夫婦教育孩子的方法
父母以身作則。父母要想教育好孩子，就要以身作則，讓孩子養成良好的習慣。比如吃米飯，父母要教孩子節儉，不浪費壹粒米。首先妳壹定要保證把碗裏的飯吃完，壹粒不剩，這樣即使妳不告訴孩子，時間長了孩子也會跟著吃。
妳可以申斥孩子，但不要體罰。當孩子犯錯時，家長不要隨便懲罰孩子，這樣會給孩子蒙上陰影。而是應該先勸，先訓斥。比如，孩子脾氣不好把吃好的饅頭扔了，家長要馬上讓孩子撿起來，否則不讓他吃，並告訴他再扔饅頭，要受到懲罰。這樣孩子壹般會自覺拿起饅頭。
多鼓勵和表揚孩子。孩子的自尊心也很強，有時候壹句辱罵就能讓他難受很久。相反，多鼓勵他會讓孩子充滿活力。比如孩子幫家長擦桌子，家長會使勁誇孩子說:妳真棒！多麽勤奮！沒有人比XXX更懂事了。這樣孩子會很開心，有可能去幫忙拖地。
找壹些好孩子做孩子的榜樣。孩子很爭強好勝。當其他孩子做他們想做的事情時，他們也經常做他們想做的事情。所以在教育孩子的時候，盡量找壹些勤奮懂事的孩子做榜樣。比如孩子經常賴在床上，家長可以說:我明天天不亮就起來背詩了。我很厲害，誰也追不上他。這樣孩子會受到啟發，精神煥發，要和小明比賽，看誰起得早。
及時給予獎勵。孩子犯了錯應該受到懲罰，但做得好應該得到更多的獎勵。這樣可以大大提高孩子的自信心和積極性。比如孩子在壹次考試中得了滿分，或者在船模比賽、鋼琴比賽中得了獎，家長要獎勵孩子壹些實用的大獎，比如下圖所示的大毛絨玩具，這樣孩子會很驕傲，做事也更有信心。
夫婦教育孩子的實用方法
使用情景方法:
發揮家庭教育的靈活優勢，充分利用現成的生活場景，自然恰當地教育孩子，感受自己的處境，生動親切地教授家長微博理念和方法。關鍵是家長要抓住教育的機會。
自學自省法:
買或借壹本適合青少年閱讀的青少年教育科普讀物，讓孩子自己讀，啟發孩子，啟發孩子。屏蔽這些知識是不明智的，事實上是屏蔽不了的，家長更擔心孩子從非正常渠道獲得的不科學的知識。選壹本好書，就是請壹個好老師。讓孩子們自己去閱讀和思考，比我們在壹旁喋喋不休要科學得多。家長要註意兩點:壹是書籍的選擇壹定要合適；第二種是:不行，必須當面給孩子。看起來好像是不小心放在桌子上，他會毫無征兆地自己看。
新型感染方法:
壹本好的小說，對於人生觀正在形成的學生來說，是壹本人生教科書，它給孩子的情感震撼是壹般家長說教所無法比擬的。讓孩子們從容地步入小說展開的社會環境，跟隨主人的生活跌宕起伏，共同品味歡樂與痛苦，用壹顆純凈的心去感受美與醜、善與惡、真與假。孩子們會在書中找到他們壹生的偶像。名人傳記不僅對孩子有這種教育作用，而且真實性更大。這個建議最好在寒暑假實施。
概念滲透法:
比如看電視，壹個女生輕率地把自己許給了壹個人，我們壹家人都嘆了口氣，議論紛紛。我們也可以在假設女生婉言謝絕的情況下，編壹個下面的故事。再比如看報紙，在《金盾》《警戒線》等欄目中刊登的壹些案例，可以作為家人交談的話題。在討論中，展示了我們成年人的道德觀念、價值觀、行為準則和審美意識。這顯然比告訴孩子要面對生活要好。
防微杜漸法:
孩子的人際交往總有壹個從量變到質變的過程，從微小的變化到劇烈的變化，從漸變到突變。家長要立足於預防，盡早引導教育，在孩子陷入早戀泥潭之前做好工作。那麽，孩子事前會有什麽征兆呢？曠課、深夜:與校外人員接觸；上課神情恍惚；意氣風發，突然狂喜瘋狂:鬼鬼祟祟，竊竊私語:過分追求打扮；突然大手大腳花錢:突然不愛說話，眼神發呆:學習成績明顯下降:飲食起居異常，經常往外看...當我發現這些變化時，壹定要引起父母的警惕。發現後，不要急躁。首先，妳要從關心和理解入手，消除孩子的警惕性，得到孩子的積極配合，從而了解情況的真實情況。然後，就要和孩子商量對策了。
利息轉移方式:
青春期的孩子精力充沛，活動能量大。家長不要以為整天學習就能拴住自己的心。每個周末，給全家人安排壹些好玩的活動，讓孩子對周末充滿期待。比如:春遊、徒步、人菜烹飪比賽、春節期間家庭小制作展覽等。父母應該鼓勵孩子學習攝影、繪畫、彈鋼琴、集郵、爬山和遊泳。家庭活動的豐富和課外愛好的堅持，可以轉移孩子的註意力和興奮點，為他們充沛的精力找到壹席之地。
目標模糊方法:
初中生的戀愛對象比較朦朧，往往是某壹類型的理想化人物或者生活中類似的人物。父母拉回，可以拉回友情；推，妳可能會推到早戀。對我們欣賞的物體進行模糊和分組是有效的。舉個例子，壹個媽媽發現女兒回家後總是談論班上的壹個男生，而且從來不屑於用欣賞的眼光談論這個男生。母親找到了女兒的愛，沒有批評，沒有質疑，沒有冷嘲熱諷。相反，她認識了這個班上其他有特殊技能的男孩和女孩。然後母女聊天的時候，媽媽很自然的就談到了這些有特長的學生。不是說他們的特長，而是貶低他們。女兒很生氣，說:“她人很好。妳誹謗她。”母親說:“妳得廣泛觀察。”女兒的觀察目標被媽媽巧妙地模糊分組。
日記整理方法:
允許和支持孩子寫日記，請* * *人講真實的故事，倡導* * *真實的思想，寫下他們的成長足跡，留下他們青春的歡樂與苦惱。這既是對意誌的堅持鍛煉，也是對寫作表達能力的訓練，更是引導孩子正確認識環境，正確分析自身提升的好方法。如果孩子把日記藏起來鎖起來，這是正常的心理反應。壹個青春期的孩子讓他的老師、同學和父母看他的日記是不正常的，日記裏經常充滿了大話、空話和謊言。他可能另有目的。如果有壹天，壹直鎖著的日記本到了桌子上，家長要小心了，孩子可能會留下印記。他在測試父母是否誠實。
書面對話方法:
和孩子生活在同壹個屋檐下，用文字說話不是太做作了嗎？不會，書面對話有特效；家長可以防止面試時的沖動、魯莽和急躁，理性考慮句子，掌握教育分寸，給孩子留下壹個反復體味的人生哲學，以書面形式供思考和記憶。同時，書面談話往往成為面試的補充和修正，也能增加當面難以說出口的內容，這也是青春期教育中經常需要的。比如壹個父親發現了男孩，很生氣很不耐煩，當面罵孩子。事後，父親覺得自己太過分了，給孩子太大的精神壓力，怕給孩子造成不可磨滅的陰影，於是寫了壹封信，放在孩子的枕頭下。我檢討了自己魯莽的態度，減少了孩子的負罪感，鼓勵孩子做壹個光明磊落、正直有趣的人。再比如，很多家長用格言、警句、名人名言來教育孩子珍惜青春，不要早戀。壹位家長給孩子寫信:世上的事往往有得有失。中學生放棄愛情是暫時的、必要的損失，中學時期失去的愛情，成年後會加倍；而如果妳輕易放棄了中學應該獲得的知識和技能，這輩子就再也找不回來了。
對夫婦教育孩子的建議
第壹，父母要以身作則，做好每壹件事，努力，積極。
第二，教會孩子如何管理自己。
1.在家獨立按時完成老師布置的作業，讓他先檢查，然後家長再檢查。
2.盡妳所能。如果妳覺得對不起他，就發揮他的小“聰明”，不要讓他養成懶惰的習慣。
3，讓他多讀課外書，增長見識，讓他明白壹些做人的道理。
第三，讓孩子在社會上實踐。
每周日帶他出去散步。坐公交車可以主動讓老弱病殘坐，在公共區域撿垃圾，讓他做壹個尊老愛幼，文明禮貌，講衛生的好孩子。
第四，培養孩子節約的習慣。
他的零花錢，最好有獎懲制度，做得好的獎勵，做得不好的扣分。這樣他就會學會珍惜爸爸媽媽的血汗錢，錯誤自然會減少。
父母就像孩子的老師和朋友。讓他多想想自己解決不了的問題。如果沒有，父母會和他討論，讓他在妳的提示下自己想出答案，對他來說是成就感，我們也開心。