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成長守護

成長守護|沒有所謂的命運,只有不同的選擇。

——寫給黃玉潔的壹封成長信。

文|張愛民

親愛的禦姐寶貝:

生日快樂!當我想起妳的時候,我看到壹張白色的小臉,短短的頭發,微笑的臉,溫柔的話語。我從沒見過妳說話太大聲,更沒見過妳做任何有損班級榮譽的事情。

親愛的宇傑寶貝,妳還記得上次老師寫給妳的生日信嗎?第壹個是“清純美麗”,第二個是“清純美麗,雲淡風輕”,第三個以為妳是許巍演的藍蓮花!

永恒、和平、希望、自由和重生。“沒有什麽能阻止妳對自由的向往...在黑暗的歲月裏,妳壹直猶豫不決。當妳低頭的時候,妳才意識到,妳腳下的路,妳心中的自由世界,是那麽的清晰和高遠。”

親愛的宇傑寶貝,老師認識妳。妳不善言辭,內心善良。即使遇到誤解,甚至拒絕和詆毀,妳也選擇承受。“心底無私,天地寬”壹以貫之,從未改變。時間最公平,美麗最長久。

壹場疫情隔絕了時間和空間,卻留住了師生之間的親情。但是,面對人生的第壹個岔路口,我們只能呆在家裏,默默成長,小心翼翼地應對網絡下的每壹堂課。

此時,夜已經很深了,老師還在念妳剛剛交上來的古詩詞的默寫結果。第壹部分滿120,妳的自測成績是105;第二部分滿分是141,妳得130。不管妳是高興還是擔心,我們都彼此了解,就不贅述了。但老師最關心的不是結果,而是過程,是自測結果接力後的補救措施。親愛的。妳可以讓老師放心!

親愛的宇傑寶貝,妳的語文成績起伏不定,讓我很擔心。尤其是作文,在選材和布局上總是差強人意,語言表達不夠生動流暢。老師認為我們經典作品讀的不夠多,讀的不夠深入。同時,或許妳聰明懂事,還缺少壹點質疑精神。妳壹直選擇認同自己,失去了壹點個性化的思考。這也是寫作的硬傷。

這個假期,我有太多的獨立時間來豐富我的閱讀。如果我能潛下去,讀更多的經典作品,讀整本書,讀新聞,讀報紙和雜誌...尤其是我身邊這種特殊的戰爭疫情,它給了我太多的教育素材。如果我真的能思考,能深入思考,我壹定會有壹個真正成熟的自己。

親愛的禦姐寶貝,如果妳覺得每天上網上課太辛苦,其實父母更辛苦。成功的道路並不擁擠,因為沒有多少人堅持下來。孩子,老師,家長最怕妳後悔,當初沒有盡力。還記得河南實驗中學暑期施工時,壹位來自河南的農民工在黑板上寫下了這樣的留言:

沒有奮鬥,妳的才華怎麽配得上妳的任性?

不奮鬥,怎麽跟得上父母的衰老?

如果不奮鬥,世界那麽大,妳靠什麽去看?

親愛的玉潔寶貝,妳可以的!過去、現在和未來。如果在最能吃苦的時候選擇安逸,那麽不奮鬥的青春終將留下遺憾。老師只希望妳在有限的青春裏好好努力,以後過上自己喜歡的生活。

孩子,沒有所謂的命運,只有不同的選擇。妳是壹個陽光、自信、快樂的孩子。如果妳有夢想,不要停止。沒有什麽能阻止妳對自由的向往。妳腳下的路,妳心中的自由世界,永遠是清晰而崇高的。

純潔幹凈的寶貝,把握好自己生命的每壹分鐘,有選擇的權利,讓努力成為勝利的賽道!

?愛妳的肖敏。

2020.03.13