學習雷鋒精神活動綜述。
雷鋒，壹個熟悉的名字，閃現在我們每壹個人心中，他依然是我們心中的光輝典範。在這個熱情的三月裏，我所在的年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加班級和學校組織的學雷鋒活動。
我們班同學組織了壹次班會，主題是“為學院創造美好環境”“弘揚雷鋒精神，參與誌願服務，建設精神文明”。如何理解我們班現在的“螺絲釘”精神；“為什麽雷鋒叔叔三月份來，四月份走？”等問題進行了熱烈的討論。這次活動讓同學們進壹步明白，學雷鋒不僅僅局限於做好事，更要與時俱進，不斷賦予新形式、新內容。更重要的是，他們要按照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀和世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。活動中，我們聽了壹個雷鋒的故事，背了壹句雷鋒的名言，寫了壹篇學習雷鋒的日記，做了壹件好事。我們把雷鋒精神解釋為真誠和崇高。像雷鋒壹樣，做壹個真誠的人，從小事做起，嚴格要求自己，加強修養；真誠學習，發揚釘釘精神，努力學習，不斷提高學習能力，以適應學習型社會未來發展的需要；真心熱愛妳的班級、學校、家鄉、祖國；真誠地愛妳的父母、老師、同學、朋友、親人，學會用自己的實際行動為他們分憂，送去快樂；壹個個用真誠去實踐人生的崇高追求和理想。通過這些活動的開展，不僅在形式上收到了良好的宣傳效果，而且在思想上對年級學生進行了再教育。我們相信，在今後的日子裏，同學們會繼續弘揚雷鋒精神，把雷鋒精神的種子深深地埋在心裏，時刻用實際行動去培育它，讓它生根發芽，茁壯成長！
班會結束後，同學們也積極清理學校的衛生死角！大家都認為這次活動進壹步提高了我們對雷鋒精神的認識！
三月的雷鋒嶽峰已經過去了，學生們學習雷鋒精神的熱情和積極。雷鋒精神仍然在我們學院的每個角落開花結果。我院團委、學生會堅持把學雷鋒活動進行到底，把學雷鋒活動持續下去，徹底杜絕了雷鋒三月來，四月走的形式主義。
總之，讓雷鋒精神隨著時代的步伐成為學生成長的動力。學雷鋒，看行動。我們班將把學雷鋒活動落實到日常教育教學中，讓雷鋒精神在校園內外得到弘揚。
學習雷鋒精神活動綜述
雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神財富。四十多年來，激勵了壹代又壹代青少年的健康成長，推動了社會文明的進步，改善了社會風氣。
校園是青少年健康成長的搖籃。三月是讓雷鋒精神吹遍校園的季節。月初，我們學校進行了“向雷鋒學習”的總動員。全體師生積極響應，從身邊小事做起，從身邊做起。我班緊緊圍繞學雷鋒，積極開展班級建設，組織各種活動，努力把學雷鋒活動落到實處。同學們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風壹樣席卷了學生們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻和幫助他人的種子。也取得了可喜的成績:
第壹，營造學雷鋒的氛圍，體驗雷鋒精神
三月初，我們班根據班級實際情況，制定了學雷鋒計劃，營造了濃厚的學雷鋒氛圍，掀起了學雷鋒熱潮。通過班級動員會、黑板報、主題班會、學習雷鋒精神教材等多種活動，引導學生近距離接觸雷鋒，了解他的感人事跡，尋找他的足跡，體驗他的精神。
第二，組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學習雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，用實際行動弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡、了解雷鋒事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。這壹個月，我們班* *學生41，累計事件數21。
有人說小學生什麽都不會，但我們要從身邊做起。學生的善行主要集中在以下幾個方面:召開以“向雷鋒同誌學習”為主題的班會，組織學生從足球場的花壇裏撿垃圾；主動幫別人提水；清潔班級合同區域的所有衛生角落；班級小組學習互助的學風濃厚；不知道怎麽撿錢的人很多，比如我班的余浩文在操場撿了5塊錢上交，還有洪新宇在食堂撿了壹包衣服交給學生會，等等。
第三，樹立學雷鋒榜樣，弘揚雷鋒精神。
自從雷鋒活動月開展以來，我們班的好人好事層出不窮。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富。我們不僅要在“學雷鋒”活動中弘揚這種高尚精神，更要在日常生活中壹點壹滴地發揚這種優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠傳承下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雖然雷鋒活動月已經過去了，但是通過這壹系列的活動，雷鋒精神已經在學生心中生根發芽。在今後的工作和生活中，我們將繼續發揚雷鋒的可貴精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在開始，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園開滿雷鋒之花！
學習雷鋒精神活動綜述。
2月28日上午9時30分，壹場向雷鋒學習的大型紀念活動在社區門前舉行。在高麗的彩虹門上，今天活動的主題是“繼承和發揚雷鋒精神，提高居民道德素質”。小區門前設立了學雷鋒街，以歡快的鑼鼓聲開場，喚醒大家的學習之心。參與做好事的人，是小區* * *施工單位“頂發藝”的專業理發師大寶；社區臨床歷史博士；機修工王師傅；主人劉拿著鑰匙；放電影的汽車大師。為大家提供壹系列免費項目，吸引了很多人駐足觀看。通過這條街的這些活動，大家不僅得到了幫助，還看了關於雷鋒同誌的電影，再次讓雷鋒同誌生動地展現在我們眼前。很多小朋友也加入了看電影的行列，看完之後都嚷嚷著要向雷鋒叔叔學習，做壹個像雷鋒叔叔壹樣的人。
通過為期壹天的宣傳活動，社區誌願者協會以此為契機，共招募了23名誌願者，其中包括施醫生36次免費量血壓，頂級美發師17次免費理發，維修自行車、電動車的王師傅20余次免費抽油。有鑰匙的劉師傅自帶機器免費為大家提供300多把鑰匙。老百姓都誇劉師傅配鑰匙好。以前在別處配的鑰匙，他回家開門都不好用。劉師傅用卡尺校準琴鍵，提高琴鍵的精度。如今，他免費配鑰匙，吸引了大批居民。
學雷鋒活動是從今年2月28日開始的，現在還在繼續，並將長期開展下去。幾位師傅受社區邀請參加學雷鋒街道的活動。他們表示，活動結束後回到崗位，仍將為人民服務，在人們心中牢固樹立“人人為我，我為人人”的傳統思想。其實免費服務的目的不是學雷鋒，而是吸引大家，提醒大家，告訴大家，雷鋒是壹種精神，是壹種動力，是壹種意識形態。我們不僅要學會無償地幫助別人，更要學會樹立關心他人、處處為他人著想、懂得感同身受的長期原則，以積極的心態去激勵人、教育人。在繼承和發揚雷鋒精神的同時，更重要的是提高居民的道德素質！
學習雷鋒精神活動綜述
雷鋒，壹個名字，壹種精神。他的行為讓我們壹直記得他，他的付出讓我們壹直向他學習。每壹年的學雷鋒活動都會讓我們對雷鋒精神有新的認識，今年也不例外。他說的每壹句話，做的每壹件事，都會被我們銘記，因為這是每壹個中國人的實踐標準，是每壹個中國人所敬仰的。
(壹)釘子的精神
做任何事情都要認真踏實，敢於鉆研，敢於深入。只有深入其中，才能看到本質，有所收獲。雷鋒同誌教我們做“釘子”，讓我們做每壹件事都有深度，摒棄浮誇和浮躁，才使得每壹件事都做得好。特別是在學習上，要有探索精神。對於我們來說，中考的腳步越來越近，要有復習永不放棄的“釘子”精神。壹個月來，同學們充分發揚雷鋒精神和釘釘精神，在班內營造了良好的學習環境和氛圍，制定了有學習目標的學習計劃，敢於追趕，敢於競爭，不甘落後，取得了積極的進步。每次考試的優異成績就是明證。
(二)全心全意為公眾服務。
雷鋒同誌敢於為集體和國家犧牲的精神讓我們每個人都深深敬佩。雷鋒不計個人得失，把個人利益提升到國家利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在壹起。作為中學生，我們應該學習他全心全意為公眾服務的精神。向雷鋒學習，我們收獲了很多。
(3)團結壹致
雷鋒是壹個團結服從集體的人。我們這些在群體中生活學習的中學生應該向他學習。學生敢於為集體做貢獻，培養責任感。壹大批優秀的中學生在班級建設和班級管理中敢於為集體做貢獻。跑步時整齊的步伐，喊口號時洪亮的聲音，打掃衛生時的熱情，嚴明的紀律，整潔的衛生，每個學生都為集體做出了貢獻，深深融入了集體，在集體中感受到了快樂，在集體中享受到了知識的沐浴。
(4)全心全意為人民服務。
雷鋒是這句話的執行者，他用自己短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時，這句話也為雷鋒精神註入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留姓名。他是壹名真正的黨員。哪裏需要幫助，哪裏就有他。我們在學雷鋒活動中發揚了這種精神。學生利用午休時間由體育老師打掃辦公室；下課彎腰撿臟東西，為學校環境盡壹份綿薄之力；互相幫助學習功課。我相信，在未來，不僅雷鋒會有困難，我們也會有困難。
雷鋒精神就是全心全意為人民服務，敢於研究探索，不計較個人利益。正義、勇氣、奉獻和節約是他優秀的許多方面。我們要向他學習，不僅僅是做壹兩件好事，而是要理解它的內涵，理解它的精神實質，它是壹種真正體現在行為和行動上的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但學雷鋒活動遠未停止。我們會在生活和學習中以他為榜樣，勇於奮鬥，不斷探索，積極進取。
學習雷鋒精神活動綜述
三月，春風吹響了大地，三月，雷鋒精神傳遍了神州大地。我們生物科學響應團委和學院的號召，在三月用我們最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神。現在我將總結和報告雷在我們班的活動。
3月5日，壹個料峭的學雷鋒日，在團委的號召下，在學校政教處的帶動下，在生物學院的幫助下，我們09級生物系對壹教西區的103進行了大掃除，不僅擦了窗戶、窗臺、黑板、門框，還擦了桌椅，甚至把難處理的口香糖也去掉了。雖然過程艱辛，但效果明顯。原來有些蜘蛛網的墻壁煥然壹新，連地上嚼口香糖留下的黑點都不見了，黑板恢復了本來的顏色，桌面在陽光的照射下閃閃發光，門上的小廣告不見了，汙垢也不見了。我們用自己的努力恢復了教室的原貌。汗流浹背的學生們，沒有壹句怨言。相反，大家都在反思。如果我們對我們的課堂多壹點愛，點點滴滴的好習慣會讓我們的課堂壹直保持這種狀態。所以學雷鋒不壹定要驚天動地，只要我們多註意自己的言行，做好事不壹定就是每天打掃教室，包括妳平時對教室的熱愛。
打掃完教室回來的路上，在第三食堂的拐角處，我們遇到了壹個小得不能再小的小東西。那時，風刮得很大，天很陰。大叔的摩托車，是餐廳購買的，在拐彎處被冰滑倒了，車上的雞蛋都散落在路上。這個時候，我們誰也沒有袖手旁觀。而是我們都蹲下來幫舅舅撿那些沒被打碎的雞蛋。天很冷，當時真的很冷。手上沾滿了壞雞蛋湯，也沒人覺得臟。大家都說趕緊撿，我多撿壹個虧就少壹點。這裏沒有沈默，也沒有人在乎得失。沒有人認為我是在學雷鋒。我只是做了我們應該做的。這不正是馮精神潛移默化地影響著我們嗎？學雷鋒不是真的做雷鋒做過的事，而是真的做我們應該做的事。幫助需要幫助的人不正是雷鋒精神的延續嗎？
3月12日，學雷鋒的熱情依然高漲。在學院青年誌願者的帶領下，我們和09蠶校兩個班壹起去渾河撿垃圾。小學時用工具種樹的樣子還記憶猶新。現在對於我們壹個學生來說種樹似乎有點遙遠，所以在這樣壹個綠色的節日，我們兩個班去渾河撿垃圾，在河的兩岸。留下我們的歡歌笑語，背著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾不會就這樣被清理掉。我們都默默地同意，這樣的活動永遠不可能只來壹次，永遠不可能只是壹種形式。這些只是開始。
學習雷鋒精神活動綜述
三月是雷嶽峰，我鎮工會在全鎮掀起了學雷鋒熱潮，大力宣傳雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，進壹步推動了我鎮職工機身文明建設，為構建和諧社會增添了新的動力。
壹是領導高度重視，組織實施。
鎮工會把學雷鋒活動擺上重要議事日程，從多方面加強活動的組織領導，精心安排部署，精心組織實施，落實專人負責各項籌備事務。
二是依托載體，廣泛宣傳
鎮機關工會在新華圖書館訂購了50冊《向雷鋒同誌學習》，把“讀本”作為開展學雷鋒活動的重要內容，精心組織學習了來自鎮上各部門、7個村、社區單位的“讀本”，撰寫心得體會，讓廣大職工群眾真正交出雷鋒，更加真實地理解雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心。
第三，建立學雷鋒誌願服務隊
鎮工會聯校發起學雷鋒好榜樣，動員60多名誌願者參與活動。誌願者在柳蔭敬老院幫助孤寡老人打掃衛生，傾吐親情，提供溫馨服務，營造了濃厚的學習氛圍。學習雷鋒精神已經成為幫助未成年人樹立正確人生觀和價值觀的重要指南。
通過這次學雷鋒活動，進壹步促進了群眾對雷鋒精神的情感認同和價值認同，帶動社會上的人們學習雷鋒無私奉獻、助人為樂的高尚品質，使他成為雷鋒的傳人、文明的重慶人。
學習雷鋒精神活動綜述。
為了密切配合北小學雷鋒精神周的活動，也為了弘揚優良傳統美德，展示北小學生良好的道德風貌。2月25日，苗帶領曹、許壹行來到西新橋二村學雷鋒活動現場。
那壹天，天氣不好，在約定的集合時間之前就開始下起了小雨。我們本來想選擇另壹個時間，但是我們改變了主意，決定不管下不下雨都要搞壹個活動，因為這樣可以鍛煉我們克服困難的精神，所以我們就頂著小雨去了集合的地方。
到了西新橋二村，看到小區門口散落的垃圾，這壹天都掃不了地。讓我們幫助社區清理地上的垃圾。我們開始打著傘，穿著雨衣工作。花了很長時間才清理完地上壹半的垃圾。我們覺得帶著雨具工作有點麻煩，就把它處理掉了，又開始在雨中工作。這要容易得多。很快，我們清理了垃圾。我們都覺得很累，衣服都濕了，但我們似乎都忘記了這壹切。我們看到的都是眼前幹凈的地面，我們都很開心。但是，我們明白，學習雷鋒精神不可能壹蹴而就，良好的品德也不可能只靠這個活動養成。我們學生需要更多的鍛煉，所有的社會工作者需要共同行動起來，向雷鋒學習，讓生活更美好，讓社會更和諧。
學習雷鋒精神活動綜述
多年來，雷鋒精神激勵和鼓舞著壹代又壹代青少年不斷進取，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“向雷鋒學習”的口號在中國已經深入人心。為使祖國的下壹代能夠傳承這壹精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據團市委精神，結合我校實際和“學雷鋒，樹新風”的時代要求，我校將3月定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動:
1.弘揚雷鋒精神，營造良好氛圍。
3月，各中隊出版了以“向雷鋒學習”為主題的黑板報，學會了唱“向雷鋒學習”的歌曲。營造向雷鋒學習的良好環境。學校做好宣傳動員工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同誌學習，張貼橫幅標語，營造了濃厚的學雷鋒氛圍。
2.講好雷鋒故事，體會“釘子精神”。
各中隊利用班級授課講述雷鋒故事。同學們通過生動感人的故事，走進了雷鋒偉大的精神世界，受到了“釘子精神”的教育，真正懂得了“為人民服務”的真諦。同時，課後組織學習研討，讓學生交流學習經驗，老師幫助學生提高認識。
3.以全心全意為人民服務為宗旨，組織學生參加社會實踐活動，來到社區打掃衛生。在活動中培養熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中影響社會，為建設社會主義新農村做出積極貢獻。
4.開展學雷鋒手抄報評比活動。為了讓學生更好地理解雷鋒精神，鮮少總隊組織了中高年級學雷鋒手抄報比賽，新穎的手抄報展示了孩子們對雷鋒精神的理解。
5.指導隊員按中隊建立自己的“學雷鋒小分隊”，根據班級情況開展集體學雷鋒活動。
學習雷鋒精神活動綜述
三月是壹個明媚、生機勃勃的季節；三月是壹個講文明、樹新風的季節，讓雷鋒精神傳遍校園。剛剛進入三月，我們就迎來了雷鋒日。這個知名模特曾經被我們搬上過舞臺。班級成員圍繞“學雷鋒日”積極開展班級建設，組織各種活動，努力把學雷鋒落到實處。同學們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風壹樣席卷了學生們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻和幫助他人的種子。總的來說，我們的活動取得了令人滿意的結果。
活動前壹天，在征求全班同學對活動的意見後，各班委兩次召開緊急班委會議，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們收集文獻、圖片、視頻等資料，在大家的齊心協力下，制作出壹個獨具特色的主題活動ppt。壹切準備就緒後，我們於3月3日上午8點在教室舉行了學雷鋒主題團日活動。
活動分為兩部分——室內活動和室外實踐。室內活動分為幾個環節:介紹雷鋒生平事跡，學習他的名言警句，朗誦贊美雷鋒的詩詞，觀看關於雷鋒精神的短片，回答有關雷鋒知識的問題，用* * * *演唱歌曲《向雷鋒好榜樣學習》，最後在班副主席的帶領下進行莊嚴宣誓。
向雷鋒學習，熱愛祖國，熱愛集體，樂於助人，勇於奉獻，艱苦樸素，勤儉節約，努力創建和諧社會！我們要以身作則，把雷鋒精神變成我們的道德準則和行為模式，用實際行動為新時代的雷鋒精神註入新的內涵。”鏗鏘有力的聲音顯示了我們同學學習雷鋒精神的決心和毅力。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經深深地烙在了學生的心裏。
學習雷鋒精神活動綜述
我鎮立足實際，以“弘揚雷鋒精神”為主題，積極開展了壹系列豐富多彩的誌願服務活動。這些活動概述如下:
壹是高度重視，精心組織
為確保我鎮誌願服務月活動的順利開展，3月初召開會議，對此項工作進行了專門部署，統壹思想，明確認識，制定了《劉傑鎮開展學雷鋒社會誌願服務活動方案》，提前研究活動形式和內容，結合我鎮各村、各社區實際，進行周密安排。各項準備工作達到了充分有序的要求，為學習雷活動打下了良好的基礎。
第二，加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動開始時，學校團委召開了高壹、高二年級團支部書記會議，傳達了本次活動的主題和宗旨，並對本次活動進行了總動員。2月28日，團委許婧老師在國旗下發表講話，向全校師生發出“學雷鋒，奉獻校園，奉獻愛心”的倡議，營造了良好的學雷鋒氛圍。由此，“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
團委還利用窗口宣傳活動主題和安排；各班出版了專門的黑板報《讓雷鋒精神與時俱進》，召開了主題為“向雷鋒學習，做文明學生”的班會。電臺專門開設了“學雷鋒”欄目。這些形式多樣的宣傳陣地，引導學生走近雷鋒，了解他的感人事跡。團支部積極響應團委的號召，結合班級實際情況，制定了行之有效的學雷鋒活動計劃，全校掀起了學雷鋒熱潮。
第三，突出“文明”主題，推進學風建設。
本次活動聯合政教處，突出“文明”主題，鼓勵學生註重文明禮儀，遵守文明規範。第四周和第五周的國旗下演講，向全校學生宣傳文明禮儀的重要性。高壹、高二年級各班召開了以“學雷鋒做文明學生”為主題的班會，學習了射陽中學日常管理中的“十個嚴禁”，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過相關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平事跡，喚起學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身和小事做起，就如何樹立當代中學生的文明形象進行了深入探討。學生們紛紛表示要做文明學生，創建文明班級，建設文明校園，有力地促進了學風建設。
四、加強宣傳，及時總結。
在整個誌願服務活動中，我鎮精心組織，認真實施，確保了各項活動安全有序進行。活動結束後，我們開始及時總結工作，討論活動的經驗和不足，以便今後更好地開展工作。通過學雷鋒誌願服務月，在全鎮營造了學雷鋒的良好氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進壹步增強了組織的凝聚力。同時，也進壹步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為構建和諧劉欣街道做出了新的貢獻。