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做壹個大學者,研究高深的學問意味著什麽?

大學者,研究高深知識,也意味著大學是研究高深知識的地方。

1917年,蔡元培在北大的就職演說中提出“大學者,也研究高深的學問”。他認為“學者可謂大學,從業者可謂高校”。

.....如今,人們離開特殊學校並在學業上取得成功是不可避免的。但是,大學裏不是這樣,學者和研究高深知識的人也是這樣。每次外人指責我們學校腐敗,在這裏讀書,都有當官發財的想法。所以預科畢業的大多進法律系,進文科的很少,進理科的尤其少。以法科為幹路也是南下的捷徑。因為當官的熱情,老師問的不是學識,而是職級。特別歡迎那些官階高的,因為將來畢業的時候會有人幫他們。現在在中國,那些擅長政法的人更多的是參與政治,很少有全職教授。所以聘請老師,不得不聘請兼職的人,這是迫不得已。……

蔡元培,又名鶴慶,又名、、,原名阿沛,曾用名、周,漢族,浙江紹興山陰縣(今浙江紹興)人,祖籍浙江諸暨。革命者、教育家和政治家。民進,國民黨中央執行委員會委員,國民政府委員兼監察院院長。民國第壹任教育總長,1916至1927任北大校長,革新北大,開啟“學術”與“自由”之風;從1920到1930,蔡元培還是中法大學的校長。早年參加反對清朝帝制的鬥爭,主持制定了中國現代高等教育的第壹個政令——民國初年大學令。