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五部名著的書名和總目錄

1.鋼鐵是怎樣煉成的

這本書的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基,俄羅斯人。

小說的主人公——帕維爾·柯察金。

他的名言:生命是人最寶貴的東西。每個人只有壹次生命。人的壹生應該是這樣度過的:回首往事,他不會後悔虛度年華,也不會為自己的卑劣和庸俗感到羞恥;在他臨終的時候,他可以說:“我的壹生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而鬥爭。”

2.魯賓遜·克魯索

這本書的作者是英國作家笛福。

小說的主人公——魯濱遜漂流記,以及土生土長的“星期五”。

小說描述了水手魯濱遜在航行中遇險後漂流到荒島多年,過著野人般的生活。

3.格列佛遊記

這本書的作者喬納森·斯威夫特是18世紀的英國小說家。

小說的主人公——裏梅爾·格列佛船長。

該書借裏梅爾·格列佛船長之口,講述了周遊四國(小人國、成人、飛島、馬誌)的奇特經歷。但仔細了解,卻處處揭示了英國社會的黑暗現實,體現了作者的理想。

4.泉水中的星星

這本書的作者——冰心,(1900 10 10月5日-1999 2月),原名謝婉瑩。祖籍福建長樂,生於福州。他的作品大多描述了圍繞母愛、童心、自然美的“愛的哲學”,包括《超人》和《無聊》。65438年至0920年,受泰戈爾《鳥集》影響,寫了短詩《星星》和《春水》,引起文壇關註。

5.“朝花夕拾”

這本書是魯迅(原名周樹人)在1926年寫的10篇回憶散文的合集。前五篇寫於北京,後五篇寫於廈門。(附:初中學的魯迅小說都選自《吶喊》。)

簡愛

《簡愛》是壹部自傳體小說,闡釋了這樣壹個主題:人的價值=尊嚴+愛。

《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然生活在同壹個社會和家庭環境,但性格卻大相徑庭。夏洛蒂·勃朗特更溫柔,更純粹,更喜歡追求壹些美好的東西。雖然家裏窮,但她從小就失去了母愛,父愛更是少之又少。另外,她個子矮,長得不好看,但也許正是她靈魂深處的這種深深的自卑,反映在性格上就是壹種非常敏感的自尊心。她描述的那個簡。愛也是壹個沒有吸引力的矮個子女人,但她有著極其強烈的自尊心。她決心追求光明、聖潔、美好的生活。

《愛的教育》作者簡介

Amicus,1846 65438+10月31出生於意大利。我從小就喜歡學習和寫作。我在1868發表了我的第壹部小說《軍營生活》,並因此成名。從65438年到0886年,《愛的教育》出版,使他的創作生涯達到頂峰。摘要

《愛的教育》是每個家庭必讀的好書。是家長、老師、孩子壹生必讀的經典。意大利作家阿米蒂奇花了將近十年的時間才完成它。書中處處扣人心弦,感人至深,讓世界各國都認可這本書是最有愛心的教育讀物。夏丐尊先生感慨地說:“看了這本書,好像壹個醜女遇到美女就尷尬,羞得流眼淚。書中描寫的師生之間的感情,朋友之間的友誼,社會的同情,都接近理想世界...我覺得世界就應該這麽好。所以我感激涕零。”

伊索寓言

這本世界上讀者最多的書對西方倫理和政治思想的影響最大。

東西方民間文學的精華,勞動人民智慧的結晶。

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘。簡單的故事往往閃耀著智慧的光芒,迸發出智慧的火花,蘊含著深刻的寓意。它不僅是壹部向孩子灌輸善惡美醜觀念的啟蒙教科書,也是壹部人生教科書,對後世影響巨大。在歐洲文學史上,它奠定了寓言創作的基礎。《伊索寓言》經常被世界各地的文學作品甚至政治作品引用,或作為推理的隱喻,或作為攻擊和諷刺的武器。這本書的精髓仍然具有積極的現實意義。

法布爾斯是第壹個在自然環境中研究昆蟲的科學家。他壹生致力於昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察和實驗,真實地記錄了昆蟲的本能和習性,從而寫出了昆蟲學的巨著《昆蟲物語》。法布爾的內心充滿了對生命的熱愛和對自然界萬物的贊美。他以人性來觀察昆蟲的本性,昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁殖、死亡都滲透著人文關懷。並以昆蟲本性回望社會生活,睿智的哲學思考躍然紙上。在他樸實的筆下,壹本嚴肅的學術著作,如優美的散文,不僅能讓人從中獲得知識和思想,閱讀本身就是壹種獨特的審美過程。

昆蟲學不僅僅沈浸在對生命的敬畏中,還包含著某種精神。那種精神就是求真,就是追求真理,探索真理。這就是費伯的精神。如果沒有這種精神,就不會有昆蟲學,人類精神之樹上就會缺少壹顆智慧的果實。

傅雷書信簡介

《傅雷家書》是中國著名文學翻譯家、文學評論家傅雷寫給兒子的書信集。它摘錄了傅雷先生從65,438+0954到65,438+0966的65,438+086封信。最長的壹封信有7000多字。字裏行間,飽含著父親對兒子的愛和期望,以及對國家和世界的崇高情懷。

傅雷說,他給兒子的信有幾個作用:壹是討論藝術;第二,激發年輕人的感情;第三,培養傅聰的寫作風格和思想;第四,做壹面忠實的“鏡子”。信的內容,除了生活瑣事,更多的是關於藝術和生活,灌輸壹個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱和藝術的尊嚴”,做壹個“德才兼備、人格卓越的藝術家”。

弗朗西斯·培根(1561 ~ 1626)是英國文藝復興時期最重要的散文家和哲學家。他不僅在文學和哲學方面取得了許多成就,而且在自然科學領域也取得了巨大成就。培根是壹個經歷過很多磨難的貴族子弟。復雜多變的人生經歷豐富了他的閱歷,也隨之思想成熟,言談深刻,富有哲理。

培根雜文的內容涉及哲學、倫理、生存方式等,表現了作者的人生態度。

58篇散文中,我特別喜歡關於美的那壹篇。因為它解釋了美的含義,“美”不僅僅是外表的美,更是內在美。所謂內在美,就是壹個人的美德。人們常常用壹個人的外表來判斷別人美不美,卻忽略了壹個人的內在美,這才是最重要的。就像壹個“人才”,不僅要有知識,還要有德行。缺了其中壹項,就不能稱之為人才。“美”也是如此。如果壹個人只有外在美,缺乏內在美,那麽這個人就不能稱之為美。相反,如果壹個內在美的人長得醜,也算是美。所謂德重於美,外表的美並不重要。內在美是真正的美,是永恒的美。