浪多:冬天鵝毛般的雪紛紛落下。
吵:我們在討論這個問題的解決方案。
嘰嘰喳喳:清晨,鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛在說:“快起來,快起來,太陽在舔屁股”。
有誌不在高之年:母親常教導我們:“有誌不在高之年,空誌百歲。”
失明:年輕時不好好學習,長大後肯定會失明。
飛舞:當春風吹起時,柳絮在空中飛舞,仿佛在表演舞蹈。
軟塌:雨來戴了壹頂褪色的綠色軍帽,帽舌軟塌塌的蓋在眼睛上。
《小英雄雨》中好詞好句摘錄;
雨像失去控制的小馬壹樣飛舞著。樹林從他旁邊經過,田裏的碎稭堆也從他旁邊經過。眼前的小橋,眨眼之間,已經被拋在了身後...
汗水像瓢潑大雨壹樣,順著臉頰、後背和肚子往下流。他閉上嘴,從鼻子裏發出壹聲短促的喘息。
曠野籠罩在寒冷的夜霧中,四周壹片漆黑。星星壹顆壹顆地在遙遠的天空中閃爍著寶石般的光芒。雨停在兩棵大樹旁邊,確定了方向,離開公路,跳過壹條不寬的溝,繞過壹叢灌木,沿著小路走去。
2.《小傑雨》壹書中好句“小傑雨”賞析
1.突然,遠處的水面上出現了壹個小腦袋。玉來像小鴨子壹樣把頭上的水抖掉,用手擦了擦眼睛和鼻子,嘴裏吹著氣,看著媽媽笑了。
這段話和上面的“雨來了,壹頭紮進河裏,不見了。”“突然”這個詞的意思是人們沒有預料到。“小頭”既突出又可愛。《像壹只小鴨子》不僅生動地展現了余來極高的遊泳能力,也展現了余來調皮活潑的天性。這是壹個多麽聰明可愛的男孩啊!
2.太陽落山了。藍天上的浮雲像壹片片紅絲,倒映在返鄉的江面上,像壹朵朵雞冠花。蘆葦塘裏的蘆花被風吹起,在上面飄動。
這段文字描寫了還鄉河上的晚景。蔚藍的天空,壹片片紅如絲的雲朵,倒映著雲朵的歸河,飄動的蘆葦,構成了壹幅壯美的風景畫。相對於上面描述的余來和日本人鬥爭的氣氛,這個場景和環境顯得特別平靜,暗含著余來可能犧牲的悲傷。
3.“我們來自中國,我們熱愛我們的祖國。”
這句話在文章中重復了三次,加強了小說的循環性,使文章的主題更加鮮明,真實地反映了余來性格形成和發展的過程。
4."血滴落下來,濺在課本的線條上。"
這句話襯托出雨保衛祖國的決心和與敵鬥爭到底的堅強意誌。
3.求小傑雨的好詞句,小傑雨的好詞句
好話:
黃綠的蘆葦,厚厚的白雪鵝毛似的蘆葦,飄飄軟軟的蘆葦,黝黑發亮,光溜溜的,嗡嗡的,轟然的,軟綿綿的,鼓鼓囊囊的,歪歪扭扭的,長步槍,光著背的,啪嗒,啪嗒,砸,砸,砸,砸,英裏,哇,雪亮的刺刀,嘀嘀咕咕,嘀嘀咕咕,藍天飄飄,雄心勃勃。
好句子:
1.蘆葦開花的時候,遠遠望去,黃綠色的蘆葦仿佛披上了壹層厚厚的白雪。風壹吹,鵝毛般的葦絮悠悠飛舞,將這幾十間小房子覆蓋在柔軟的葦花中。
2.每到夏天,雨就帶著鋼頭、三鉆和許多孩子,像壹群魚,在河裏上下鉆來鉆去,藏貓狗,刨狗,站著浮起來。
3、雨水上下漂浮能力最高,可以臉朝下趴在水裏,不僅不沈,還能把小肚皮露在水面上。
4.雨像壹只小鴨子壹樣在他頭上搖晃著水。
那雙手就像鷹爪。
6.雨像小泥鰍壹樣光著身子來了。
7.藍天上的浮雲像壹片片紅絲,倒映在返鄉的江面上,像壹朵朵雞冠花。
8.雨還在像小鴨子壹樣抖著頭上的水,用手擦著眼睛和鼻子,舔著蘆葦。
4.《小傑雨》中的好段子和賞析詞:飄飄欲仙,遠遠望去,黝黑發亮,藍布褲,軟鼓鼓,歪歪扭扭,機智勇敢'有膽識,聰明勇敢,足智多謀,聰明伶俐。
好句子:1。突然,遠處的水面上出現了壹個小腦袋。雨水像小鴨子壹樣搖著頭上的水,用手擦著眼睛和鼻子,嘴裏吹著氣,看著媽媽微笑。
2.每到夏天,雨就來了鐵頭、三鉆,還有很多孩子,像壹群魚,在河裏上上下下鉆,藏貓狗,刨狗,站起來,浮起來。雨水的升降能力是最高的,妳可以臉朝下躺在水裏,不僅不會下沈,還可以讓妳的小肚皮露在水面上。
河邊有壹個小村莊。蘆葦開花的時候,遠遠望去,黃綠色的蘆葦仿佛披上了壹層厚厚的白雪。風壹吹,鵝毛般的葦絮悠悠飛舞,將這幾十間小房子覆蓋在柔軟的葦花中。因此,這個村莊被稱為魯花村。12歲的玉來就屬於這個村。
雨來從口袋裏掏出課本,是用土紙油印的,軟軟的。
5.“小傑雨”的好詞是:飄飄欲仙,遠遠望去,烏黑發亮,藍布褲,軟鼓鼓的,歪歪扭扭的,機智勇敢的'勇氣,智慧和勇氣,膽識和足智多謀,聰明和機靈。
好句子:1。突然,遠處的水面上出現了壹個小腦袋。玉來像小鴨子壹樣把頭上的水抖掉,用手擦了擦眼睛和鼻子,嘴裏吹著氣,看著媽媽笑了。2.每到夏天,玉來和鋼頭、三鉆,還有許多孩子,像壹群魚,在河裏進進出出,躲貓貓,刨著,立著,浮著。
雨水的升降能力是最高的,妳可以臉朝下躺在水裏,不僅不會下沈,還可以讓妳的小肚皮露在水面上。河邊有壹個小村莊。
蘆葦開花的時候,遠遠望去,黃綠色的蘆葦仿佛披上了壹層厚厚的白雪。風壹吹,鵝毛般的葦絮悠悠飛舞,將這幾十間小房子覆蓋在柔軟的葦花中。
因此,這個村莊被稱為魯花村。12歲的玉來就屬於這個村。
雨來從口袋裏掏出課本,是用土紙油印的,軟軟的。比如快速看完《小傑雨來了》這篇文章,展示問題:①看完這個題目妳知道了什麽?妳還想知道什麽?這個故事發生在什麽時候?比如快速看完《小傑雨》這篇文章,展示問題:①看完這個題目妳知道了什麽?妳還想知道什麽?②故事發生在何時何地?主角是誰?課文各部分的內容是什麽?