咬牙切齒，中國成語，拼音是jíqáo yá，意為形容晦澀難懂難讀的詞語。出自《高級學習的解決方案》。
造下列句子:
1，尖酸刻薄，坐立不安，彎著腰，是詭辯家的宿敵，時刻準備戴上西勒諾斯的面具，提出嚴肅的問題。
2.賊雖想發表個人恩怨，如何小題大做，其實是詰問了後來秦控制的陰謀者，教人如何承受。
3.無論記者如何詰問，發言人總能回答問題。
4.中西醫朋友之間，往往難以展開質證，但詢問者虛心求教，回答者知我知。
5.平時比較囂張的小美這次被質疑也沒有反駁，有點出乎意料。
6.於是，各種各樣的人都出來憤慨地評論，有罵的，有質疑的，更有嘲諷的，仿佛“藝術”就是自己家的老婆。
擴展數據:
高級研究的解釋
《金學傑》是唐代作家韓愈寫的壹篇古文。以此為借口給學生講課來表達自己的不滿，這是作者的作品。
全文可分為三段:第壹段敘述郭子先生對入校之義的分析，向全體學生說明情況，正面得出“因緣不可精，無不知患部”的結論行不行的結論，不存在公司的不公正。
第二段學生找借口，用自己的經歷對比王老師在“學”、“說”、“寫”、“做”四個方面的努力和成果，先揚後抑，反駁王老師的結論；第三段，許先生作了壹個自嘲，表達了對學生意願的看法，表明了他對的態度，並暗含對朝廷的冷笑。
這篇文章構思巧妙，語言新穎。它吸收了敘事、夫婦排列、藻飾、韻腳等形式，並有所創新，富於整理之美。名言“勤勞善於勤奮，但貧瘠於玩耍；在思考中做的事在跟隨中被摧毀”不在本文中。