在紀錄片《似水月在手》中，葉嘉瑩先生自始至終優雅從容，時而吟詩，時而談笑風生。即使回憶起生活中的苦難，比如早年喪母，中年喪女，臨產時差點失去兩條生命，她也盡量淡化。只是說到上面這段話的時候，葉老師聲音顫抖，眼眶濕潤，鏡頭立刻轉開...
翻出《中國古典詩歌的感覺》這本書，是葉老師在聽老師講課時的筆記整理。葉先生高度贊揚了先生，並經常稱贊這位老師講課講得好。的確，從書中的文字可以看出，谷穗先生是深諳事理的，有著淵博的古今知識和修養。對佛禪的研究也很精深，他的講座有開有閉，出入自由。作為壹名文學批評家，他的獨立眼光、深邃思辨和人生智慧令人驚嘆和欽佩，他的講座必然充滿魅力和能量。
葉先生家世深厚。他從小背古詩，10歲左右學會寫詩。他從大二開始聽谷穗先生的講座，已經聽了5-6年了。可以說，他是被它迷住了。在學校，葉先生作了許多詩，她很有才華，贏得了顧先生的賞識。首先，顧先生修改了它們，然後他用詩來呼應它們。從葉先生的描述可以想象。了解古詩詞的奇妙含義是多麽美妙和愉快啊~顧老師的講座應該不僅從文學上而且從世界觀人生觀上對學生有很大的影響。在她的余生中，葉先生總是把“筆記”作為無價之寶帶在身邊。她自覺地把中國古典詩詞的研究、闡發、傳承和教學作為自己壹生的使命，直到年近百歲。我認為先生的(講座)是葉先生投身古典詩詞和文學事業的重要觸發器，是支撐她壹生努力的不竭動力源泉，是她永久的精神養料。在這種信念的支撐下，人生的各種酸甜苦辣也可以客服。這個時候說上帝是公平的，可能有點殘忍。葉老師的生活那麽艱難，但我覺得她是幸福的。她壹生都沈浸在古典詩詞的美妙世界裏，別人偶爾才能得到的“流”的體驗總是在她身邊流淌，她的血管就會暢通。我猜這可能是除了基因之外，她長壽的重要原因之壹。就是所謂的“古典詩詞救了她”。從青年到百歲老人，葉先生的氣質和容貌總是那麽美麗優雅，也應了那句話:
“若有詩藏於心，歲月永不敗。”
有人說張愛玲只比葉嘉瑩先生大四歲，她覺得自己早就是舊紙堆裏的壹個人物了。而葉先生還活在我們同時代。
葉先生艱苦的生活磨礪和對古典詩詞意境的研究闡發所獲得的精神滋養，也升華了她的人生境界。她所創造和提煉的“弱德”之美，源於她作為壹個中西合璧的現代女性對獨立與責任的夢想和對自由的追求，以及中國舊道德教育下女性的隱忍與包容，交織形成了對盡管在無聲的命運掙紮中依然頑強的弱女美麗人生的獨特審美價值的發現。
葉先生的朗誦《穿越千年》又是壹個世紀，她成了中國最後壹位“女先生”。
願王先生青春煥發，願海的余音不絕。