浪多:冬天鵝毛般的雪紛紛落下。
吵:我們在討論這個問題的解決方案。
嘰嘰喳喳:清晨，鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛在說:“快起來，快起來，太陽在舔屁股”。
有誌不在高之年:母親常教導我們:“有誌不在高之年，空誌百歲。”
失明:年輕時不好好學習，長大後肯定會失明。
飛舞:當春風吹起時，柳絮在空中飛舞，仿佛在表演舞蹈。
軟塌:雨來戴了壹頂褪色的綠色軍帽，帽舌軟塌塌的蓋在眼睛上。
《小英雄雨》中好詞好句摘錄；
雨像失去控制的小馬壹樣飛舞著。樹林從他旁邊經過，田裏的碎稭堆也從他旁邊經過。眼前的小橋，眨眼之間，已經被拋在了身後...
汗水像瓢潑大雨壹樣，順著臉頰、後背和肚子往下流。他閉上嘴，從鼻子裏發出壹聲短促的喘息。
曠野籠罩在寒冷的夜霧中，四周壹片漆黑。星星壹顆壹顆地在遙遠的天空中閃爍著寶石般的光芒。雨停在兩棵大樹旁邊，確定了方向，離開公路，跳過壹條不寬的溝，繞過壹叢灌木，沿著小路走去。
2.《小傑雨》壹書中好句“小傑雨”賞析
1.突然，遠處的水面上出現了壹個小腦袋。玉來像小鴨子壹樣把頭上的水抖掉，用手擦了擦眼睛和鼻子，嘴裏吹著氣，看著媽媽笑了。
這段話和上面的“雨來了，壹頭紮進河裏，不見了。”“突然”這個詞的意思是人們沒有預料到。“小頭”既突出又可愛。《像壹只小鴨子》不僅生動地展現了余來極高的遊泳能力，也展現了余來調皮活潑的天性。這是壹個多麽聰明可愛的男孩啊！
2.太陽落山了。藍天上的浮雲像壹片片紅絲，倒映在返鄉的江面上，像壹朵朵雞冠花。蘆葦塘裏的蘆花被風吹起，在上面飄動。
這段文字描寫了還鄉河上的晚景。蔚藍的天空，壹片片紅如絲的雲朵，倒映著雲朵的歸河，飄動的蘆葦，構成了壹幅壯美的風景畫。相對於上面描述的余來和日本人鬥爭的氣氛，這個場景和環境顯得特別平靜，暗含著余來可能犧牲的悲傷。
3.“我們來自中國，我們熱愛我們的祖國。”
這句話在文章中重復了三次，加強了小說的循環性，使文章的主題更加鮮明，真實地反映了余來性格形成和發展的過程。
4."血滴落下來，濺在課本的線條上。"
這句話襯托出雨保衛祖國的決心和與敵鬥爭到底的堅強意誌。
3.求小傑雨的好詞句，小傑雨的好詞句
好話:
黃綠的蘆葦，厚厚的白雪鵝毛似的蘆葦，飄飄軟軟的蘆葦，黝黑發亮，光溜溜的，嗡嗡的，轟然的，軟綿綿的，鼓鼓囊囊的，歪歪扭扭的，長步槍，光著背的，啪嗒，啪嗒，砸，砸，砸，砸，英裏，哇，雪亮的刺刀，嘀嘀咕咕，嘀嘀咕咕，藍天飄飄，雄心勃勃。
好句子:
1.蘆葦開花的時候，遠遠望去，黃綠色的蘆葦仿佛披上了壹層厚厚的白雪。風壹吹，鵝毛般的葦絮悠悠飛舞，將這幾十間小房子覆蓋在柔軟的葦花中。
2.每到夏天，雨就帶著鋼頭、三鉆和許多孩子，像壹群魚，在河裏上下鉆來鉆去，藏貓狗，刨狗，站著浮起來。
3、雨水上下漂浮能力最高，可以臉朝下趴在水裏，不僅不沈，還能把小肚皮露在水面上。
4.雨像壹只小鴨子壹樣在他頭上搖晃著水。
那雙手就像鷹爪。
6.雨像小泥鰍壹樣光著身子來了。
7.藍天上的浮雲像壹片片紅絲，倒映在返鄉的江面上，像壹朵朵雞冠花。
8.雨還在像小鴨子壹樣抖著頭上的水，用手擦著眼睛和鼻子，舔著蘆葦。
4.《小傑雨》中的好段子和賞析詞:飄飄欲仙，遠遠望去，黝黑發亮，藍布褲，軟鼓鼓，歪歪扭扭，機智勇敢'有膽識，聰明勇敢，足智多謀，聰明伶俐。
好句子:1。突然，遠處的水面上出現了壹個小腦袋。雨水像小鴨子壹樣搖著頭上的水，用手擦著眼睛和鼻子，嘴裏吹著氣，看著媽媽微笑。
2.每到夏天，雨就來了鐵頭、三鉆，還有很多孩子，像壹群魚，在河裏上上下下鉆，藏貓狗，刨狗，站起來，浮起來。雨水的升降能力是最高的，妳可以臉朝下躺在水裏，不僅不會下沈，還可以讓妳的小肚皮露在水面上。
河邊有壹個小村莊。蘆葦開花的時候，遠遠望去，黃綠色的蘆葦仿佛披上了壹層厚厚的白雪。風壹吹，鵝毛般的葦絮悠悠飛舞，將這幾十間小房子覆蓋在柔軟的葦花中。因此，這個村莊被稱為魯花村。12歲的玉來就屬於這個村。
雨來從口袋裏掏出課本，是用土紙油印的，軟軟的。
5.“小傑雨”的好詞是:飄飄欲仙，遠遠望去，烏黑發亮，藍布褲，軟鼓鼓的，歪歪扭扭的，機智勇敢的'勇氣，智慧和勇氣，膽識和足智多謀，聰明和機靈。
好句子:1。突然，遠處的水面上出現了壹個小腦袋。玉來像小鴨子壹樣把頭上的水抖掉，用手擦了擦眼睛和鼻子，嘴裏吹著氣，看著媽媽笑了。2.每到夏天，玉來和鋼頭、三鉆，還有許多孩子，像壹群魚，在河裏進進出出，躲貓貓，刨著，立著，浮著。
雨水的升降能力是最高的，妳可以臉朝下躺在水裏，不僅不會下沈，還可以讓妳的小肚皮露在水面上。河邊有壹個小村莊。
蘆葦開花的時候，遠遠望去，黃綠色的蘆葦仿佛披上了壹層厚厚的白雪。風壹吹，鵝毛般的葦絮悠悠飛舞，將這幾十間小房子覆蓋在柔軟的葦花中。
因此，這個村莊被稱為魯花村。12歲的玉來就屬於這個村。
雨來從口袋裏掏出課本，是用土紙油印的，軟軟的。比如快速看完《小傑雨來了》這篇文章，展示問題:①看完這個題目妳知道了什麽？妳還想知道什麽？這個故事發生在什麽時候？比如快速看完《小傑雨》這篇文章，展示問題:①看完這個題目妳知道了什麽？妳還想知道什麽？②故事發生在何時何地？主角是誰？課文各部分的內容是什麽？