那麽，我們應該如何表揚孩子呢？
第壹，贊美要具體。不要大張旗鼓地表揚孩子。不管孩子做什麽，我們都說:“妳真棒！””或者“妳真聰明”！要看孩子具體做了哪些值得表揚的事。例如，他考得很好。我們可以說“妳的努力得到了回報，兒子”或者“壹分耕耘壹分收獲，勞動者收獲最甜美的果實”！他做了壹手好工藝品，或者畫了壹幅漂亮的畫。我們可以說:“我家寶寶還是很有藝術感的！”“孩子幫忙做家務的時候，我們可以說:“兒子是個孝順的孩子，媽媽好開心！”……
第二，贊美要真誠。我們有些家長不知道孩子做了什麽，就說“太好了！”給孩子壹種應對感，孩子就會有失落感。比如母親節到了，孩子們用愛心給媽媽做了壹條手工項鏈，熱切地盼望著媽媽下班回家，看到媽媽下班就滿心歡喜地送給她，甜甜地說:“母親節快樂！”然而，媽媽工作很忙。開門後，她換了鞋，打了個電話。她小心翼翼地對待孩子的禮物，看也不看，放在壹邊，繼續打電話。孩子的心該是多麽失落啊！
第三，贊美要分場合。有些家長為了表示謙虛，會在親戚朋友面前大談孩子的缺點。這些父母自認為的謙虛行為，會引起孩子極大的厭惡。當我們批評孩子的時候，我們應該把門關上。在外人面前，要肯定孩子的優點，盡量多表揚。
孩子長大了，有時候需要表揚和鼓勵，給他繼續前進的勇氣。有時候給他壹個警告，提醒他有壹個明確的方向是很有必要的。如果在生活中，無論發生了什麽大事小事，我們壹味的表揚，只看到孩子的優點，而看不到他們的缺點。這對孩子的心智成長也是有害的。會讓孩子看不到自己的缺點，削弱孩子的挫敗感。
綜上所述，表揚是需要智慧的，也是壹門藝術，我們在表揚孩子的時候，內心是理智的，我們清楚的知道我們的表揚會對孩子有什麽幫助，而不是隨便說壹句。
親愛的家長們，我是宋華，壹名教師，我喜歡談論教育。關於表揚妳有什麽要說的嗎？