同學們，我們的觀點不變，就是“開卷有益。”大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍是人類智慧的結晶，是人類歷史經驗的總結，是社會生活的反映。讀書可以深刻理解人生的意義，明白世事的滄桑，造福天下百姓，進入智慧的殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟世，必讀書。只有讀大量的書，妳才能成為壹個男人。乙方怎麽能說“讀書無用”呢？
乙方甲:
我們提醒男辯手不要混淆我們的觀點。我們說“開卷未必有益”，並不是說不讀書，而是采取正確的讀書方法。妳只說“開卷有益”。我們可以看到，有好書，也有壞書，甚至還有“毒書”。怎麽能亂讀呢？此外，那些所謂的漫畫書，如《烏龍院》、《西遊記》和《冬日至日上的雪》，似乎對我們的小學生特別有胃口。妳想，眼睛盯著不動，內容不健康，視力下降，我怎麽做？且不說那些有愛情殺人、算命、惡意調侃歷史人物等不良傾向的書，對我們這些孩子影響極壞，真的還是不要打開的好。
甲方乙方:
古人雲:“食無肉，不如居無竹。”竹子也是壹個優雅的人。也就是說，我們可以壹天不吃肉，壹天不學習。書籍是人類精神的養料，可以使我們意誌堅強，高尚。註意用眼衛生，休息半小時就好。同時，只要我們註意，在正規書店看書，就不會看到思想不健康的書。
乙方:
我們還是不能接受對方的觀點。原因有二:壹是現在的書店受市場經濟影響，競爭激烈。壹些無良書商為了賺錢，不擇手段，摻雜壹些不健康的書籍，甚至出售色情書刊。第二，我們的小學生年齡小，自制力不強。他們看到這樣的書，經不起誘惑，甚至廢寢忘食。壹旦上鉤，就會走火入魔，上課沒心思，成績壹落千丈。有的甚至模仿書中的人物，於是走上了犯罪的道路。這不就印證了我們“開卷不壹定有益”，甚至有害的觀點嗎？
甲方丙方:
我想讓事實說話。古今中外，有哪個卓有成效的人沒有把書打開過千百遍？正是因為讀書，他們才聲名大噪，成就斐然。孔子讀萬卷書，編修詩文書籍。司馬遷讀萬卷書，寫史記。李白讀萬卷書，寫百首鬥酒詩；魯迅和郭沫若讀萬卷書，成為中國現代文學的大師...高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書增長知識，使人聰明，這已成為鐵壹般的事實。英國哲學家培根有句名言，“歷史課使人明智，詩歌使人聰明，數學使人周密，博物學使人深刻，倫理使人莊重。”這許多意義可以歸結為壹句話:開卷有益。如果我們不學習，我們從哪裏獲得知識？更何況關於讀書好處的名言數不勝數。大家說說吧。那麽多名人偉人總結出來的經驗難道不能充分說明“開卷有益”嗎？
乙方丙方:
我們不得不佩服甲方辯手改變辯題的能力。但是男辯手用了很多名言，並不能掩蓋我們的正確觀點，反而證明了我們的正確觀點。如果像孔子、司馬遷、李白、魯迅、郭沫若這樣的聖賢，不讀思想健康、弘揚中華民族優良傳統的好書，而讀毒害人的壞書，他們會成名成家嗎？漢代思想家劉向曾說:“書還是藥，好讀書可以治愚。”他的話多麽準確生動啊！既然書是壹味藥，那麽它就有兩個作用:壹是良藥，勸誡人生，治愈愚昧，善良美好，服用後自然治愈疾病，使人清醒，高尚，有抱負；壹種是毒藥，它混淆人生，使人更加無知，變醜為惡，使人狂妄，德行低下，沒有野心，甚至殺人。對不對？壹位哲學家曾經說過，壹個聰明的人是能夠獲得必要營養的人。所以我們始終認為，在讀書的過程中，壹定要學會選書。堅決不看那些有害的書，千萬不要盲目相信名人名言，用什麽“開卷有益”來欺騙自己；更何況，妳不能抱著所謂的“好奇”心態去閱讀壹切。這樣的開卷不僅無用，而且有害。
6.現在各種讀物鋪天蓋地，良莠不齊，有些對大學生的健康成長並不積極，甚至有害。言情、武俠類的書，可能看起來是最有娛樂性，最容易讓學生喜歡的。但是作為大學生的文化素養，不能停留在這個層面。為了追求知識的深化、趣味的高雅、精神的升華，必須選擇那些文化性、知識性、思想性很強的書籍來閱讀。正如俄羅斯文學評論家別林斯基所說，“讀壹本不適合自己的書，不如不讀。我們必須學會這樣壹種技能，選擇最適合我們需求的最有價值的讀物。”
7.戰國時期，趙國的將軍有壹個兒子，名叫趙括。趙括小時候愛談軍事。長大後以為自己很會打仗，把《孫子兵法》裏的文章都搬死了。到了昌平，是時候改變廉頗的計劃了。結果，40多萬趙軍隊全軍覆沒，而他自己也被秦射死。這個例子說明，不解決實際問題，空談教條是絕對不行的！
況且我們現在還是學生，分不清好書和壞書。有時候會讓我們心理不健康，我們也不知道。現在我們沒有自控能力，充滿好奇心，難免會誤入歧途，所以開卷未必有益。
8.開卷不壹定有益，多讀書確實有益，但如果看到不適合青少年閱讀的書刊，不僅有益，而且有害。如果妳讀了這本書，不理解文章的深層含義，那就沒什麽好讀的。如果片面理解“開卷有益”，認為所有的書都讀，不做選擇，不問內容，讀書就有益。其實是不對的！不說有些人被壞書誤導，就是漫無目的的讀好書，也會讓人濫用精力，收效甚微。別林斯基說:“讀壹本不適合自己的書，不如不讀。我們必須學會這樣壹種技能，選擇最適合我們需求的最有價值的讀物。”現在的青少年大多有很強的上進心和求知欲，熱愛讀書，但往往缺乏辨別施肥的能力。有些學生學習不分好壞，不分青紅皂白。他們要麽是刀光劍影的劍士，要麽是花前月下的浪漫。更有甚者，沈迷於腐蝕身心健康的反動色情書刊。他們壹打開書就廢寢忘食，愛不釋手。他們不僅荒廢了學業，更痛苦的是誤入歧途。他們可謂“破萬卷書”，卻不能“下筆如神”。妳讀什麽書也很重要。如果妳讀了不健康的書，妳就不能很好地吸收。就像漫畫《蠟筆小新》壹樣，我覺得這本書是成年人的休閑讀物，但是現在看這本書的都是沒有是非判斷能力，學了壹些不好的語言和習慣的孩子。所以，我覺得讀書是否有益，並不能決定。當然，“讀書不壹定有益”的說法並不是說多讀書就沒有益處，而是說多讀不健康的書會對身心產生影響，是沒有益處的。當妳看多了不健康的書，妳的中毒就會越來越深，導致妳墜入深淵，永遠沒有翻身的機會。