關註每日新聞廣播有兩個目的:
第壹，讓考生了解當前國內發展的熱點問題，結合被動性、不敏感性、公開性、時效性四個特點進行篩選。
二、使考生了解國家的相關行政方針政策，在答題時需要考生提出解決問題的對策。註意，如果壹些專業詞匯經常出現在新聞聯播中，而且比較重要，這時考生就需要仔細參考其相關含義和應用，了解具體語境，並牢記在心。這就是平時的知識積累。
了解新聞聯播的三種“方法”。
首先，應該記錄關鍵事件。
妳會經常在新聞廣播中看到關於某壹事件的陳述，或者關於某壹事件的重點報道。事件本身對於應用並不重要，需要重點關註的是這些事件背後的背景、原因、影響和對策。
第二，重點表達要積累
妳會對妳在範文中看到的壹兩句名言警句感到驚訝。著名的格言警句大多來自新聞聯播中領導的講話或評論員的語錄。每天看新聞聯播的時候做好適當的記錄，做好適當的集中整理。久而久之，妳會發現，遇到某些話題，妳自然會說很多好的表達。
第三，要積累重點案例
在申請寫作中，要麽根本沒有例子，要麽有例子舉不出來。其實這兩個問題在新聞聯播中是可以解決的。
因為每天的新聞聯播裏都會有大量的實時案例，日積月累就可以了。新聞聯播中有很多解釋例子的方法。整理案例比較好的方法是抓住案例的“主體、情境、實踐、結果、啟示”。這樣梳理幾個案例，不難找到例子。