被申請人:qwerty 2450-童生壹級12-31 20:55。
[原文]
莊子和惠子在灞梁上遊泳，莊子說:“魚兒悠閑地遊是壹種享受。”惠子說:“妳又不是魚，哪裏知道魚是快樂的？”？莊子說:“妳又不是我，妳怎麽知道我不知道魚是快樂的呢？”" ? "惠子說:“我不是兒子，也真的不認識兒子。”子固不是魚，但他不知道魚的快樂。”莊子說，“請循其源。孔子說，'妳很了解魚，'如果妳知道我所知道的，問我，我很清楚。”(《莊子·秋水》)
[翻譯]
莊子和惠施有壹天出去散步，走到好水的壹座橋上。莊子看見魚在水裏自由自在地遊著，就說:“妳看，這些魚多快樂啊！”惠施回答說:“如果妳不是魚，妳怎麽知道魚是快樂的？”莊子問:“妳不是我。妳怎麽知道我不知道魚的快樂？”惠施道:“我不是妳。我不知道妳的感受，但妳不是魚。妳怎麽知道壹條魚是否快樂？”莊子解釋道:“我們來詳細說說道理。剛才妳問我怎麽知道魚的快樂，那麽妳已經知道我知道魚的快樂了。妳既然認識我，我自然也認識魚。”
被申請人:東麗小菊-助理二級12-31 23:39。
1白馬非馬:公孫龍
芝諾詭辯:阿喀琉斯和烏龜的故事(阿喀琉斯不是兔子，而是古希臘跑得快的人。)
3 1小米落地沒噪音，2個小米落地沒噪音，3個小米落地沒噪音...以此類推，1整袋小米落地的時候都沒發出聲音。
壹天，兩個學生去問他們的老師:“老師，什麽是詭辯？”
老師看著這兩個學生，想了壹會兒說:“有兩個人來看我。壹個愛幹凈，壹個愛臟。我讓他們倆去洗澡。妳說他們倆誰會洗澡？”
學生脫口而出:“當然是那個臟的。”
老師搖搖頭說:“不用，洗幹凈了。”因為他已經養成了清潔的習慣，但是臟的人根本不把它當回事，根本不想洗。再想想，誰洗澡了？"
學生趕緊改口:“愛幹凈！”“不，是壹個骯臟的人，因為他需要洗澡，”老師立即反駁，並再次問學生，“那麽，誰洗了澡？”“骯臟的人！”學生們不得不改回原來的答案。“又錯了，當然是我兩個都洗了。”老師說:“幹凈的人有洗澡的習慣，臟的人有洗澡的需求。”嗯，誰洗的？
學生眨眨眼睛，猶豫地說:“那好像兩個都洗過了。”“又錯了！”老師笑了。“他們倆都沒有洗澡。因為臟的人不喜歡洗澡，幹凈的人也不需要洗澡。”“那...老師，妳每次都有道理，但是每次的答案都不壹樣。怎麽才能理解呢？”“這很簡單。這是詭辯。”
電影就要上映了，檢票員對壹個抽煙的人說:“先生，影院是不允許抽煙的。”“我在抽煙嗎？”觀眾問。“不抽煙，為什麽嘴裏叼著煙鬥？”檢票員說。“這是什麽意思？我的鞋子在我的腳上。能顯示我在走嗎？
6郝亮辯論
莊子看著水裏的蒼跳魚說:“蒼跳魚在水裏無憂無慮，這是魚的幸福。”
惠子說:“如果妳不是魚，妳怎麽知道魚的快樂？”
莊子說:“如果妳不是我，妳怎麽知道我不知道魚的快樂？”
惠子說:“我不是妳，雖然我不認識妳；妳不是魚，毫無疑問，妳無法知道魚是否快樂。"
莊子說:“請回到我們開始的話題。妳問‘妳怎麽知道魚是快樂的’，說明妳肯定了我知道魚是快樂的。