咬牙切齒,中國成語,拼音是jíqáo yá,意為形容晦澀難懂難讀的詞語。出自《高級學習的解決方案》。
造下列句子:
1,尖酸刻薄,坐立不安,彎著腰,是詭辯家的宿敵,時刻準備戴上西勒諾斯的面具,提出嚴肅的問題。
2.賊雖想發表個人恩怨,如何小題大做,其實是詰問了後來秦控制的陰謀者,教人如何承受。
3.無論記者如何詰問,發言人總能回答問題。
4.中西醫朋友之間,往往難以展開質證,但詢問者虛心求教,回答者知我知。
5.平時比較囂張的小美這次被質疑也沒有反駁,有點出乎意料。
6.於是,各種各樣的人都出來憤慨地評論,有罵的,有質疑的,更有嘲諷的,仿佛“藝術”就是自己家的老婆。
擴展數據:
高級研究的解釋
《金學傑》是唐代作家韓愈寫的壹篇古文。以此為借口給學生講課來表達自己的不滿,這是作者的作品。
全文可分為三段:第壹段敘述郭子先生對入校之義的分析,向全體學生說明情況,正面得出“因緣不可精,無不知患部”的結論行不行的結論,不存在公司的不公正。
第二段學生找借口,用自己的經歷對比王老師在“學”、“說”、“寫”、“做”四個方面的努力和成果,先揚後抑,反駁王老師的結論;第三段,許先生作了壹個自嘲,表達了對學生意願的看法,表明了他對的態度,並暗含對朝廷的冷笑。
這篇文章構思巧妙,語言新穎。它吸收了敘事、夫婦排列、藻飾、韻腳等形式,並有所創新,富於整理之美。名言“勤勞善於勤奮,但貧瘠於玩耍;在思考中做的事在跟隨中被摧毀”不在本文中。