無論太陽升起還是落下，無論鳥兒停止還是休息，那道光幾乎永遠在天地之間跳躍。不得不說，向日葵的海洋是我的光。我喜歡向日葵，喜歡金色耀眼的顏色，喜歡它永遠向著太陽開放的神奇和堅持。
充滿陽光的向日葵田，這是大自然繪制的光。那可能是信仰和追求的號角！遠處的向日葵田是陽光撐起的巨大屏風，風帶來的波浪撒下土地的清新和天空露珠的晶瑩。
透明、柔軟但絕不嬌嫩的花瓣流淌著太陽的血液，妳數不清，也看不透。長滿絨毛的綠莖結實而不失美觀，但舉起花盤時從不彎腰。妳看到的是綠色和金色的交織，青草和陽光的相遇，大地和天空的歌唱。
遠處向日葵與天空相遇的地方，金色與藍色不知不覺交融。是上帝把本來不應該和油畫顏料混在壹起的黃色和藍色，用水軟化了。
看向日葵在太陽下堅定地升起，披著太陽的陰影，吹響了信仰和追求的號角，就像誇父站在天地之間，堅定地望著太陽。除了純凈的陽光，恐怕沒有什麽能阻擋他的目光。
寫文章的方法:
1，以讀促寫。寫作是廣泛閱讀和獨立思考的產物。只有框架，沒有大量的閱讀和獨立的思考，是寫不出好文章的。現在的學生寫不好，根子不是技巧或者套路，而是內容空洞，缺乏獨立思考。在談到寫作的技巧和方法時，他強調閱讀和寫作相結合，通過閱讀促進寫作。
2.註重內心感受，引導孩子獨立思考。作文往往是註重自己真實感受後，表達自己思想的產物。在孩子的寫作學習過程中，老師會通過系統的思維訓練，幫助提高孩子的寫作水平，從而引導孩子關註自己真實的心理感受，表達自己快樂的理由，鼓勵孩子經過壹些獨立的思考後進行表達和寫作。
3.通過課題研究寫作。這個世界為什麽會這樣？很多孩子會這樣問它。其實這就是寫作文的素材。寫作文的壹個重要技巧和方法就是讓孩子進行探究性學習，培養他們的探究和創新能力。