有沒有「濕」的行星？例如，月球看起來有很多水，但我們曾經認為它是壹個“幹燥”的星球。然而，月球上有水嗎？這個問題似乎早就有答案了。畢竟，人類登上月球已經過去很久了。但事實上，在月球上找到水的任務清單從未從太空探索的任務清單中劃掉。
7月21969日，阿波羅11在月球表面著陸，阿姆斯特朗成為第壹個在月球上著陸和行走的人。那句名言也充滿了人類探索月球的渴望:“這是個人的壹小步，卻是人類的壹大步。”然後，人類和月球並沒有在這方面“脫節”——首批重21.6公斤的月球表面樣本被帶回地球。但正是因為這些樣本，“月亮是幹的”才成為人們的知識。
樣本中沒有水——這是當時科學家得出的結論。科學家們對阿波羅11帶回的月球樣本做了大量實驗，但是水的影子始終沒有出現。然後得出了壹個奇怪的結論:“雖然月球看起來像地球壹樣有許多海洋和湖泊，但這些海洋中沒有壹滴水”。
然而，科學家並沒有放棄尋找水。好事多磨。隨著研究的深入，科學家們逐漸發現了水的痕跡。2009年，《科學》雜誌發表相關研究，科學家首次發現月球上存在水分子的重要組成部分“羥基”。與此同時，科學家還發現，月球上的含水量遠低於撒哈拉沙漠。今年“嫦娥五號”月球探測器也發現了相關證據。在月球上，水的每壹個發現都吸引著人們的目光。
科學家如此熱衷於在外星人身上尋找水，是因為水在星際旅行中太“重”了。為什麽說它“重”？壹方面，水太重，無法壓縮，所以在太空航行中無法攜帶大量的水。各國的宇宙飛船和空間站都設置了水循環系統，最大限度地重復利用水資源。另壹方面，水對於太空航行非常重要。除了維持宇航員的生存，水還可以分解成氫氣和氧氣，作為飛船飛行的燃料，供宇航員呼吸。
更重要的是，生命離不開水。這種重要性不僅僅是在口渴的時候喝水，更深層次的原因是水是體內幾乎所有生化反應的介質，也是消化等重要生化反應的參與者。同時，現代社會和科技的發展也離不開水。我們都知道，種糧食、養牲畜、生產糧食、發電供熱都需要水，但事實上，水在很多地方的作用比妳想象的要大:蓋樓的混凝土需要水來凝固，高壓水流切割已經廣泛應用於工業領域，還有需要用水彈奏的水豎琴。
地球上有很多這樣重要又有些“簡單”的物質嗎？看似不少，但人類可利用的水資源非常有限。雖然地球表面71%是水，但淡水儲量僅占全球總水量的不到3%，且大部分屬於固態冰川，分布在難以利用的山區和南北極，部分淡水埋藏在地下深處，難以開采。中國雖然是壹個水資源大國，但人均淡水資源只有世界的四分之壹。在水資源豐富的城市，水的珍貴似乎已經被我們拋在腦後。但是當我們看缺水地區時，水的重要性可能會再次被註意到。
2021年，“綠色未來”還在陜西延安開展了“壹杯水協議”環保公益活動，為當地近百名兒童搭建了壹套飲水裝置。
陜西省水資源總量和人均占有量都很低。尤其是地處黃土高原的陜北，降水少且集中在夏季，當地人民飽受季節性缺水之苦。在寒冷的冬天和早春，飲用水只能依靠水庫儲存的水。
雖然長期儲存的水容易變質，長期不利於健康，但當地人也沒有更好的選擇。在陜北延安伊川縣的閣樓小學，孩子們為了節約水和飲料，往往幾天不洗臉，甚至整個冬天都不洗腳。
為了讓閣樓小學的孩子們喝上幹凈的水，2021年3月22日，第29個世界水日，“綠色未來”環保公益平臺和貝殼帶著壹杯水的承諾走進閣樓小學。平臺根據當地特點，制定了壹套有針對性的凈水方案。在平臺的指導下，誌願者們親自為孩子們挖了引水渠，冬天鋪設了防凍管，安裝了水泵、凈水裝置等壹系列飲水工程。
這壹整套飲水工程讓每個孩子都能用上新杯子，喝上純凈水，這也是第十所受益於“壹杯水的承諾”活動的小學。有了這些飲水工程，可以滿足閣樓村小學近百名孩子的飲水需求。即使在極度缺水的冬天，孩子們也能喝到幹凈安全的水。
不僅如此，平臺還特別邀請了果殼的科學少女殼醬，為孩子們帶來了壹堂水環境保護知識課。在有趣、知識性強的課堂上，通過趣味科學實驗向孩子們傳授水環境保護知識，讓孩子們樹立節約用水、熱愛水的良好習慣，學會用科學的眼光看待和解決環境問題，逐步樹立環保意識。
這次以“壹杯水的約定”為主題的環保活動，也拉開了2021系列環保活動的序幕。
同樣著眼於水資源保護，山西太原的“綠色未來”是壹項“保衛母親河”的汾河保護行動。該平臺帶領大學生、小學生和誌願者為母親河撿垃圾，並邀請當地專家為他們分享水質檢測的科學知識。讓他們不僅在活動中感受到壹些東西，還能有所收獲。
在山東威海，“綠色未來”邀請植物學家顧先生和貝殼聯合創始人橘子，帶著孩子壹起參加“為藍行動”環保活動，共同保護海洋生態。古老師還為孩子們上了壹堂有趣的科普課，讓孩子們在活動中學習到有用的科學知識。
在威海的沙灘上，“綠色未來”帶領誌願者和孩子們在沙灘上撿拾垃圾，不僅真切感受到了人類活動對海洋生態的影響，也親身感受到了環保活動帶來的快樂。
在福建廈門，“綠色未來”是壹項專門為“保護紅樹林”而設計的海洋環保公益活動。不僅帶領誌願者親自清理海岸線垃圾，還種植了400株紅樹林樹苗。
紅樹林不僅能以強大的根系固沙、護灘消浪，還能為海灘生態中的各類生物提供良好的棲息地。它們是海邊珍貴的綠色長城。在精彩的實踐活動中，孩子們還學到了寶貴的濕地生態管理知識。
甘肅古浪縣巴布沙林場三代“六老”紮根騰格裏沙漠，把沙漠變成了綠洲，被授予“時代楷模”榮譽稱號。活動中，平臺再次攜手“六老”傳話，不僅親手為“大漠旁的孩子”鑄造了壹道綠色防護墻，也深深感受到了三代人接力治沙的艱辛歷程和對生態環境保護的責任感。
庫布齊治沙模式已經成為生態治理的典範。此次行程中，平臺在杭錦旗開展實踐教育，帶領誌願者走進當地環保部門，了解基層環保工作，感受沙漠綠化成果，學習治沙經驗，通過參觀和實地考察，強化治沙責任感和使命感。
在資源回收領域，“綠色未來”專註於兒童環境教育。在貴州，與“最美奮鬥者”劉芳壹起，為山區孩子建起了壹座圖書館，這也是“綠色未來”倒下的第六座環保公益圖書館。
圖書館裏堆滿了全國各地捐贈的閑置圖書，將為當地170多名學生搭建起通往外界的知識橋梁。這些愛心圖書不僅能豐富山區孩子的精神世界，也能讓每壹個參與捐書的人感受到低碳環保的精神。
江西省貴溪市實驗小學的“綠色未來”還為當地學生翻新改造了壹個全新的閱覽室，通過壹系列有趣的環保主題互動活動，引導孩子們樹立熱愛自然、節約資源的理念。
2021，“綠色之旅”足跡遍布中國九個省份，聚焦中國典型環保問題，舉辦了九場主題環保活動，帶領500多名誌願者現場參與主題環保活動，直接惠及3200多名兒童。
在豐富多彩的環保公益活動中，“綠色未來”不僅給眾多參與者帶來了積極的影響，也通過活動向更多人傳遞了環保的理念和精神。在活動中，每個人都可以學到很多環保知識，樹立環保意識，並在活動結束後堅持環保，成為環保精神的傳播者、實踐者和受益者。
這也是“綠色未來”壹直在推行的“人人參與、人人傳播、人人受益”的公益模式的核心。
未來，“綠色未來”還將聯動更多力量，推出更多不同類型的環保公益活動。以更加豐富多樣的環保內容和創新突破的模式吸引更多人參與環保活動，讓每個人都成為環保公益的參與者、傳播者和受益者。
參考
https://moon . NASA . gov/news/155/theres-water-on-the-moon/
[2]林，，等.“嫦娥五號著陸器對月球水的原位探測”科學進展，第8卷，第1號，2022，doi:10.1126/sciadv . abl 9174。
[3]在月球上找到水對人類太空探索有重大意義
https://www . lpi . usra . edu/lunar/missions/Apollo/Apollo _ 11/samples/#:~:text =這些% 20樣品% 20含有% 20不含% 20水% 20和% 20提供% 20不含，巖石。%20阿波羅% 2011% 20主要% 20收集% 20玄武巖% 20和% 20角礫巖。
[4]月球上發現的壹股水
https://www . science . org/content/article/weff-water-found-moon
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