那麽,我們應該如何表揚孩子呢?
第壹,贊美要具體。不要大張旗鼓地表揚孩子。不管孩子做什麽,我們都說:“妳真棒!””或者“妳真聰明”!要看孩子具體做了哪些值得表揚的事。例如,他考得很好。我們可以說“妳的努力得到了回報,兒子”或者“壹分耕耘壹分收獲,勞動者收獲最甜美的果實”!他做了壹手好工藝品,或者畫了壹幅漂亮的畫。我們可以說:“我家寶寶還是很有藝術感的!”“孩子幫忙做家務的時候,我們可以說:“兒子是個孝順的孩子,媽媽好開心!”……
第二,贊美要真誠。我們有些家長不知道孩子做了什麽,就說“太好了!”給孩子壹種應對感,孩子就會有失落感。比如母親節到了,孩子們用愛心給媽媽做了壹條手工項鏈,熱切地盼望著媽媽下班回家,看到媽媽下班就滿心歡喜地送給她,甜甜地說:“母親節快樂!”然而,媽媽工作很忙。開門後,她換了鞋,打了個電話。她小心翼翼地對待孩子的禮物,看也不看,放在壹邊,繼續打電話。孩子的心該是多麽失落啊!
第三,贊美要分場合。有些家長為了表示謙虛,會在親戚朋友面前大談孩子的缺點。這些父母自認為的謙虛行為,會引起孩子極大的厭惡。當我們批評孩子的時候,我們應該把門關上。在外人面前,要肯定孩子的優點,盡量多表揚。
孩子長大了,有時候需要表揚和鼓勵,給他繼續前進的勇氣。有時候給他壹個警告,提醒他有壹個明確的方向是很有必要的。如果在生活中,無論發生了什麽大事小事,我們壹味的表揚,只看到孩子的優點,而看不到他們的缺點。這對孩子的心智成長也是有害的。會讓孩子看不到自己的缺點,削弱孩子的挫敗感。
綜上所述,表揚是需要智慧的,也是壹門藝術,我們在表揚孩子的時候,內心是理智的,我們清楚的知道我們的表揚會對孩子有什麽幫助,而不是隨便說壹句。
親愛的家長們,我是宋華,壹名教師,我喜歡談論教育。關於表揚妳有什麽要說的嗎?