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學習和道德之間哪個是重要的爭論?我在道德上很重要。我需要具體,比如名言,例子,具體計劃,得到又快又好的回報

道德是根本。

為什麽搞教育這麽出名?他教的學生中,有成就的人太多了。當時後世沒有人不確定,沒有人不驚嘆。這是壹位偉大的教育家。他的開悟向十個方向傳播,將永存。什麽樣的事業比這更偉大?不要!這種教育從何而來?來自智慧。智慧從何而來?來自美德。佛教指導我們,第壹條要修德,沒有德哪裏來的智慧?我告訴妳,沒有道德,妳只有煩惱。普通人沒有道德,經常有煩惱。禪宗六祖慧能大師有德。看,他遇到了他的老師,第五個祖先,和尚任,他告訴老師“智慧總是生長在弟子的心中”。如果老師聽到學生能這樣說,老師就會知道學生的道德修養夠了,所以常常增長智慧。智慧是有巧方便的,可以教育眾生,所以道德是根本!

中國的儒家學說,為什麽不打下這個基礎呢!孔老夫子成就了他的道德和智慧,但他真的想向周公學習。周公有德,有識,有智,有才,輔佐他成王,奠定了周朝八百年的基礎。偉大的成就受到周公的欽佩。孔是的偶像,他想向他學習。的確,他擁有周公的道德、知識、智慧和能力,所以他周遊世界。可惜沒有君主會用他,只好回老家教書。當他回到家鄉時,他是六十八歲,當他回到魯國時,孔死了,享年七十三歲。於是他回去教書只教了五年,教五年就能成為萬世師表。

所以我經常說,孔老夫子連做夢都沒有想到。他想當周公,但是沒有成功。結果他成為了壹代名師,比周公更有名氣,更值得尊敬。他沒想到。沒想到他五年的教育對這個世界的影響這麽大。他為什麽會取得這麽大的成就?為什麽歷代這些老師都比不上孔子?這裏有兩個因素,壹個是道德比不上孔子,壹個是命運比不上孔子。

道德方面,孔老夫子,真的,他是從作風、學識、真誠、正直、修養、理直氣壯。他在這裏紮了根,直到真的做了才說出來。雖然後人也這麽做,但是褒貶不壹!吳歌、吳歌是不幹凈的,吳歌是破碎的煩惱。煩惱就算斷了,習氣還在,不像孔和孔老夫子q,所以“孔子之德、柔、禮、儉”是歷代大學者,在“物”的五項上比不上孔子。孔子的德,純,不包容!後世這些大學者的這些道德是不純的,是混雜的,沒有孔子那麽純粹,比不上孔子的和內在的修養。

第二是緣分,孔老夫子是學生,我們在傳記裏看到有三千人,三千弟子;壹共七十二人,分別是傳承人、法布道者、學生,好大的影響啊!這都兩千多年了。中國沒有那麽多學生,沒有那麽多成績的學生。成功的學生中,有壹個是三五。甚至很多同學真的很成功,壹兩個。七十二人,大師,幾代人當得起老師。

在釋迦牟尼佛的教導中,不說其他人,經常隨大流,有1255人,比大師還多。這1255人都是成功的,都是佛的傳人,就像師父的七十二賢人壹樣。這1255人中,我們經常在經典中讀到“皆是大阿羅漢”。大阿羅漢是什麽地位?師弟菩薩,法雲菩薩。從弟子身上表現出老師的德行、智慧和力量,是值得尊敬的。

人作惡行善,最重要的是看到它的影響。

我們在範的《四大紀律》中看到,範先生說,人之為惡為善,最重要的是看其影響,這個理論的厚度,罪的大小。它的影響範圍很小,它的影響範圍很短。他行善,雖小但不大;他作惡,惡小而不大。如果他做的事情影響大,持續時間長,對他來說是好事,是大善,對他來說是惡,是大惡。不管影響,不管當時!所以,在我們的日常生活中,要知道做這件事會對社會和未來產生什麽樣的影響。

我不孝順父母。就目前而言,這是壹件小事。有什麽大不了的!但從影響來說,這是妳沒有預料到的。因為不孝順父母,影響了很多年輕人。他們看到我這樣,是我不孝順。他學我,他不孝順。我背棄了我的老師,那些人看到我就跟我學。他們也背棄了我的老師,他們的罪惡就來自這個地方。換句話說,妳影響的人越多,影響的時間越長,妳的罪惡就越深。妳已墜入地獄,何時才能走出?妳的影響力完全消失了。如果世界上的人忘記了妳,妳就能走出地獄。妳要記住這壹點!如果妳誹謗,胡作非為,如果妳把它做成錄音帶、錄像帶、光盤,這就是妳的證據。妳什麽時候才能走出地獄?妳所有的證據都在這個世界上消失了。還剩壹塊,妳出不了地獄。妳覺得很可怕嗎?

在古代,沒有這些東西和寫書,妳的書在世界上流傳。只要有壹個,就會影響到別人看這個,成為自己的惡行。妳不能離開地獄。在這個世界上,那些書都沒了,只有徹底消失了,妳才能離開。現在打印方便了,妳想過這個事情嗎?壹不小心言行就會產生負面影響,這就來了,麻煩大了!有壹個人按照妳邪惡的想法認識邪見,做著邪惡的事情。妳的罪行會立刻發作,就像疾病壹樣,會再次發作。當時很後悔,才知道做的時候不在乎,以為這不算什麽。

我常說,諸佛、法菩薩、阿羅漢,都是社會上的人的好榜樣,都是來幫助眾生覺悟的,絕不會讓眾生有負面的想法和看法,沒有,他可以是負面的,但是眾生的想法和看法是正面的;眾生如果沒有這個能力,就永遠不會表現出消極。但是這個節目很難知道!為什麽?如果菩薩試圖表現消極,他會意識到這個人已經做得夠多了。另外,看他的人不對,他變得消極;菩薩就是這個人。這是我們學佛最難的壹關,不容易突破。甚至在讀聖經的時候,我們也經常看到,所以妳壹定要前後仔細看。佛陀說的這些話是對誰說的?這個人代表了世界上什麽樣的人,妳得看清楚,告訴他!哪些話是針對我的,哪些話是針對妳的,這是大學問的問題,不簡單。

所以佛陀在《大經》中說“佛法無人能釋,智雖不能明”。如果沒有人講佛法,即使是世界上最聰明的人也無法理解,無法解釋如來的真諦。那誰來說呢?入境界的人不是入境界的人。他不知道。今天有多少人進入了這個領域?妳要去哪裏找?這就變成了不可能遇到的事情。真的拿不出來。我該怎麽辦?我在這個世界上找不到任何人。尋找古人。古人是大老師,這個靠譜。無論哪個教派偉大,妳都可以向他學習,妳會成功的。

透視所謂“好人沒好報”

很容易理解,世間法有善惡無記憶。中國古代先賢講了很多。儒家和道家說,“種善因,得善果”,“善有善報,惡有惡報,不是不報,是時候未到”。古德告訴我們,這個人壹生造了惡業,得到的卻是善業。似乎這輩子,他沒有受到惡報,生活很富足,地位很高。他做壞事的原因是什麽?佛祖經常在經書上說,他前世有福氣。雖然他造了惡業,但折扣是多少?打折,已經優惠很多了,他還有福氣。很大的福報,因為如果妳把所有的惡業都造出來,就算妳折了百分之八十,他還有百分之二十;他20%的加持還是比壹般人強,就這麽個原因。

另外還有壹個現象,這個人壹輩子都是好人,心好,行為好,但是壹輩子都很窮,甚至短命,或者遭遇了意想不到的災難。我們大多數人看到的是:妳看好人,好人沒好報,惡有惡報是假的!妳弄錯了。佛陀在經文中告訴我們,因果經過第三生,他這輩子所得到的果報,是由於上壹代的壞本性。但是這輩子,善良和善行改善了很多,很多改善都比不上他剩余的惡,所以他還是會得到惡報。佛的道理講透了!

儒家也講,但是聽了之後總覺得有些勉強,沒有佛教講的那麽清晰透徹。儒家說什麽?壹個人如果不作惡,還是會做大官,享大福。儒家說這是“祖宗余力”,就是祖宗的福報太厚,享受他祖宗的福報。好心做好事最後都沒有好結果,結果很不好。儒家說他的祖先犯了太多的罪。所以他的後代雖然心地善良,行善積德,但還是沒有辦法反對他祖先的罪惡。儒家終於出了壹個道理,沒有佛教說的那麽透徹,而且有說服力。

所以壹定要知道,無論什麽時候遇到障礙,都要馬上回去反思,找出障礙的原因,或者自己去消除,障礙就沒有了。這個人不配合我,覺得我不順眼。我應該用什麽樣的方式對待他才能改善他對我的態度?我們不能對立。雙方都要認識到這是菩薩道。即使對方沒有意識到,我也意識到妳需要很長的時間去影響。他對我有偏見,我對他沒有偏見;他待我不好,我待他好。這輩子,他不能回頭,他不能覺悟,他不能改善對我的態度,他死了就明白了。彌留之際,他想了想自己這輩子和很多人的接觸,哪壹個對我是真心的,哪壹個對我是假意的,他明白了。即使這輩子死了,他也沒有意識。來世他會悟,來世他會悟。佛門壹個人也不剩。

要真誠,要平等,要善良,要善良,要永恒,要謙虛,要尊重別人。妳的姿態要低,這樣才能得到互助合作。妳姿態太高,別人看出來妳害怕,害怕,想為妳做事,卻不敢。為什麽?不開心的時候脾氣就出來了,別人也會遠離妳,不敢為妳做事。為什麽?我怕壹點小事讓妳心煩,妳會暴跳如雷。如果妳有這些習慣,妳應該知道普通人是怎麽對待妳的。多壹件事對妳來說更好,少壹件事總比沒有好。那妳就很苦很累。妳壹個人做所有事,沒人敢幫妳。不是人家不想幫妳。許多人願意幫助妳,但是害怕幫助妳。妳應該反省自己,認識自己,改過自新!

事業有成,人各有千秋,好!我不能說這項工作是我壹個人做的,但功勞是我壹個人的。這太自私,也太心胸狹窄了。這件事我做得很好,大家的功勞都是大眾的;做不好,責任就壹個人承擔。這個人是英雄,不是凡人。所以我經常想,為什麽佛無能。