讀傅雷來信有感
在這個網絡世代，人們似乎已經與寫作漸行漸遠。字母已經被大多數人遺忘了。現在是視頻聊天的時代，但是人與人之間的距離並沒有比舊時代拉近多少，反而產生了很多隔閡和冷漠。
“親愛的孩子，妳走後的第二天，妳想寫封信，怕妳會覺得無聊。但是我沒有壹天不想妳。每天早上六七點就醒了，輾轉反側，也說不清為什麽。似乎克利斯朵夫的母親獨自在家，想著孩子們童年情景的影像。妳媽媽和我總是在想妳兩三歲到六七歲之間的小故事。-這種事情。我們聊妳尿布時代的往事，會引起妳的反感。這些我都知道，兒子，我媽也知道。只不過妳的壹生都會印在我們的腦海裏，隨時隨地飄起來，像壹幅速寫圖，會讓我們又喜又憂。”
雷老師的話讓我知道了什麽是無微不至的關懷，我感受到的是另壹種教導，不是老師的教導，不是長輩的規勸，而是父母對孩子的關心，這和我父母的關心是不壹樣的，是壹種被細心呵護的感覺。我好像找到了另壹種父母的愛，這種愛是大多數孩子無法理解的。這可能就是我愛她十年的原因吧。是那封信。
在兒子傅聰留學期間，翻譯家傅雷給他寫了近百封信，教導他自立、愛國、成才，把中華民族的優秀道德融入兒子的諄諄教誨之中。從這些信中，編出了傅雷的壹封信，這是壹本教中國孩子如何做人的書。
悄悄打開傅雷的壹封信，像是濃濃的父愛，有很多細節能讓我感動。比如傅雷，作為壹個父親，為了彌補兒子因為遠離家鄉而對祖國傳統文化越來越陌生，從《詩經》《楚辭》到宋詞《明曲》，還有自己翻譯的，不顧重重困難，堅持給孩子郵寄相關書籍。在信中，他不止壹次解釋，我糾正兒子的錯別字，是為了讓他明白，作為炎黃子孫，他足夠驕傲，因為祖國有無窮無盡的文化財富，是在全體中華兒女的血脈中代代相傳的！
用心解釋什麽是父愛，用文字解釋父愛，不是每個人都能享受到這樣的父愛，但我覺得他說出了天下所有父親都想說卻埋在心裏的真愛。
父愛是壹本書，值得妳讀壹輩子。
範文兒:
看了傅雷的信後的感受。
我初中在另壹個城市，幾百公裏遠，只能住校。半學期才回壹次家，偶爾會主動給家裏打電話，但從沒寫過家信。
“歷經三個月的戰火，壹封家書抵得上壹噸黃金”，起初，我並沒有在意這首詩的美。直到讀了傅雷的來信，我才感受到這首詩的深刻含義。
傅雷家書由65，438+085封傅家書組成，其中大部分是傅雷夫婦寫給遠在大洋彼岸的兒子的信。看了傅雷的來信，我真的被傅雷先生對生命的認真和對孩子的關愛感動了。家裏的書從事業生活藝術到吃飯穿衣花錢，無所不包，無微不至。父母可以照顧壹切。美術生，尤其是鋼琴生，可以學習提高技巧的方法，對解放初期到文革這段歷史感興趣的朋友，也可以從傅雷的描述中得到壹些了解。這本書給我印象最深的是加強個人修養。從家書的文字中，我們可以看出傅雷是壹個對自己要求非常嚴格的人，有些方面甚至有自己的苦澀。傅雷要求兒子定三個原則:不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不。
有的信很短，有的寫了幾萬字，但都體現了傅雷對兒子女兒的鼓勵、信任、表揚、忠告、關心和愛護。通過信件，他與兒子和女兒交流感情，談論世界上發生的事情。另壹方面，他連電話都懶得打，更別說寫信了，好像從來不想念父母，主動關心父母。
看完之後，我默默流淚，不僅被傅家的信感動，還留下了因忽視父母感情而愧疚的淚水。我立即拿起筆給父母寫了壹封信。
範文三:
每個人都經歷過父母的恩情和教導。當我讀到這封家書的時候，我感受到了壹種別樣的教導，我好像找到了另壹種父母的兒子，這是大多數孩子無法理解的。這可能就是我十年來佩服她兒子的原因。是那封家書，像珍貴的心連心，拉近了我們的距離。我像個乖孩子壹樣用心去感受，去傾聽，去記憶。
傅雷不愧是壹個能以這樣的心態和耐心教育孩子的好父親。傅雷究竟是怎麽擁有這種力量的？這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的壹生，為傅聰的未來打下了堅實的基礎。因此，傅雷寫的這些信對於給傅聰上壹堂人生課，讓他知道如何生活在這個世界上是非常重要的。
這真是壹本教育孩子的好書，也應該是壹本讓孩子認識父母的好書。孩子可以通過這本書認識父母，父母也可以通過這本書認識孩子。傅雷在信中寫下的每壹個字、每壹句話，都成為了流芳百世的經典。
傅雷作為壹個父親，對孩子有著豐富的感情。他對自己的孩子從不苛刻。此外，他非常重視傅聰的音樂事業。傅聰對事業非常關心，這使傅聰非常感動。
其實我們身邊的父親和傅雷壹樣平凡而偉大。我們的父親經常為了我們的生計，為了我們的學習，為了我們能上壹個好學校，為了我們能有好成績而努力工作。這才是真正的偉大。這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬人迷的傑出代表。他對孩子的愛心，讓孩子健康成長。
傅聰的母親在信中也扮演了重要角色。她也給她的孩子寫了幾封信。這些信充滿了對他們孩子的關心和愛。同樣，她非常關心傅聰的音樂事業，這也讓傅聰非常感動。他也明白母親的愛對他有多重要。
《傅雷家書》這本書，真的讓我明白了很多道理，明白了父母在想什麽，讓我能更好的和父母溝通。
我太感謝這本書了，真正的父母之愛的書！
PS:希望能幫到妳！