漢語是壹個多義詞，通常簡稱為語言、文學、文化。它的本義是“語言”。語文課壹般被認為是壹門語言和文化的綜合學科。下面是我給大家整理的小學四年級語文寒假作業設計(5篇通用)。歡迎大家借鑒，希望對妳有幫助。
小學四年級語文寒假作業設計1 1。良好的習慣會讓妳受益終生。
制定寒假生活作息時間表和寒假生活作息時間表，貼在家裏顯眼的地方，每天都要努力執行。相信妳會成為壹個擁有良好習慣的“自律大師”。
第二，拳頭不離身，嘴巴不離身——每天練習
1.認真完成寒假作業，壹天壹頁，字跡端正美觀，準確率高。
2.寒假期間，有壹個妳們都喜歡的春節。在和親朋好友壹起度假、生活、學習、旅遊的美好時光裏，妳壹定經歷了很多值得珍藏在心中的寶貴財富。拿起壹支筆，記錄下那些有趣的，快樂的，有意義的事情。每個學生應該寫至少兩篇文章。
題目自定，要寫在分發的作文本上，不少於紙的兩面。註意書寫格式和標點符號的使用。寫完後，把文字放下，配上圖片，定期發給語文老師修改。妳會成為班級博客的小寫手。趕快行動吧！
3.閱讀分級書目《119科學改變人類生活的偉大時刻》，完成1篇讀後感，不少於350字。
第三，走進生活，感受春天——貼春聯
"成千上萬的家庭每天總是用新桃子換舊桃子."這學期，我們學習了春聯。請拿起壹支毛筆，寫壹副春聯，貼在妳的家裏。相信妳的春聯壹定會給妳的家帶來不壹樣的味道！
四、遇見經典，配以優美的文字——《嶽》讀之
在讀書的路上，我們會看到四季不同的美景，遇到各具特色的人，知道值得學習的寶貴精神...舉起書，讓我們享受讀書帶來的美好心情。
學生在寒假期間充滿了驚喜和煩惱。我很高興寒假給我帶來了自由和快樂，但我擔心老師布置的寒假作業完成不了。
四年級語文寒假作業設計2同學們好！壹個學期很快過去了。妳這半年進步很快，學到了很多知識，也學到了很多道理。老師為妳的成長而高興。接下來，妳將進入輕松愉快的寒假生活。我希望妳有壹個快樂而有意義的寒假。
寒假作業的具體內容是:
首先，讀、背、寫、練
1，看壹本課外書
讀壹本好書就像交壹個好朋友。喜歡在假期閱讀。願妳增長見識，開闊眼界，健康快樂成長。每天讀壹篇小故事。
2.以聖賢為友，與經典同行。
背5首唐詩，自選題目；有計劃地背誦《弟子規》。我已經把《弟子規》裝訂成小冊子發給妳們每個人，每天背誦3-5句。
3.結束寒假生活。
有計劃地按照頁數完成寒假生活，根據情況自行安排。
4.寫壹手漂亮的字
古人雲:“字如其人。”能寫壹手好字真的很重要。假期認真練字，寫得漂亮。第二天在格子本上寫1鉛筆字，要求書寫規範，字體美觀、漂亮、大方。妳可以把田字網格的新單詞寫在下壹本語文書裏。相信開學再見面的時候妳會給我壹個驚喜！我很期待！開學後將舉辦“我的書法最美”展覽。
5、做好預習工作
新書已經發給妳了，利用假期時間預覽壹下吧。數學，預習到10頁看能不能看懂；語文，預習5篇課文。預覽要求:
(1)認識新單詞，正確發音。
(2)正確、流利地朗讀課文。我相信妳能做到！
二、邊學邊做
1，學會做家務
學會做家務是妳的必修課。如:疊被子、洗衣服、拖地、洗碗等等。通過他們自己的
努力讓家更幹凈更溫馨！
2.為爸爸媽媽做點力所能及的事。
妳的成長離不開父母的養育和關愛！凝聚著父母的心血！世上只有父母好。父母養育妳。
孩子為父母做點事，讓父母開心，不容易。
3、對爺爺、奶奶、外婆、外公孝順。
在家裏，除了妳的父母，妳的爺爺奶奶外公外婆也很照顧妳。
為他們服務壹次。如:洗腳、梳頭、按摩等等。
4.做壹些妳高興的事情。
幸福就在妳身邊。它需要妳用心去發現，去創造，去體驗。做壹些讓妳開心的事情，
並記在日記裏。用筆記寫下妳的快樂！
5.堅持每天鍛煉
運動，健康，快樂！度假後妳不能總是睡懶覺。別忘了每天堅持鍛煉至少30分鐘，但是
有很多運動，比如跳繩，踢毽子，拍球。妳可以從中選擇。
祝妳寒假健康快樂，充實有意義！
四年級語文寒假作業設計第三篇親愛的同學們:
快樂的寒假生活即將開始。為了讓妳過壹個快樂而有意義的假期，根據學校的安排和我們下學期的學習任務，老師為妳精心設計了以下作業，希望妳能有更多的收獲:
壹、數學作業:
1.認真完成數學寒假作業。
2.每天做兩道數學應用題。
3.為了準備新學期的計算學習，我們獨立進行計算練習:多位數乘法；帶余數的除法；多位數加減法妳可以把自己的題分類，也可以把上學期的錯題整理出來。
4.做壹個有良心的人，利用假期收集“歷書卡”，結合生活了解“24小時”計時方法，為新學期做準備。
5.完成未完成的試卷。
第二，語文作業
(1)閱讀
1，每天安排半小時讀課文，壹天可以讀壹兩節課，至少三次；
2本筆記。
(二)、背
1.背誦初三第二冊語文要求的課文:(背完再默寫)
(1)第1課整個燕子；
(2)第二課古詩兩首；
(3)第三課《荷花》；
(4)第265438課太陽的最後壹段+0；
第二十九課兩首古詩
2、背誦壹些重要的“回讀”:
(1)P32的五首詩
(2)P42的五大準則
(3)P88的古詩
④五個天氣諺語④p 104。
(5)5)p 120的五段友情語錄
第三，寫
1，寫八篇作文:
(1)，“壹個_ _ _ _ _”(可以寫開心的，開心的，有趣的，傷心的)
②、“我喜歡壹個人”
(3)、“_ _ _ _ _ _”(可以寫某個人、某個物體或某件事等。)
(4)、寫壹個童話故事(內容不限，編)
(5)“壹見難忘的事”
解決方法:把這件事的具體內容寫清楚，為什麽讓妳刻骨銘心？
(6)，“假期裏最開心的事”
問題:妳可以寫壹些讓妳在壹年或壹月開心的事。是什麽，為什麽快樂？
(7)《我喜歡》(橫寫壹幅風景)
問題:假期去過哪些地方或者家鄉的風景？詳細寫下來，好嗎？妳為什麽喜歡它
桓？
(8)自擬題目，寫壹篇關於妳最喜歡的小動物的文章。寫清楚是什麽動物，外部特征是什麽。是可愛還是醜陋？寫清楚為什麽喜歡。
2.認真完成語文寒假作業。
3，每周壹篇日記，* * *八篇。
4、認真抄寫新單詞表的新單詞組1把單詞表的單詞抄寫兩遍。表2:每個新單詞組兩個單詞。
5.每天認真寫壹頁。
三、實際工作:
“家事、國事、萬事”，十條新聞，
四年級小學語文寒假作業設計第四篇快樂的寒假生活即將開始。學生在享受寒假生活的同時，要讓自己有所收獲。
1，用“愛”獻上壹份親情；
(1)給家人(或者和父母)做壹頓飯；
(2)給家人洗壹次衣服；
(3)用手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、父母)洗腳；
(4)大年初壹早上給父母長輩問好；
(5)向長輩、老師、親友、同學拜年(當面或電話、網絡)；
2.用“心”做壹個抽象
所選文章限於短小精悍，抽象標準為勵誌、推理、親情、人情、做人之道。如果妳舍不得長篇大論，可以自己縮寫。講究排版，文章布局，插圖合理，巧用豆腐塊。也可以選擇自己的代表作。最後，給妳編輯過的摘要取壹個好聽的名字，設計壹個漂亮、簡潔或者有意義的封面和封底。
收集十個謎語。
摘抄三副以上春聯並背誦。
3.用“勤奮”充實每壹天
(1)有計劃地做好寒假作業。
(2)讀金波爺爺的書(在書上寫筆記，積累好的單詞和句子)，選壹本喜歡的書讀。
(3)了解壹個古今名人的成長、成功與成功。(放學回來分享給妳)
(4)了解家鄉春節的習俗和家鄉的變化；
采訪:長輩們小時候都是怎麽過春節的？春節期間最難忘的事是什麽？
根據面試寫壹篇面試稿。
交際:壓歲錢的由來；
妳和妳的朋友如何合理使用壓歲錢？
根據面試寫壹篇面試稿。
(5)作文:《寒假新鮮事》
4.用“有趣”激活語言
(1)聽錄音，模仿語音語調，朗讀每個單元的內容。
(2)收集家裏用英文標註的物品名稱，寫在練習本上(中英文對照)。
(3)上網搜索，收集5條英語諺語或5個通俗易懂的英語笑話，寫在練習本上。(中文和英文)
(4)把這學期學過的單詞和家裏的壹些物品做成卡片，貼在物品上。
(5)看壹些英文童書，拓寬知識面。
5.用“動”來健身
選擇壹個合適的場地，早上7點慢跑四分鐘。
練習跳短繩1min/次，共4次。
下午4點選擇合適的場地慢跑三分鐘。
根據自己的興趣選擇壹些練習。
(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等。)
6.用“手”美化心靈
春節期間嘗試通過剪窗花(如剪福字、剪生肖豬、剪春字)編織中國結。
變廢為寶:用廢棄材料制作壹個燈籠，或者受啟發創作其他小作品。
五年級推薦閱讀書目(如果妳還沒來得及看，趕緊看！)
中國部分
1，冰心新作獲獎系列兒童文學，* * *四本書:《藍花》、《鐘聲》、《大象媽媽的抱怨》、《青鳥飛過》。
2、《女兒的故事》梅子涵
3、《茶館兩個人》梅子涵
4.藍鯨趙的眼睛
5、《青西瓜與紅月亮》白冰
6、“琵琶甲”高洪波
7、《羚羊木雕》張之路
8.《與大山對話》尹世林
9.“飛花寶貝”葛崔林
10，“福克斯的新車”葛冰
11，“紅傘紅木屐”彭懿
12，第十壹紅條紋曹文軒
外來部分
1，小王子(法國)聖埃克蘇佩裏
生活在其他星球的小王子告別了他的玫瑰花，環遊了許多星球，最後來到了地球，帶來了壹個富有想象力又略帶憂郁的故事。
2.昆蟲學(法語)
科學與藝術相結合，昆蟲世界變得豐富多彩。
3.快樂王子(英國)王爾德
這裏收集了王爾德的全部九個童話故事，用優美的文字講述了最感人的故事。憂郁表達了美好善良的感情。
4.王子和窮孩子(英國)馬克
5、《騎鵝旅行》(瑞典)賽拉格洛夫
壹個不愛讀書的小男孩，被壹個小精靈改造成了反派。他騎在鵝背上，走遍了祖國的河山。他也經歷了很多奇怪的事情，非常幽默生動。這部作品獲得了諾貝爾文學獎。
6.屋頂上的孩子(美國)
這是壹組獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫的是孩子們心中的快樂和苦惱。
7.西頓野生動物故事(加拿大)
西頓既是畫家又是作家。他天生喜歡動物。他年輕時就開始觀察和調查野生鳥獸，所以他畫中的動物栩栩如生，充滿了生命的尊嚴。
8、《藍色海豚島》(美國)，奧爾泰
卡拉娜獨自壹人在島上生活了18年，等待船只來營救她。她自己建造住所，制造武器和漁具，與野狗搏鬥，歷盡艱難險阻才得以生存。這是壹個真實的故事。
9.盲人音樂家(俄羅斯)科羅連科
纏綿的音樂中講述了壹個盲童成長為著名音樂家的感人故事。
10，奇異博士Doolittle系列(美國)loftin
壹個醫生學會動物語言後喜歡上動物的傳奇故事，全程驚險幽默。
(全部完成:家長審核簽字:_ _ _ _ _ _ _)最後，真心希望妳的假期過得充實甜蜜！別忘了，開學的時候，壹定要滿載自己的成果，分享給大家！
四年級語文寒假作業設計第五篇壹、看壹本課外書。
“書籍是人類進步的階梯。”壹本好書是壹個好朋友。節日快樂，讓我們享受閱讀。
第二，學唱兒歌
童年是美好的，童年是快樂的。唱歌是對美好生活的壹種表達。每個年齡都會有不同的樂趣。讓我們張開喉嚨，唱出我們自己的歌，我們自己的快樂和我們美好的童年！
第三，改正缺點
進步就是卓越。每改正壹個缺點，妳就離成功近了壹步。
第四，學會做家務。(洗衣服，拖地，做個菜等。)
每個人都是家庭的重要成員，每個人都應該為家庭盡壹份力。讓我們通過自己的努力，讓家庭更溫馨！
五、“孝心服務”——為父母服務的壹種服務(如洗腳、按摩等。)
妳還記得妳媽媽給妳的第壹口嗎？還記得當我們睡覺時，父母輕輕地給我們蓋好被子嗎？.....父母為我們的成長付出了多少心血！“但壹寸長的草有多少愛，我得到了三縷春光。”
6.做壹件開心的事，記錄下來。
其實幸福就在我們身邊。它需要我們的發現和創造。讓我們用手中的筆畫出我們的幸福吧！
七、寫壹手漂亮的字
“字如其人！”假期裏，讓我們用心練習，用心寫作。相信明年再見面的時候，妳壹定會給張老師壹個驚喜！親愛的孩子們，老師在等著呢！
八，為爸爸媽媽做點事。
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