1.政治思想方面:孔子關心人民疾苦。他提出了“仁(包括壹切美德)”的學說，主張“愛”要求統治者體察民情，珍惜民力資源，以德治國，反對暴政。
2.在教育方面:孔子是壹位偉大的教育家。他創辦私塾，招收弟子，不分等級。它開創了平民教育，打破了“學而優則仕”的貴族教育。他提出了“因材施教”、“溫故而知新”、提倡啟發式教學等壹系列有價值的教育思想。
二、整理古代文化典籍:編纂《春秋》壹書，修訂詩、書、禮、易等經典文獻。他的言論收錄在《論語》中。
拓展信息孔子開創了私人講學的風氣，倡導仁、義、禮、智、信。他帶領部分弟子周遊世界十三年，晚年修訂了《詩、書、禮、樂》、《易》、《春秋》六經。
相傳孔子曾向老子求禮，弟子三千人，其中聖賢七十二人。孔子死後，他的弟子和他們的再弟子把孔子和他的弟子的言行、語錄、思想記錄下來，編成儒家經典《論語》。
孔子在古代被視為“天之聖人”、“天之木鐸”。他是當時社會上最博學的學者之壹，被後世統治者尊為孔子的聖人、至聖、至聖之師、大成至聖之師、王之師、世代之師。他的思想對中國和世界影響深遠，其人被列為“世界十大文化名人”之首。
隨著孔子影響力的擴大，“孔子祭祀儀式”壹度成為與中國祖先崇拜同級別的“大祭祀”。
孔子構建了壹個完整的“德與德”的思想體系:他在個體層面上倡導“仁與禮”的德性與美德。德道思想體系以性善論(“壹陰壹陽謂之道，順之者亦善，成者亦人”)為基礎，以建立人極(“三極之道”)為目的，與人性、天道、地道會通，中庸適時成為壹套完整的方法論思想體系。
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