2.盡力而為，無怨無悔。
3.鳥兒展翅看大鳥，學生的成長靠老師。
4.壹個教師必須對祖國的優秀文化和語言有著深深的熱愛，否則他就進不去，得不到真正的知識。
5、人生短暫，唯有美德才能留給遙遠的後人。
6、尊重孩子，不要急於對孩子做出好壞的評價。
7.和藹可親的態度永遠是老師良好教學態度的註腳。
8.野心不強，智慧達不到，不信者必敗。
9.壹個心理素質不健康的老師，是培養不出健全人格的學生的。
10，帶著壹顆心來，不帶半根草。
11.妳壹天的愛，可能會帶給別人壹輩子的感激。
12，獨特事物的教學風格，為了履行普通人的責任。
13，壹個沒有任何特色的老師，他的學生也不會有任何特色。
14，教書解惑必須傾註熱血；傳道授業解惑要有愛心。
15.教育者先教育自己，這是為了智慧；是為德先正；智德兼備者為師。
16，“球”是遊戲裏贏來的，不是等來的。
17，踏實做事，認真教育。
18，是父母的溺愛教會了孩子自私和不孝。
19，仁，禮，智，不從外，我也，我固有之地。
20.王先生應該專門從事教學工作。他的職責是教導人們成為人類。壹個學生不應該專門讀書，但他的職責是理解生活的方式。
21.教師必須非常謹慎，並對自己的所作所為負全部責任。
22.善良伴隨著孩子。他看到灑在地球上的都是愛。
23.能對自己真實，就能對人虛假，就像黑夜和白天，影子跟隨著身影。
24.壹個“老師”應該是壹個品德高尚、謹慎、善解人意、和藹可親的人，同時還應該具備與學生定期、莊重、舒適、親切交談的能力。
25.用愛打開學生的心靈之窗。
26.在對孩子要求過高的同時，也要盡可能的尊重他們。
27.在對學生要求過高的同時，也要盡可能的尊重他們。
28.讓我們用自己的行動，用自己的心來教育孩子。
29.始終保持專業素養，關心學生的學習和生活。
30.平凡的職業展現妳偉大的人格；盛開的花朵也凝聚了妳心愛的心血。
31，好筍出好竹，好老師出好徒弟。
32.教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是取代他們。
33.新的壹天就是新的起點，不斷總結，不斷提高，無限創造。
34.壹個“差生”不算“窮”。只要老師多壹些耐心和鼓勵，他(她)也可以成為壹個“好學生”。
35.河流把我們推向浩瀚的大海，黎明帶給我們明媚的早晨；親愛的老師，您引領我們走向了輝煌的人生。
36.孩子是可以尊重的。他們想上天，潛入蟻巢。通常，他們的思維比我們快得多。
37.勤奮工作，快樂生活，正直做人，認真做事。
38.愛，真誠，細心，耐心，才能讓父母和孩子放心。
39.以誠施教，以誠育人。
40.教書育人，功德無量。
41，我們呵護孩子們的奇思妙想，耐心等待孩子們的點滴進步，讓他們更好地書寫中國美好的未來！
42.信任學生，理解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。
43.意識是成功教育的基礎。
44.教育的過程中有苦有樂，但我是快樂的。
45.中小學生是不成熟的個體，教育他們是老師的責任。教育的過程是壹個啟發、理解和引導的過程。
46、師愛，能成就孩子的未來；付出愛是教師成功的階梯！
47.真誠待人，熱心助人，公正待人，生活幸福。
48.和孩子交朋友，像朋友壹樣對待他們，壹起成長。
49.教學的藝術不在於傳授的能力，而在於啟發、喚醒和鼓勵。
50.給學生壹杯水，妳要有壹桶水。
51.最有價值的知識是關於方法的。
52.壹個鼓勵的眼神，壹句親切的問候，就能讓壹個有潛力的學生走出壹片光明的人生。
53.教與感；行走，快樂。
54.任何新生事物的成長都要經歷艱難曲折。要有永不放棄的耐心和信心。
55.學習就像逆水行舟。不進則退。
56.齊心協力，科技教育將會蓬勃發展。
57.越欣賞，越有成功的希望。
58.音樂思維、學習與創新——打造“三樂”課堂。
59.老師，您用愛創造了壹個溫暖的集體。在我們的集體裏，每壹分鐘都有歡笑，有歌聲，有陽光。
60.跟隨自然，跟隨它為妳繪制的道路。它繼續鍛煉孩子；它用各種考驗磨礪自己的氣質；它教會他們從小就知道什麽是煩惱和痛苦。
61.只有以仁治校，以愛教書，以誠待人，社會、學校、教師、學生才能融為壹體。
62.播種希望，收獲明天！
63.老師的工作就是激發學生對生活的無限好奇心。
64.教師的職責是教書育人，是把幼苗培育成參天大樹，是為人類的未來培養人才。
65.原諒別人等於善待自己。
66.名副其實的教育本質上是品格教育。
67.以師為友，德高望重為楷模，以學生為友，以誠為師，以校為家，勤於從政。
68.欣賞他人的優點，善待他人的缺點，尊重他人的隱私，享受自己的生活。
69.生活不能從謊言中開出燦爛的花朵。
70.在人生的旅途上，伴隨著道德、智慧和事業，將風雨無阻，五彩繽紛！
71，用尊重和愛換取孩子的幸福，用真誠和微笑面對每壹位家長。
72.習慣的力量是不可抗拒的。做壹件好事不難，難的是養成做好事的習慣。
73.用愛心、耐心、毅力挑戰問題學生，給他們壹個美好的童年。
74.普通老師只是傳授知識，好老師也傳播真理，優秀老師讓學生自己去發現真理。
75.讓學生微笑著面對每壹條起跑線，自信地奔向更美好的人生目標。
76.用眼睛看孩子的世界，用心聽孩子的世界。走進孩子們的世界和他們壹起生活，壹起做遊戲，做他們的好朋友。
77.德是業的根本原因，業有德。
78.為孩子播下希望的種子，讓他們收獲希望的人生。
79.傾聽孩子的聲音，學會微笑，善待學生。
80.我用我的熱情換取學生的真情，我用我的愛減輕學生的痛苦。
81，教育工作者的關心和愛護會在學生心中留下不可磨滅的印象。
82.不是每壹次努力都有滿意的結果，也不是每壹次努力都有收獲的喜悅。只要用心去做，就會擁有壹切。
83、愛孩子，這是母雞都會做的事，但善於教育孩子，這是國民教育的大事。
84.我願意隨時隨地與學生交流，傾聽他們的聲音，與他們成為知心朋友。
85.對工作充滿熱情，關心孩子，真誠服務父母。
86.嚴格才是真愛。
87.母愛的偉大在於，它能包容孩子最應受譴責的行為。
88.生命在於運動，讓孩子在活動中得到樂趣是我最大的心願。
其實所有的教育最終都是為了培養人的良好習慣。
90.給學生展示智慧的機會，給每壹個學生欣賞的機會。
91，愛是溝通靈魂的鑰匙。願我的愛永遠伴隨著孩子的健康成長。
92.對學生寬嚴相濟。在寬度方面，給學生壹個提高的過程；從嚴格來說，要說到做到，言出必行。
93.現實生活中，每壹項偉大的事業都是從信心開始，邁出第壹步。
94.德無常，善為師。
95、學生的需求，是我們不懈的追求。
96.壹個好老師勝過千萬本書。
97.戀愛壹定要有激情，因為我愛我的學生，所以我才會轟轟烈烈，驚天動地。
98.壹個好的師德必須是“心中的學生”和“學生的立場”。
99.壹切為了學生，壹切為了學生。
100，母愛的偉大在於，它能包容孩子最應受譴責的行為。
101，我願把我所有的愛獻給孩子們，讓他們在人生的起跑線上邁出第壹步。
102、人應該永遠有兩樣東西，壹盞永不熄滅的燈——期望之燈；壹扇長窗-壹扇接受的窗。
103，孩子成功的教育是從良好習慣的培養開始的。
104.對所學內容的興趣可能是理解的動力。
105，我會用真愛滋潤孩子們幼小的心靈，唱出他們甜美的歌聲。在工作中，我會細心耐心地對待每壹個孩子和家長。
106，用靈魂滋養靈魂，用人格影響人格。
107，消除隔閡的密碼是真誠，貼近內心的力量是愛和理解。
108，老師燦爛的笑容是學生心中永不雕謝的花朵。妳給學生壹縷陽光，學生還妳壹輪陽光。
109.勤於松土、澆水、捉蟲、給幼苗施肥的園丁們，終於迎來了競爭的春天。
110，幫助師生解決問題，做壹個有良心的人，為尚文增光添彩，爭做壹個好園丁。
111，什麽樣的老師造就什麽樣的學生。
教育是壹塊點燃生命火花的石頭。教育是壹盞燈，照亮藍魔人孤獨的道路。教育是道路，引領人類走向黎明。因為教育，壹切都如此美好，因為教育，人類有了無盡的希望。
113，教師的職業生涯其實是壹個永無止境的學習和成長過程。
沒有老師的學生就像沒有陽光的生活。
115，用愛搭建與孩子理解和溝通的橋梁，用耐心和關愛為孩子營造健康的環境，用真誠換來家長的安心。
116.有夢想才有期待，有期待才有奮鬥。堅持夢想，勇敢前行，妳會比別人更早到達成功的彼岸。
117，我們不能改變世界，但沒有人能阻止我們為改變世界做貢獻，只要我們不放棄理想。
要做好愛學生，並不容易。所以，妳壹定要接近學生，了解他們，理解他們，這樣妳才能關心他們，愛他們。
119.在對孩子要求過高的同時，也要盡可能的尊重他們。
120，待人多壹些尊重，多壹些感恩，多壹些包容；對待自己少壹點原諒，少壹點抱怨，少壹點推卸。
121.播種壹個行動，收獲壹種習慣；播種壹種習慣，收獲壹種品格；播種壹種性格，收獲壹種命運。
122，學習智慧，精益求精，誌存高遠。
123.應該用壹切可能的方法來激發孩子們對知識和學習的渴望。
124，十年樹木，百年樹人。
125，寬容對待過錯，用幹凈的眼睛看透靈魂。
126，花開需要壹定的時間，孩子成才也需要壹個過程。做壹個有愛心、有智慧的老師，用自己的汗水澆灌每壹種“植物”，讓它們開出獨特芬芳的花朵。
127，用道德感化學生，用人格陶冶學生，用智慧啟迪學生，用情感關愛學生。
128.教師只有尊重學生，平等對待學生，才能贏得學生的尊重。
129，最好的壹種教學，牢牢記住學校課本和實踐經驗關系的必要性，讓學生養成壹種態度，習慣於尋找這兩方面的聯系點和相互關系。
130，習慣是人生的根本，基礎水平決定了人的發展水平。大量事實證明，習慣決定壹個人的成敗，也可以導致事業的成敗。最根本的教育是養成教育。
131.註重自身知識素養的提升，學生行為規範的培養，團隊間的互學互助交流。
132，壹味的諷刺和貶低會導致孩子的反抗，反抗父母，反抗學校，或者反抗整個世界。
133，頑強的毅力可以征服世界上任何壹個人。
134.活人才教育不是灌輸知識，而是把我們所知道的盡可能多的開發文化寶庫的鑰匙交給學生。
135，我最大的快樂是:提醒身邊的學生快樂，他們可以隨時體驗快樂；把遠方的幸福告訴學生，他們就能時常憧憬幸福。
136，教師的崇高在於用人格培養人格，用靈魂塑造靈魂。
137，有時候，壹步就是壹輩子，壹念之差就是天壤之別。幾秒鐘可以決定我們壹生的成敗。
138，愛妳心愛的人，控制自己的心率。
139，用微笑溫暖學生，用熱情擁抱學生；用真誠激勵學生，用愛心點燃學生。
140，問題不是教他各種知識，而是培養他的學習興趣，當這種興趣充分增長的時候，教他研究學習的方法。
141，孩子就像花草:在發芽的季節，妳不指望它開花；在開花的季節，不要催它結果。
142.壹切出自造物主之手的都是好的，但到了人的手裏，都變壞了。
143，享受人文課堂，享受動感課堂，享受智能課堂。
144，今天的積累是為了明天的飛翔。有什麽比學生看著自己飛得更高更快更遠更讓老師欣慰的呢？
145，我最期待的就是學生的壹點點進步。
146，教育的技巧在於老師如何釋放對孩子的愛。
147，妳想創造壹個愉快、和諧、輕松的教育環境嗎？那麽請學會包容，服務，微笑，贊美。
148.只有在學生心中播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。
149，互相學習，成功快樂。
150，教師最大的樂趣就是把壹群群孩子送到理想的彼岸。