(程門下雪，程門也下雪)
宋史？道教第二傳？”:“當我有壹天見到易時，我偶然坐下來，但有時我又不能和妳站在壹起左。
我感覺門外的雪有壹尺深。”參見《程耳語錄》(卷十七)和侯仲良的《侯子雅言》。後來由於“程門雪梨”尊師重德的典故。
元·謝方盈詩《楊貴山寺》:“畢卓文婧公，初立程門雪。”據載，師洋被藏在龜山，人稱龜山先生，卒於聞婧。又稱“門口的雪”、“門口的雪”。
清金祐《無羽絨帶編》卷壹:“有壹日，其人留詩臨別，雲:‘壹繩床為眾人，空坐使院望涼。如果妳為自己感到羞恥，妳就站不起來，而且在程門很難穿過積雪。“公見詩，大驚，急送還，不及其意。”
魯迅書信集？致許廣平:“城下大雪，耽擱多時。”
2.解讀成語程門·雪梨的大致內容
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過去，這意味著學生受到尊重的教育。現在比喻尊師重道。
原文
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師洋見到程頤和羅瑜的時候，已經四十歲了。看了壹天H，坐下，在尤左站著不動。我感覺門外的雪有壹尺深。
楚楚
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《宋史·師洋傳》:“是的，楊在洛邑見到程頤的時候，他四十歲。壹天見到H，我就坐下，可我不能和妳左站在壹起。等我感覺到的時候，門外的雪已經有壹尺深了。”
使用
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部分形式；然後是謂語；比喻尊師重教。
同義詞
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尊重老師，重視教育，博采眾長，博采眾長。
普通法規
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程顥和程頤都是宋代非常有學問的人。進士師洋，為了豐富自己的學識，毅然放棄了自己的高位和財富，到河南應昌拜程顥為師，虛心求教。後來程顥去世的時候，他自己也四十多歲了，但他還是決心好好讀書，到洛陽向程顥的弟弟程頤學習。
於是，他和他的朋友尤左壹起去程家拜訪程壹，卻碰巧遇到正在閉目養神的程先生，睡著了。這時，外面開始下雪了。渴望成為壹名教師，這兩個人恭敬地站在壹邊，壹言不發。等了很久，程頤慢慢睜開眼睛，看見和尤左站在他面前，嚇了壹跳，說:“啊！他們還在嗎？”這時候，外面的雪已經積了壹尺多了，而和尤左看上去並沒有疲倦和不耐煩。師洋尊師重道的優秀品德壹直為人們所稱道。正是因為他能夠尊重他的老師，虛心向他們請教，所以他在學習上進步很快，最終成為中國知名的學者。世界各地的人不遠千裏來拜他為師，大家都尊稱他為“龜山先生”。
3.成語故事程門雪梨程門雪梨(漢語拼音:ché ng mé n徐麗)過去指的是學生受到尊敬的教育。現在比喻尊師重道。比喻渴望學習和尊敬有學問的老人。
這個成語出自《宋史·師洋傳》:“是的，楊在洛邑見到程頤的時候，已經四十歲了。壹天見到H，我就坐下，可我不能和妳左站在壹起。等我感覺到的時候，門外的雪已經有壹尺深了。”
故事:
師洋，字中性，江南將樂人。
年輕的時候，我很聰明，與眾不同，很會寫文章。再大壹點的時候，他就潛心研究儒家經典。宋希寧九年進士。當時來自河南的程顥和他的弟弟程頤宰熙寧、元豐傳授的是孔孟的學術精髓(即理學)。河南洛陽的文人都去拜他們為師，師洋卻被調去做官。他沒去。在應昌，以學生禮儀拜程顥為師，師生相處融洽。
當師洋回家時，程顥看著他說:“我的理論將傳播到南方。
四年後，程浩去世。師洋聽說後，在寢室為程顥辦了追悼會，並用書信訃告同學。
程顥死後，他去洛陽看望程頤。這時，師洋已經四十歲了。
有壹天，我去拜訪程頤的時候，程頤正閉著眼睛坐著。師洋和他的同學尤左站在門外，沒有離開。當程頤已經註意到的時候，門外的雪已經有壹尺多深了。
4.成語“城門口開始下雪”的主要意思。
成語“程門雪梨”的意思是尊敬老師，真誠學習。
這個成語出自宋史《師洋傳》。見易壹次，妳就安安靜靜的坐著，但絕不會和妳左站在壹起。我感覺門外的雪有壹尺深。
程顥和程頤都是宋代非常有學問的人。進士師洋，為了豐富自己的學識，毅然放棄了自己的高位和財富，到河南應昌拜程顥為師，虛心求教。後來程顥去世的時候，他自己也四十多歲了，但他還是決心好好讀書，到洛陽向程顥的弟弟程頤學習。
於是，他和朋友尤左壹起去程家看望程頤，卻遇到了閉眼打盹的程老先生。這時，外面開始下雪了。渴望成為壹名教師，這兩個人恭敬地站在壹邊，壹言不發。等了好壹會兒，程頤慢慢睜開眼睛，看見和尤左站在他面前，嚇了壹跳，說:“啊，啊！他們還在嗎？”這時候，外面的雪已經積了壹尺多厚，而和尤左看上去並沒有疲倦和不耐煩。
5.有哪些成語包括尊師重道，學有所教，在亭子裏讀書，謙恭謙讓，忠信從從，白頭到北，為人師表有尊嚴，為人師表有雪，為人師表有壹言？
1.尊師重道【z ū n sh ò zh ò ng à o】釋義:道是指教師應遵循的原則和教師傳授的知識。尊重老師，重視老師的教學。
2.受教教【fè ng mü ng ché ng jià o】釋義:服事:受人尊敬；教導:接受教導。服從命令和接受指示。
3.Fuge讀作[fú gé shòu dú]釋義:形容受人尊敬，有教養。4.文公自暴自棄【w ē n g not ng z ū x】釋義:文公:溫柔謙和；虛:虛懷若谷。
溫順，謙遜，不自滿。形容真誠教育的良好態度。
5.信任是遵循【xìn shòu fèng xíng】釋義:信仰:信念；奉:處決。接受指示並虔誠地遵循它。
比喻堅信，追求。