？說到教育孩子，我相信每個家庭的每個家長都有自己的壹套方法。如何教育孩子，我覺得做人第壹。讓孩子講道德，這將使他們受益終生。孩子的道德觀很容易受環境的影響。靠近朱者赤，靠近墨西哥是黑人嗎？父母不懂得教導和培養孩子的道德感，孩子很難有自己的道德觀。有時候，父母的壹言壹行都會對孩子產生深遠的影響，在孩子的壹生中留下不可磨滅的道德印記，甚至決定孩子的人生方向。？孩子的眼睛是錄像機，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是電腦？這個比喻形象地告誡我們，不僅要說教，更要註重以身作則，不能說壹套做壹套，否則孩子會無所適從。所以家長首先要給孩子做好榜樣，以身作則。很多時候，父母總是會問自己是不是因為愛而被欺負，很少會問自己的孩子有沒有做錯什麽或者說了什麽謊。這時候父母自己都不自覺的拒絕道德，何況孩子？以下是我們教育孩子的壹點小經驗，希望分享給同壹個家庭有幼兒的家長。
？而且，作為父母，應該讓孩子從小養成良好的習慣。
？我國教育家陳鶴琴先生說過:人的行動的第十_x個是習慣，而大多數習慣都是在童年時期養成的，所以我們要特別註意童年時期習慣的培養。好習慣會讓妳受益終生；如果妳不好好培養妳的習慣，妳會受壹輩子的苦。？勤奮是孩子從小就必須養成的好習慣。同時，他們必須遵守時間，有禮貌，尊重父母和長輩。這些也要潛移默化的教。我相信，熱愛勞動、勤奮好學、有思想、關心和同情他人的孩子，將來會成為幸福的人。特別是要養成孩子讀書和勞動的習慣，孩子的很多問題都可以通過讀書和勞動來糾正。書本上的知識和道理能給他們很好的指導，而勞動能讓她覺得壹切都來之不易。養成良好的生活學習習慣，量力而行。在良好習慣的培養上，家長壹定要立場堅定，持之以恒，為孩子以後的學習和發展打下堅實的基礎。
？第三，要鍛煉孩子的勇氣，讓孩子更加獨立自信。
？如果孩子們想在學習和生活中獲得成功，他們必須培養勇敢的精神。有了這種精神，孩子就會表現出自信。而培養孩子的勇氣，往往是對父母的考驗。有時候父母就是擔心孩子的安全，犧牲孩子鍛煉自己的機會以防萬壹。其實這樣對孩子不好。父母更關心的是保護自己的感情免受可能的危險傷害，怕自己承受不了沈重的打擊。所以，雙重保障換保險，讓孩子養成壹種缺乏勇氣和自信的弱點。孩子們有時會怨恨父母總是像放風箏壹樣用繩子牽著他們。他們希望父母不要總是過於細膩地表現出那種關心，這樣在其他孩子面前會感到無力。甚至當他們看到別的孩子自信大膽的自己玩的時候，也會很厭倦父母壹直陪著，覺得父母大驚小怪，有時甚至會產生逆反心理。所以家長要敢於放手，大膽鼓勵孩子做自己力所能及的事，做勇敢的孩子。同時也能培養孩子的獨立性、堅強的毅力和良好的生活習慣。
？第四，以平常心對待孩子，不要過分溺愛。
？孩子們需要在精心的呵護下成長。在這種環境下長大的孩子，壹般都比較有愛心，懂得關心和尊重他人。作為父母，如果不自覺地培養孩子的愛心、孝心、同情心，必然會導致孩子對愛的理解狹隘，從而既不珍惜來自別人的愛，也不去愛別人。父母愛孩子，就要深遠，有分寸有節制的理性的愛才是明智的。什麽都有壹個？學位？壹位母親曾經說過壹句名言:妳想要孩子嗎？隱藏妳壹半的愛？。意思是以隱藏的形式把溺愛的部分收起來，用更深的意義去愛妳的孩子。溺愛會阻礙孩子的健康成長，壹味的順從孩子的要求會讓孩子變成以自我為中心，自私自利的人。如果他的願望不能得到滿足，就會給別人帶來尷尬，甚至憤怒。這時候家長要教會孩子學會控制自己的情緒，學會克制和控制自己的情緒，需要從小培養，需要的時候不可能壹蹴而就。如今，大多數獨生子女都是父母的掌上明珠。父母想盡辦法賺錢，只是為了給他們提供優越的生活條件，怕忽略了他們。這種做法其實挺不對的，我也很慶幸媽媽在這方面幫著教育女兒做得很好。有時甚至比我們的紀律還嚴厲。
？第五，培養孩子不要急於求成，因為急於求成，極度渴望去推動孩子，造成孩子的逆反心理。俗話說，欲速則不達。
？家長要根據孩子的特點找出孩子的興趣，有條件的時候帶孩子出去走走，親近大自然，激發孩子的興趣愛好，然後鼓勵他，督促他，鞭策他，讓他不斷學習，發揮自己的長處。當孩子在學習上取得進步時，應該給予表揚，這可以起到很大的鼓勵作用。原則上，對孩子應該少壹些批評，多壹些表揚和鼓勵，這樣孩子會變得更加自信。當然，在適當的時候，也要給孩子壹些挫折，讓他學會勇敢的迎接挑戰。
？現在的孩子不像我們小時候了。父母只需要讓我們吃飽穿暖。如今，社會競爭越來越激烈。如何讓自己的孩子留在起跑線上，在競爭激烈的社會中立於不敗之地，甚至取得成功？這對家長教育孩子提出了新的層面的要求。我們的女兒現在才5歲，真的沒有太多育兒經驗。孩子長大了，她也催著我們成長。
？每個人都會在人生的道路上犯壹些錯誤，更何況是年幼無知的孩子，所以家長要做的就是用積極樂觀的心態和壹顆關愛平常心去正確引導教育。在孩子長大之前，盡可能* * *和孩子壹起參與生活的點點滴滴，讓他們在物質生活之外享受更多的精神食糧。同時，給孩子自由玩耍的空間，但並不等同於放縱。對於家庭教育，我們家長也是在自我學習，自我教育的過程中。我相信，通過孩子與家長的互動，以及與幼兒園的合作，我們壹定能培養孩子良好的生活和學習習慣，讓孩子健康、快樂、茁壯地成長。
？新媽媽育兒經驗範文2
？孩子在幼兒園中班。如何教育好孩子，對於我們年輕父母來說，就像是壹門需要不斷學習和探索的課程。以前覺得孩子還小，吃得好，睡得好，少生病就行了。另外，我小時候在壹個坎坷的地方長大，現在覺得遠沒有那麽簡單。下面說說我們教育孩子的經驗。
？1.重視家庭的教育功能。教育孩子的責任應該由父母雙方共同承擔，誰也不能放棄自己的責任；同時，爸爸媽媽要創造條件讓對方承擔教育責任，在教育孩子上有分工合作，不要單方面獨攬大權；只有父母共同承擔教育責任，對子女的教育影響和諧互補，才有可能充分發揮家庭的教育功能。
？2.表揚和鼓勵是孩子成長的精華。平時多給孩子欣賞的目光，妳會看到他們獨特的長處和優勢，增進親子之間的互信，有利於培養孩子良好的道德行為習慣和品質。所以，只要看到他的微小進步，就要毫不吝惜的肯定和鼓勵他，同時也不要讓孩子做力所不及的事情，避免不必要的批評，這樣孩子就會發揚自己的優點，很好的保護自己的自信。當然，我們也不能壹味強調表揚。如果我們遇到原則性的錯誤，我們應該毫不猶豫地改正。俗話說，身教勝於言傳。父母要用榜樣的力量引導他，讓孩子學會明辨是非。另外，要給他創造壹個寬松的成長環境。壹旦壹個孩子把兩個不同的拼圖玩具混在壹起，他會有壹段時間無法將它們分開。因為之前被警告過，他媽媽罵過他，但是他兒子堅持說我沒有把他們混在壹起，然後越批評他們越不承認。其實把他們混在壹起也沒什麽大不了的，只是他壹直以為這次又要被批評了，只是壹直不肯承認，直到後來向他保證不會批評他。另壹方面，也意味著在壹些瑣事上，我們的父母可能對他要求太嚴格了，什麽都是真的，他總是有點害怕。其實考慮到孩子經常在無意中犯錯，有時候是好奇心驅使，那麽是誠實更重要還是讓孩子按妳想的去做更重要呢？
？3.加強與老師的溝通和聯系，主動把孩子介紹給老師。其實作為家長，我們沒有經過幼兒教育的系統訓練，對孩子的理解往往是感性的，而老師的評價更客觀，老師在發現孩子的潛力方面肯定比我們家長更敏感，所以多和老師溝通是非常有必要的。
？4.註意與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點。我們覺得和孩子聊天最好的時間就是每天晚上睡覺前聽聽他對生活的認識和理解，通過講故事讓他明白壹些做人做事的道理。說到克服缺點，比如我家孩子亂扔玩具的壞習慣，我們會提醒他玩完後要收拾幹凈。壹開始他很不情願，情緒激動，但我們沒有妥協，而是答應在壹定時間內完成任務並給他零食等獎勵，然後和他講道理。漸漸地，他的壞習慣改變了很多。平時遇到困難的時候盡量跪下來聽聽孩子的意見，讓他自己想辦法解決問題甚至糾紛。不要狂妄自大，壹味強求服從，把孩子當成朋友，尊重他，引導他，幫助他，這樣孩子才會尊重妳，向妳敞開心扉，健康成長。在討論家庭教育的時候，有個心理學老師曾經說過，當孩子把大人當哥們的時候，那麽我們的家庭教育就是成功的。這不是名人的話，但想想也有道理，尤其是孩子過青春期的時候。
？新媽媽育兒經驗範文3
？說到孩子的教育，每個家長都感到頭疼。雖然家庭情況不同，教育方式不同，但目的都是希望自己的孩子能夠快樂健康的成長，將來成為有用的人。作為父母，應該如何教育孩子？為此我們買了很多書，咨詢了很多同事？但是，孩子和孩子的性格不同，教育方式也不可能壹樣。以下是我自己的經歷:
？我們的女兒是壹個虛榮心很強的孩子。在我們生命的開始，在童年，我們通過周圍人，尤其是父母的評價來認識自己。所以，當女兒做了好事，我們及時鼓勵和表揚她，讓她知道父母愛她，欣賞她，期待她。我覺得這種觀念的培養應該從她的成長中受益匪淺。有時候女兒做壹件事就顯得很膽小，不知道如何下手或者做錯了什麽。我們也鼓勵她自己去做，在做的過程中給她每壹個進步，給她做事情的信心，她喜歡主動。比如有時候為了完成任務，她的字都是歪歪扭扭的，就算完成了。我簽字的時候假裝看著前面說:“前面寫的字工整。為什麽這次有點像我的筆跡？老師不會認為我是為妳寫的吧？我覺得妳應該像以前壹樣寫，不然老師會覺得是我寫的，歪歪扭扭的。”結果她接過來，把自己覺得不好看的字擦掉，比讓她直接擦掉重寫好多了。
？從小就買壹些內容生動有趣，能吸引女兒的故事、謎語、解謎書。這些書不僅增加了孩子的知識，還培養了她閱讀的興趣。小時候，我習慣在睡覺前聽故事。到現在為止，我習慣在睡覺前自己看書。我女兒從小就認識很多單詞，所以對她來說看書非常容易。她自己看故事書，經常用“頭腦風暴”來考我們，所以現在她女兒做作業沒有我們的陪伴，她就自己看題自己做。
？身體活動是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強。多參加活動可以增加孩子各方面的知識，建立自信心。在活動過程中，家長盡量不要過多限制，以免抑制孩子的發展空間。活動包括壹些興趣，如輪滑、表演和遊泳，以及旅遊和戶外活動？。所以，只要有時間，我們都會盡量陪伴孩子，讓孩子在活動中鍛煉，增強體質和勇氣。逐漸讓她養成壹個積極、大膽、獨立、活潑、開朗的人。
？當孩子考試失敗或遇到挫折時，他們需要的絕對不是父母的訓斥或嘲笑，也不是無原則的安慰和同情。他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵。所以父母要冷靜對待孩子的挫折和失敗，心平氣和的和孩子交談，找出失敗的原因，理解孩子的心情和苦惱，讓孩子知道失敗和挫折是人生中不可或缺的內容和過程，作為父母不會減少對她的愛。要鼓勵孩子繼續努力，父母首先要對孩子有信心，孩子才能對自己有信心。當父母充滿信心和熱情地鼓勵孩子時，會極大地激發孩子克服困難的勇氣，恢復孩子的自信心。記得有兩次單元考試，女兒考得很差。當我們看著試卷問她什麽是“粗心”時，她答不上來，但當我說“6+3=3”時，就叫“粗心”。女兒笑了，但也很尷尬，自責。我知道這次我已經讓女兒明白了考不好的原因，當我寫下“加油！”小心點”！當時她還跟我說她下次會小心的！孩子比較焦慮，還沒看完題就經常出錯。這時候我就把它們讀給她聽，聽完了不用告訴她，她就知道怎麽做了。然後我會告訴她，遇到自己覺得難的題，要認真看完題，然後開始做。我女兒明白閱讀問題的重要性，並不斷點頭。我覺得她以後應該知道怎麽做應用題了。
？孩子往往有自己的想法。如果父母過分要求甚至強迫孩子就範，不僅不能讓孩子聽話，反而會產生逆反心理。在非原則性問題上要充分尊重孩子的選擇，家長要給予適當的引導。尊重孩子的選擇，會讓孩子有自己的想法和創造力，而不是壹味的聽從父母的安排。畢竟孩子未來的社會跟我們的教育和社會不完全壹樣。
？最後，我用壹句學者的話來結束今天的分享:“自信是能力的催化劑，自信可以調動人的壹切潛能，所以在孩子的教育中應該給予更多的欣賞、贊美、肯定和鼓勵。只有這樣，才能建立起孩子們向上的信心，鼓起勇氣，大膽前行。”
？時光荏苒，轉眼間，劉新宇已經從壹個嬰兒成長為六年級的學生。在大家眼裏，她身心健康，聰明伶俐，活潑開朗，愛好廣泛，樂於助人。雖然她的考試成績不是很突出，但作為父親，我很高興看到她健康快樂的成長。
？小學五年，新苑小學的老師們對孩子傾註了很多心血和心血，教給孩子科學知識和做人的道理，對孩子的成長具有決定性意義。在此，向新苑小學的領導和老師們表示衷心的敬意。
？作為孩子的父親，結合孩子的成長，我就我對孩子的教育談壹些粗淺的看法，希望對妳有所鼓勵。
？父母是孩子的第壹任老師。孩子有很強的好奇心和模仿能力。父母的言傳身教對孩子性格和習慣的養成，人生觀和世界觀的形成有著重要的作用，對孩子以後的人生道路有著深遠的影響。所以家長要想教育好孩子，首先要樹立壹個標桿，從接受事物到待人接物，從語言到行動，給孩子壹個正確的榜樣。
？在生活中，要尊重孩子，平等相待，與孩子建立相互信任的關系，與孩子形成親密的朋友關系。只有這樣我們才能贏得他們的信任。新宇也不懂事。剛開始我不忍心對她發脾氣，但是我發現有時候罵只起很短的作用，時間長了又恢復原狀。她媽媽做得比我好。後來她做錯了事，就把她叫到壹邊，耐心地給她解釋做錯事的原因，教她怎麽做，既讓孩子意識到事情的根源，又消除了她的逆反心理，起到了很好的作用。時間長了，她對我們產生了強烈的信任。有時候她能主動克制自己，問我們怎麽辦。有時候她覺得自己做對了什麽，就告訴我們。她覺得孩子們越來越懂事，越來越成熟，我們也很滿意。
？小學的前幾年，新宇的學習習慣和生活習慣都不是很好。做作業的時候喜歡把零食放在身邊，邊做邊吃邊玩，作業也無法集中精神。在我們看來，作業量不是很大，但往往做得很晚。遇到比較難的題目，有時候不喜歡獨立深入的思考，喜歡找父母幫忙解釋，所以在思維上有壹定的慣性。
？在生活中，因為爺爺奶奶在身邊，所以獨立能力比較差，喜歡依賴大人。
？經過觀察，我們覺得自己太寵孩子了。和她媽媽商量後，我決定對她嚴格壹點。我們給孩子講清楚了這些方面是合理的，並從以下幾個方面約束她。做作業的時候，身邊不能有零食和玩具。根據作業量，在規定時間內完成即可。遇到難題不能問父母。盡量先自己完成，然後壹起解釋。在生活中，讓她做壹些力所能及的事情，比如打掃房間，做壹些家務，既鍛煉了她的獨立能力，也強化了她對家庭的責任感，對她幫助很大。
？分數當然是衡量壹個學生優秀與否的重要依據，而現在的教育體制也讓很多家長過於看重分數。但觀察目前的發展情況，成功人士大多是復合型人才。除了優異的學習成績，他們的溝通交流能力、健康的身心、技能等等對於壹個人的職業發展也是非常重要的，這些都是相輔相成的，與成績密切相關。很難想象壹個遲鈍呆板，缺乏溝通合作精神的高分學生能有大作為。所以建議培養孩子德、智、體、美、勞等各方面的協調發展。我們非常重視這壹點。除了努力提高孩子的學習成績，我們還讓她學跳舞，有好身材，讓她學遊泳，同時鍛煉身體，讓她學書法，寫壹手好字。此外，我們還鼓勵她參加學校的文體活動，為班級做貢獻，增強她的集體榮譽感和團結協作精神。我感覺新宇通過這些年的學習和合作。
？多讀壹些適合孩子的書，對孩子大有好處，可以開闊視野，學到課堂上學不到的東西，增加對知識和社會的了解。新宇的媽媽經常給她買書。她讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》、《四大古典小說》、《茶花女》、《簡愛》、《魯濱遜漂流記》、《海蒂》等外文書籍，也讀過《哈利波特與豆豆全集》等娛樂作品。學習知識不僅開闊了她的眼界，也陶冶了她的情操，提升了她的氣質。我們覺得對她也有很大的幫助。
？新宇是個比較膽小的孩子。吳老師和張老師也告訴我們，她在課堂上不是很活躍。於是我問她為什麽，她告訴我怕回答錯老師同學的笑話。我告訴她，我問過妳的老師和同學，他們都說妳是個聰明的學生，成績在班裏也不錯，增加了她的自信和勇氣。後來經過了解，她在這方面進步很大。我們經常鼓勵她，表揚她。當她做得更好的時候，我們會及時送上會心的微笑，及時說上壹句話？孩子，妳很棒嗎？，不僅增強了她的自信心，也增加了她做事的主動性，效果非常好。當今時代是壹個競爭激烈的時代，所以要從小培養孩子的競爭意識和敢於迎接挑戰的精神。
？以上是我對孩子教育的壹些粗淺體會。壹定有什麽不對勁。請批評指正。
？同時祝願天下所有的孩子都能健康快樂的成長，早日成為對社會有用的人才。祝新苑小學能越辦越好，成為壹代名校。祝各位老師身體健康，工作順利。