在那裏打架的小和尚有壹個寺廟裏的小和尚，在化緣的時候和壹個農婦發生了爭執。最後兩人撕扯起來，結果兩人都抓傷了對方的臉。後來寺裏的其他和尚來勸他們離開，把受傷的小沙彌送回寺裏。老法師知道情況後，壹句話也沒教小沙彌，就出發去給供品裏的農婦找布，親自帶著小沙彌去道歉，把布送給農婦。就這樣，農婦也懂事了。她還當著老法師的面說，這件事怪她，不應該和來化緣的小沙彌吵架，直到她動手。從農戶家回來的時候天已經黑了。老法師沒註意，被壹塊石頭絆倒了。小沙彌把法師扶起來後，用力踢石頭。老法師對小沙彌說:“石頭在原來的地方，但是沒有動。我不小心踩到了。我完全不能責怪它。這次是我自己偶然發現的。我應該向石頭道歉……”小沙彌楞了壹會兒，終於悟出了法師的開悟。他責怪自己，抱歉地說:“對不起，主人，是我的錯。我以後會註重個人修養的。”在人生的旅途中，大部分泥濘的顛簸都是自己踩上去的。工作生活中的磕磕絆絆，磕磕絆絆，大多是各種原因造成的。很多時候，不是我們惹上了麻煩，而是我們惹上了社會。要從自身方面找原因，努力提高道德觀念，提高對社會的責任感，用壹顆真誠的心熱情地享受生活和工作。而當人際關系產生癥結時，多做自我批評，多為他人著想。
2.善於依靠別人的力量，並保持自己最終取得成功的名言(哲理句)和名人事例。
三人行，必有壹師:擇其善者而從之，改其不善者。——《舒兒》孔子
3.人生哲理故事和感悟
1，人生哲學小故事第壹部:壹吻壹疏。
嘉善善會禪師和丁山申英禪師邊走邊談佛法。丁山禪師說:“人若能時時體悟世間萬物皆是虛幻，連佛性也不執著，便可超越生死。”嘉善也不甘示弱地表達了自己的真知灼見:“人若能在生死流轉中看到自己的佛性，就不會為生死所惑，就能超越生死。”
壹起去大梅山見了大美法場大師，陳述了自己的意見。賈善問大美常發大師:“我們不知道誰的意見是對的？”“壹吻壹疏。”意思是壹個對，壹個差。賈善問:“誰是對的？”大美法場大師回答道:“妳先回去，明天再說。”
第二天壹大早，嘉善禪師又去問大美法場禪師:“哪個的說法是對的？”達美法大師經常喊:“對的人不會問，來問的人是錯的。”
禪宗的生命感悟是壹種超越雙方，不立不廢，直指人心的方法。賈善認為，要超越生死，心中必須有佛。丁山認為，要擺脫生死，連“佛”這個概念都要消除。什麽都沒有的時候，就像說“只剩半杯水了”和說“還有半杯水”，但觀點不同。
賈善不懂，只好問是非，於是陷入了文字和思想的差別。難怪大美法場禪師罵他不對。禪宗壹問是非，就陷入二元對立。所以，如果禪學者堅持好與壞、對與錯、對與錯、大小之分，就與禪背道而馳了。
2、人生哲學短篇小說2:水上汽車上的禪
五象和尚走路時感到口渴。魯豫有個小夥子在池塘裏踩了壹輛水車，於是向小夥子要了杯水喝。年輕人用羨慕的語氣說:“禪師，如果有壹天我看破紅塵，我壹定會像妳壹樣出家。”但是，我出家以後，不想像妳壹樣，居無定所，四處遊走。我會找個地方隱居，好好打坐，不再拋頭露面。"
禪師笑著說:“哦！那妳什麽時候才能看破紅塵？”年輕人回答說:“我最了解我們這壹帶水車的性質。村裏的每個人都以此為主要水源。如果我找到壹個能接替我照管水車的人，我就能自己找到出路，出家為僧。”無相大師說:“妳最了解水車。請告訴我，如果水車完全浸入水中或完全脫離水面，會發生什麽？”
年輕人說:“水車完全浸在水裏，不僅轉不動，甚至會被急流沖走；完全脫離了水，車得不到水。"佛教高僧吳襄說，"水車與水流的關系，已經解釋了個人與世界的關系:壹個人如果完全入世，跳入江湖，必然會被五欲的浪潮沖向紅塵；如果妳生來清純，又故作清高，那麽人生壹定是無根之浮，無所事事。年輕人聽了之後，非常高興地說:“禪師，妳說的真讓我受益匪淺。"
人生感悟壹個人如果徹底入世，跳入江湖，必然會被五欲的大潮沖刷。如果妳生來清純，又故作清高，那麽人生壹定是無根之浮，無所事事。
3、人生哲學短篇小說3:弘毅大師鞠躬
世界上，怕就怕認真。主人弘毅(李叔同)是最嚴肅的，壹切都是嚴肅的。葉聖陶的孫子葉趙巖在《老人》中寫道:有壹次他正在給壹個學生上音樂課，壹群學生圍著他看他彈琴。壹個學生放了壹個臭屁，分散了大家的註意力。下課後，李叔同很認真地說:“以後方便，請到外面去。”說完向大家深深鞠躬。
上課的時候，壹個同學出門就把門砰的壹聲關上了。他立刻追上去，親切地請他不要這樣，像往常壹樣認真地鞠了壹躬。學生們說，李老師的弓比什麽都有力。
壹個學生偷了同學的東西，主管夏尊求教。李說這是因為老師沒有教育好。監考老師要先向學生道歉，然後宣布小偷站出來。如果沒有人站出來，老師會道歉，會自殺。這位先生在開玩笑。如果他講的這麽認真，同學們肯定會站出來的。夏是李的好朋友。雖然他同意李的說法，但他擔心學生們不會站起來。李叔同很認真地說:“那就自殺吧，不要欺騙學生。”經過壹天的猶豫，我采取了另壹種方法。
劉質平，李叔同的音樂後代，沒有經濟來源去日本學習。為了幫助他的弟子並讓他放心，李叔同認真地給弟子寫了壹封信，詳細說明了他的收入和開支，這讓劉質平放心了。李叔同後來出家為僧。出家前，他準備了壹大筆錢供劉讀書到畢業。錢沒收上來，李就寫信說:“這錢借不到，我還是要任職到妳畢業。”
以上四個案例的人生經歷，充分說明李叔同是“凡事認真”、“最認真”的。對此，人們對於他是否有“小題大做”的嫌疑，是否以敬畏和輕率的態度對待生命，可能會有不同的看法。但是，它的認真精神是值得稱贊的，很有人情味。最後壹個例子，很神奇。
4.人生哲學故事4:三棵樹的夢
從前，有三棵樹。他們都有自己的夢想。第壹棵樹想成為壹個百寶箱，裏面裝著世界上所有珍貴的東西，比如金、銀和珠寶。第二棵樹想被建成壹艘華麗的船，載著皇帝和達官貴人。第三棵樹想長成世界上最高的樹，這樣才能更接近上帝。
許多年過去了，壹群伐木工人來了。第壹棵樹被砍倒了，伐木工人說:“這棵樹看起來很強壯。我想把它賣給壹個木匠。”這是個好消息，因為木匠可以制作寶箱。第二棵樹被砍倒了，伐木工人說:“這棵樹看起來很強壯。我想把它賣給造船廠。”這是好消息，因為造船廠將是壹艘大船。
第三棵樹看到樵夫向它這邊走來，非常害怕，因為只要樵夫把它砍倒，就意味著它的夢想破滅了。然而還是被砍倒了，樵夫說:“我還沒想好拿它怎麽辦。我們先把它砍了吧。”
第壹棵樹和第二棵樹的夢想實現了嗎？第壹棵樹被木匠做成了馬槽，用來裝馬飼料。第二棵樹被船廠做成漁船，用來給漁民打魚。他們的結局，就像第三棵樹，離他們的夢想很遠。
然而，有壹天，有兩個人路過馬槽，壹對夫婦。女人生了壹個男孩，男孩被放在馬槽裏。第壹棵樹突然意識到男孩是這對夫婦在這個世界上最珍貴的財富。
幾年後，幾個人爬上了被海邊擱置的漁船。從他們的談話中，第二棵樹了解到這些人中有壹個是剛剛戰敗的國王。因為營救了這艘漁船，國王東山再起，成為歷史上最偉大的國王之壹。當地教堂建成後，第三棵樹被做成十字架。教堂是世界上最接近上帝的地方。
人生感悟當夢想偏離了我們預先設計好的路徑，不要心灰意冷，因為有時候夢想會以意想不到的方式實現。
5、人生哲學小故事5:善惡只在壹瞬間。
壹個老和尚坐在路邊，雙目緊閉，雙腿交叉，雙手緊握在衣襟下，陷入沈思。突然，他的沈思被打斷了。打斷他的是武士沙啞而懇求的聲音:“老頭，告訴我天堂是什麽！地獄是什麽！”
老和尚沒有回應，好像什麽都沒聽到。但漸漸地他睜開了眼睛，嘴角露出了壹絲微笑。武士們站在壹旁，急得像熱鍋上的螞蟻。“妳想知道天堂和地獄的秘密？”老和尚說:“妳真是個沒禮貌的人，手腳泥濘，頭發蓬亂，胡子骯臟。”劍生銹了，壹看就知道保管不好。妳這個醜八怪，妳媽把妳打扮成小醜，妳來問我天堂地獄的秘密？"
武士惡狠狠地咒罵了壹句，然後“刷”的壹聲把劍舉在了老和尚的頭上。他滿臉通紅，脖子上青筋畢露，就要砍下老和尚的頭。劍剛要落下，老和尚突然輕聲說:“這裏是地獄。”壹瞬間，武士驚為天人，肅然起敬，對這個敢於用生命教訓他的老和尚充滿了憐憫和敬意。他的劍停在半空中，眼裏充滿了感激的淚水。“這裏是天堂。”老和尚說。
人生對善惡的感知，往往就在壹念之間。壹切惡念、言行，對自己和他人都是地獄；壹切善念、善言、善舉，都是自己和他人的樂園。如果每個人都能棄惡從善，即使地獄也能變成天堂。所以每個人都要靜坐思考自己，時刻審視自己的內心，去除心中的惡念，放棄傷人的言行。讓妳的心變得純凈，妳會得到真正的內心平靜和安寧。
(3)關於自我和他人的哲學故事的延伸閱讀:
人生價值的故事:不要讓昨天的沮喪蓋過明天的夢想！在壹次研討會上，壹位著名的演講者手裏拿著壹張20美元的鈔票，沒有致開幕詞。
面對會議室裏的200人，他問道:“誰想要這20美元？”壹只手舉起來。他接著說:“我要把這20美元給妳們中的壹個人，但在此之前，請允許我做壹件事。”他壹邊說，壹邊把鈔票揉成壹團，問道:“誰還要？”還有人舉著手。
他補充道，“嗯，如果我這樣做呢？”他把錢扔在地上，踩了壹腳，用腳碾了過去。然後他拿起那張又臟又皺的鈔票。“現在誰還想要？”還是有人舉了手。
“我的朋友們，妳們上了壹堂非常有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，妳仍然想要它，因為它沒有貶值，它仍然值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被自己的決定或者逆境擊倒，欺負，甚至碾得粉碎。我們覺得自己好像壹文不值。
但是無論發生什麽，或者將要發生什麽，妳在上帝眼中永遠不會失去價值。在他看來，臟或幹凈，穿得整齊或邋遢，妳仍然是無價的。“小貼士:人生的價值不在於我們做了什麽，也不在於我們交了什麽朋友，而在於我們自己！我們是獨壹無二的——永遠不要忘記這壹點！
4.關於挑戰自我的哲學故事
歷史上的臥心嘗膽的故事，懸梁到骨的故事，都是挑戰我的故事。
5.以“自我與他人”為題寫壹篇作文，幫助給壹些啟發。
關系型題目，命題意圖是啟發考生關註他人，而不是因為某些利益而關心自己，忽視他人。
流派選擇:
敘事風格:
講壹個妳如何對待自己和他人的故事。
以自我為中心，不為他人著想地反思過去；
也可以講壹個在關心他人的過程中，自己快樂的故事。
辯論風格
可以說明如何對待自己和他人。
內容選擇
可以寫關心世界呼喚真情，關心家庭表達親情，也可以寫關心弱者看到人情；也可以從傾聽他人、接近他人、幫助他人的角度切入正題。
總之，寫作時要選擇能感動自己和他人的素材，可以將敘事、描寫、議論、抒情等多種表達方式有機結合，這樣才能寫出有聲有情的優秀作品。
主要原因:
①將“自我與他人”這壹話題誤讀為“自我看見他人”，將“自我”視為冷靜的客觀講述者而非積極的參與者。
2拋開題目，寫壹篇關於人類的簡單記敘文。
③主題的提出不是為了體現“自我”與“他人”的關系。作品視野狹窄，缺乏理性認識。
創新方案:
視角創新——編童話《蠟燭微笑》，為了照亮別人，蠟燭燃燒了自己，卻無怨無悔，壹直微笑。
主題創新——截取現實生活中與人相處的典型片段，
串起來表達“關心他人，快樂自己”的主題。
文體創新——寫小說，
塑造壹個無視自我，為他人謀取利益的人物形象，凸顯人性的光輝。
經典材料
1我們想要快樂，所以也要祝別人快樂；我們想要從痛苦中解脫，所以我們也要祈禱別人從痛苦中解脫。
壹個鄉下人在大年初壹的早上打開門，發現門前有壹個裝著骨灰的陶罐。他知道這是鄰居的詛咒，兩代人有仇。他沒有怒氣沖沖地上門，而是拿了壹個陶罐，在地裏填了土，種了壹株百合...
有壹天，花開了，他悄悄把這盆花送到了仇人的門口。那天，敵人羞愧地來到慷慨的鄉下人家裏道歉。用自己的言行感動別人，會讓世界變得更美好。
優秀作品欣賞:
我只能陪妳兜兜風
在每個人的人生歷程中，總要經歷不同的聚散。
國慶第二天，朋友說要走了，我堅持要去車站送他。然而，他攔住了我:“送妳，路漫漫其修遠兮。反正妳只能陪我到學校門口。”我不再說什麽，只是感覺眼睛裏有東西在動，視線模糊。
或許，每個人都只是穿插在別人生活中的壹個片段，註定要永遠陪伴著別人。妳愛妳的父母，希望他們長命百歲，但妳再怎麽孝順，他們也會走在妳前面，妳只能陪他們走壹程；妳愛妳的兄弟姐妹，希望他們健康成長，總想用妳的身體為他們遮風擋雨。但是，無論妳有多高，總有壹天妳會走在他們前面，妳只能陪著他們。妳看重朋友之間的友情，但是最後不是妳朋友離開妳就是妳離開妳朋友，所以妳只能陪妳朋友兜風…
因為只能陪別人走壹趟，所以要學會關心別人。當他們饑餓的時候，妳的壹個蘋果就是最好的關懷；當他們失敗時，妳的鼓勵是最大的安慰；當他們成功時，妳的笑容應該是最燦爛的...夜晚因為燈光的加入而變得明亮；天空因為有星星而更加迷人；別人的生活會因為妳的參與而變得更加豐富多彩。
因為只能陪別人走壹趟，所以要學會珍惜。父母只能養妳長大。不要指望他們是妳永遠的支柱，可以支撐妳壹生。妳要孝順他們，不要等到過了。朋友可以給妳溫暖，但這種溫暖是開放的，不是唯壹的，所以妳不是在讓友誼從妳身邊溜走；大學四年很快就要過去了，要珍惜身邊的壹切，不要再錯過彼此。
妳要學會放棄，因為妳只能陪壹個人走壹趟。為了分享朋友的快樂，也許妳要錯過和愛人的約會；為了分擔朋友的煩惱，也許妳會徹夜不眠；為了孝順父母，也許妳不會有時間行軍；為...雖然妳放棄了壹些，但是妳得到的遠遠多於妳放棄的。
因為妳只能陪別人走壹趟，所以妳要學會照顧自己。生命的燈塔在我們自己手中。我們不能總是依賴別人，別人只能陪著妳。我們應該學會照顧自己，在自己的生活中做自己的主人。
朋友的話突然讓我明白了很多。妳只是別人生命中的壹個過客，妳只能和他們走壹段路，這就註定了妳給予別人的東西是有限的，所以妳怎麽能要求別人無限的付出呢？
應對措施:
(1)巧妙運用修辭，顯示文采。
愛是冬天的壹縷陽光，驅散了寒冷的冰霜；愛是久旱後的壹場陣雨，滋潤著破碎的心；愛是汪洋中的壹盞明燈，預示著新生活的希望。(選自湖北荊州《把愛帶給別人》全文)
經常聽到老人說:“我走過的橋比妳還多！”“當時，我在想，橋到底是什麽？難道只是村西兩棵老槐樹重疊的“橋”，我們還要上學？(選自山西省中考《美麗的橋》全文。
②描寫環境，襯托背景。
教室外面，呼嘯的北風帶著密集的雨點敲打著墻壁，響著“陳文靜”。教室裏，壹場全能競賽考試正處於白熱化階段。(選自湖北仙桃中考《在我心中築起壹堵墻》全文)