後代。