葉恭綽是孫中山實業救國的積極追隨者，主張交通救國，重視實業教育。對於剛剛從閉關鎖國的美夢中醒來的中國來說，以蒸汽機和電力為動力的現代交通是壹項全新的事業，迫切需要實施新的教育，培養新的人才。葉恭綽能夠清楚地理解交通和教育之間的關系。他曾說:“國力的發展是以交通的發展為基礎的，壹切事業的設施，特別是人才的應用，既是交通，又是教育，兩者密切相關。”
早在1918年，葉恭綽就曾赴歐美日等國考察工業、文化、教育等。美國的工業教育，德國的職業教育，法國的院系設置，這些成功的教育模式讓他感觸頗深。他意識到學校的任務是精研學術，培養人才，輔助產業發展。反觀中國教育，理論與實踐脫節，學無所用，教學方法也不符合世界潮流。在中外教育的對比中，創新交通教育的雄心在葉恭綽心中悄然萌發。
1920年8月，改任交通部部長。當他準備展示通信救國的宏偉計劃時，看到了壹個龐大的交通部，只有4名技術人員，10名技術人員。交通運輸專業人才的極度缺乏，促使他首先調查交通運輸教育的現狀。
當時交通部下設四所專門學校:上海壹所，唐山壹所，北京兩所，分別是鐵路管理學校和郵電學校。其中，上海歷史悠久，規模龐大，程度較高，學科數量最多。土木工程、電氣工程、鐵路管理三個專業，學制四年。但葉恭綽有這樣壹個疑問:“各校歷史悠久，成績優異，尤其是滬唐兩校，相當於歐美同類大學的壹二年級。為什麽產生的人才不足？”帶著疑問，葉恭綽隨後派工作人員到學校進行實地調查，發現他所在的學校有許多有待改進的地方。在組織管理上，四校分散各處，各自為政，缺乏明確統壹的組織體系；專業設置不合理，有的在學校重復，有的不在學校，造成學校有限資源的浪費；從學科來說，四所大學都是高等專業性質，但實際程度參差不齊。上海和唐山達到了本科水平，但從四所大學的整體水平來看，培養高級技術人才難度較大。在實踐安排上，如何控制實踐階段，如何響應教學內容，如何分配和管理實踐機構，需要統壹組織調度。以上弊端阻礙了交通運輸專業人才的培養。有鑒於此，葉恭綽決心從根本上整頓交通教育。他接受了鐘(1911，電氣學院第壹屆畢業生)的建議，將四所學校合並，增加經費，改善管理，提升辦學水平，組建了“交通大學”，培養交通行業高級專門人才。
1920 12、葉恭綽向國務院會議提交了《關於組建交通大學的議案》，提出“滬、唐、京三地合並為交通大學。該提議經國務院討論，決定予以同意。1920 1年2月21日，葉恭綽向徐世昌校長提交了《統壹交通教育計劃的提交書》，其中提出，為統壹學制之目的，將交通部下屬的四所學校“列為大學分校”，各大學定名為交通大學。"總統批準了提交的文件。
65438+2月底，交大籌建處成立，指示交通運輸部第二部長許負責籌建事宜。5438年6月+次年10月，籌備處擬定了《交通大學大綱》，經葉恭綽報請批準後正式出版。教學大綱由14章和38節組成。第壹章第壹節規定:“本校定名為交通大學。”
經過幾個月的籌備，交通大學於8月1921正式成立，取名為交通大學，交通大學的校名由此推出。
交通大學將於2016年迎來120周年校慶，海峽兩岸五所交通大學將聯合開展120周年校慶活動，共同打造“交通大學文化”。屆時，中國郵政將發行交通大學建校120周年紀念郵票壹套。1926公布校徽(45齒)1926 65438+10月23日，淩鴻勛校長公布校徽:“對於公布來說，校徽歌頌了學校的性質，與精神有著至關重要的關系。去年要明確校徽，並征求樣式，提交教務處會議推定委員會審核。茲參照原形式，重新命名，並公布為校徽。特此通知，從下學期起采用。”
按照校徽的中心，有砧和錘，砧上放了壹批中西文書籍，表示工科教育工學並重。鐵砧上有阿拉伯數字1896，表示我們學校成立的年份。如果用世界公歷，可以帶。鐵砧外面是齒輪，外框像輪子，表示工程和運輸。架與輪之間，標題前半部分是“南洋大學”，後半部分是南洋大學英語。整個會徽寓意深遠，含義明確，據說結構不錯。1920的校徽(有50顆牙)內有“勤、勤、忠、恕”八字篆書，無砧、錘、鏈、中西書、1896字樣，有50顆牙，中西校名之間無星號，區別於後來的校徽。1930s的校徽(六十牙)
起初校訓換成了鐵砧、鐵錘、鐵鏈、中西書籍和1896這幾個字。齒輪的齒是六十個扁平的，從那時起它的形狀就成了定制的。中文校名為楷書，英文校名為南洋大學，與前期有所不同。校徽1940s (46齒)
中西校名與20世紀20年代相同，齒輪內部的圖案與30年代相同，46齒的齒輪與其他校徽不同。(表格內容來源:)1909(宣彤元年)，學校頒布校訓及其說明。校訓就是四個字，勤儉、尊信。
4月9日，1933，交大三刊刊登了全國交大工業鐵路展特刊(編號:11)。在關於本次展覽的新聞報道中，提到了文治堂論壇上懸掛的校訓，即勤奮、堅忍、恒心、忠恕。它與宣彤時代的校訓在表述上有所不同。可惜現在還很難確定這個校訓是什麽時候頒布的。
在1937年6月出版的《交大概況》中，人們看到了新校訓，即:勤於學習，勤於勵誌，堅忍不拔，忠恕之道。“1933校訓”四個字擴充為八個字，即增加了“學習、勵誌、實踐、做任何事”四個字。這八個字既有獨立的思想內涵，又有密切的聯系，體現了中國傳統文化的精髓。
勤奮學習
勤奮:指專註和勤奮。《後漢書·秦風傳》:“為議軍糧，務要勤政。見親戚。”南宋劉義慶《世說新語·俞舒捷》:“殷渠甚勤。”學習:尋求-探索和探索；學習-學習，學習。學習就是求知。《朱中庸註》引《曰:廢五事之壹不學》在“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的打賭中校訓的目的是培養學生學會學習，養成勤學的品格，完善知識結構，敏而好學，不恥下問；仔細思考，明辨是非；學無止境，永無止境；理論聯系實際，學以致用。
敦都立誌
敦都:是誠實正直的意思。《左傳·成公十三年》:“勤如進貢，盡如至誠。”敦厚:老實大方。《禮記》釋義:“他也是人，溫柔敦厚，教詩。”老實:憨厚樸實，忠厚老實，腳踏實地《易大牲畜》:“大牲畜是有朝氣的。真正的發光。新的壹天及其美德。”韓愈《獨孤扶君墓誌銘》:“龔賢鞠躬盡孝，身體力行，為人正直，卻在文中爭辯。”勵誌:指專註於某項事業。班固《白虎通諫》:“催人忘命，使妳免不了丟命。”《舊唐書·李伯傳》:“伯恥其汙家，勤勞不世，自勵於文學，隱居嵩山，以讀書為業。”校訓旨在培養學生誠實守信的道德品質，努力拼搏、創新拼搏的社會責任感，成就大事的誌向。
李國彜行
郭毅:就是堅決的意思。《泰誓下書》:“汝為秀才，立誌上進。”孔《英達疏》:“果是豪邁，而易是剛強...都說心不猶豫。”做法:壹、量力而行。孔川曰:“不可為也，不可竭天，故當為也。”二是苦練。中庸:“學近知，行近仁，知恥近勇。”《論語》:“言必信，行必有果。”信仰——誠實，講真話；水果——必須做。儒家認為，獻身於實踐與勤奮、知恥、誠實和守信聯系在壹起。學校的校訓旨在培養學生意誌堅定、言行壹致的品德，包括敢於改革創新、敢於奮鬥、敢於做事、克服困難、不怕曲折、持之以恒、紮實盡責的進取精神。
忠誠、寬恕和責任
儒家倫理的基本範疇。忠誠——為他人奉獻，盡力為他人謀求；原諒——設身處地為別人著想，比如說別人的心。《裏仁論語》記載曾子評價孔子說:“夫子之道，忠恕也。”朱註:“忠於自己，寬以待人。”“程子愷:以己及物，與人為善；推己及人是寬容的，離違反道不遠了。”忠恕是以己之態度待人，是“仁”的具體運用。忠恕作為孔子學說的核心內容，成為儒家處理人際關系的基本原則之壹。任何工作:有很多解釋，和校訓相適應的有兩個:壹個是能勝任，勝任職務；二是重中之重，頂用。北魏的賈思勰在《齊·姚敏書》中寫道:“釀酒法:用小米。打壹架，殺壹石。糯米使酒稀，無所作為。”石生漢註:“凡事負責。”校訓的宗旨是培養學生豁達開朗、樂於奉獻、熱愛他人的品德，具有自信、責任心、競爭力和團隊合作精神，樹立“振興民族”的人生觀和價值觀，以“為世界增光添彩”的業績證明自己能夠勝任各種富有挑戰性的工作。
從時間上看，我們可以看到1933的校訓是以教導“如何做人”為基礎的。1937的校訓繼承了1933的校訓“如何做人”，提出了“學習、啟發、實踐、隨心所欲”，增加了“如何做事”的內容。用即將出版的校歌詮釋校訓，要求作為壹名交大學生，要始終做到謙虛勤奮、忠誠老實、勇敢堅毅、寬厚仁愛、心理健康，掌握與人相處的藝術；做事要常“學”，追求“真理之花”和“靈魂之泉”，培養創新精神和能力，通過積累“實學”來“修國本”；要以“振興民族”、“做世界之光”的崇高目標“激勵”，既有世界眼光和國際意識，又能明辨是非，保護和弘揚優秀民族文化，維護民族自尊自信；我們要以“為年輕人樹立好榜樣”、“激勵他人”、“帥到哪裏，管到哪裏”為理念，在科學、藝術、工業等領域，以勤奮、努力、嫻熟的表現，做到最好。交大自1896建校以來，由於形勢的變化和隸屬關系的改變，多次更名，歷史上寫下和傳唱了很多校歌。比如1897，有南陽師範學院的歌——警歌；1909，有郵政通信系高等工業學校的校歌；1915，有南洋大學的校歌；1926，有南洋傳媒大學的校歌。以上校歌，除了1915的校歌是對1909的校歌歌詞稍加修改外，之前都沒有完全采納和唱過。《交大校歌》是“美麗在我們學校，真理之花，青春的楷模，國家的榮耀，飄揚的校旗，是世界的光，是世界的光。
在我們學校很美，激勵人，激勵我睿智，激勵我熱情。
帥而笨拙，操作四面八方，是世界之光，是世界之光。"
“我們學校很美，靈魂的噴泉，科學的大廈，藝術的花園，
工業的擴張和進步是無限的，這是世界的光，也是世界的光。
我們的學校是美麗的，輝煌的，文明的，實學的，民族復興的。
廣袤的土地，巍峨的高山，是世界的光，是世界的光。《交大唐山理工學院之歌》是吳誌輝寫的，妙筆生花；我們學院久負盛名。灌輸文化勝於流量。學礦冶，學木工，學貫中西，創同期最高峰。仕女如金融，玉如玉攻。桃紅厚梅，座披春風。應該老實，勤儉樸素，基礎紮實，努力工作。文筆大和諧。仕女如金融，玉如玉攻。桃紅厚梅，座披春風。應該老實，勤儉樸素，基礎紮實，努力工作。文筆大和諧。梁啟勛詞《北京鐵路管理學院之歌》
平疇廣闊，且殿邦極，大陸閉江萬裏。
農產品豐富富饒，搬遷全靠我曹綜合治理。
音樂交織同軌，奔流中原。
河山險要，風俗肅穆，強國是男人的事。
這時候好玩，青梅竹馬，幾年前。
很美，我家院子四周都是山和隱城，還有珊瑚和玉樹枝椏。
美麗的交大，全國流通的機會；美麗交大，看縱橫空間的飛翔！(目錄來源:)