子曰:“人無遠慮，必有近憂。”(《論語·衛靈公》)孔子說:“壹個人如果沒有長遠的考慮，就壹定會有眼前的憂慮。”
孔子說:“培養自己尊重...培養自己去保護人...培養自己保護人……”(《論語·憲問》)孔子說:“修身(提高妳的素質)，認真對待妳的工作，使上流社會感到舒適...修養自己，讓下層人得到。
(子)曰:“公、寬、信、民、惠。敬則不辱，寬則順，守信則有功，寬厚則能使人。”(《論語·陽貨》)
子曰:“莊重、慷慨、忠信、勤政、厚道。莊重和尊重會導致侮辱，慷慨會贏得公眾的支持，誠實會贏得他人的信任，勤奮會高效地工作，善良會更好地指揮人們。”
(孟子)說:“我老，人老；年少輕狂，還有年輕人。”(《孟子·惠亮·王上》)
孟子說:“孝敬自己家的長輩，引申到其他家的長輩；照顧我家的孩子，推廣到照顧別人家的孩子。"
孟子對他說:“人自娛自樂；憂民之憂，民也憂民之憂……”
(《孟子·惠亮·王霞》)
孟子回答(齊宣王):“以人民的幸福為自己幸福的人，也會因為妳的幸福而幸福；憂民之憂者，亦憂君之憂(民將與君同心)。"
孟子說:“愛壹個人，就會心地善良。”:治病救人無藥可治，與智慧相悖；禮者不答，敬之。"
(《孟子·離婁上》)
孟子說:“我愛別人，別人卻不親近我，我要問問自己，我的仁夠不夠！”我管別人，但是我管不好，所以我要問自己，我的智慧和知識夠不夠！我禮貌的對待別人，卻得不到相應的回答，只好問自己尊重夠不夠！"
孟子曰:“求則得，舍則失。如果妳尋求，妳將從中受益，如果妳從我這裏尋求。”(《孟子·盡心》)
孟子說:“做壹件事，想去探索就會得到；放棄，妳就輸了。這是壹個有益的探索，
因為探索的對象在自己內部(也就是強調向善修身)。"
孟子說:“萬事俱備，只欠東風。逆而誠之，大歡喜。強赦，求仁不親。”
(《孟子·盡心》)
孟子曰:“我有壹切。我自問，我忠誠踏實，這才是最大的幸福。沒有比通過推己及人來無情地做這件事更直接的方法來達到仁了。”
孟子曰:“仁不如仁深，善政不如良教。”善政為民所畏；好的教學，人們喜歡它。善政得民財，良教得民心。”(《孟子盡心》)
孟子說:“仁的言趕不上仁的樂，好的政治趕不上好的教育贏得人心。”好政治，人怕它；良好的教育，人們喜歡它。好的政治得民財，好的教育得民心。"
孟子說:“君子有三樂...父母雙方都存在，兄弟沒有理由，壹個也幸福；不辜負上天，不計較人，開開心心；得天下英才而育之，則三樂也。”(《孟子·盡心》)
孟子說:“君子有三種樂...第壹種樂趣是父母健康，兄弟無災。”:仰視無愧於天，俯首無愧於人，這是第二種樂趣；得天下英才而育之，是第三樂。"
龔重偉誌存高遠，業廣推勤。(《商·周樹·關》)
(壹個人)的崇高貢獻主要體現在他的誌向上；(壹個人)由於努力工作取得了很大成就。
活壹歲，種在谷中；十歲，樹是木頭做的；百歲，以德來。德行，人品也叫。
(《史記·貨殖列傳》)
想在某地生活壹年，就要種糧食；活了十年，就要種樹；活到壹百歲，就要積德行善，吸引遠方的人。所謂德，就是吸引外地的人和事圍過來。
學而治，思而精，友而廣知，譽而羨，孜孜不倦到底，可以說是好學。
(楊雄《法薛儼行》)
學習是通過學習獲得的，學習是通過思考提取的。
學會通過朋友之間的交流來宣傳它的精髓，通過壹些宣傳渠道來贊美它，不怕累地去了解它是什麽，這才是正確的態度。