妳舉的例子其實不夠深刻...對於高考作文，要想有深刻的想法，無非是往這幾個方向發展:
1，求空間大。社會-民族-國家-世界-甚至到宇宙的高度...
2.在時間中尋求深度。中國5000年的歷史，加上壹些例子，文章會變得深刻而迷人。但是記住，現在不要用那些老例子。不要拿李白，杜甫，陶淵明來舉例，煩死了。
3.深入挖掘，再深入，再創新。應該是思辨的，哲學的。
以胡同為例，可以這樣寫，
1，胡同現狀——為什麽現在胡同不保護了——對比壹些國外的例子——民族特色(稍微提壹下民族劣根性，不要太過分！)-民族的過去與未來(原因之壹)-未來之路(傳承與發展)/或者:國外同樣正在消失的文化景觀-整個人類社會的現代化-部分有識之士微弱的聲音-胡同會成為歷史嗎？-人類發展的方向...
2.對胡同(風景)的描寫——小時候對胡同的回憶(如果有的話)——文學作品中對胡同的美好描寫(主要是民國時期的壹些文人)——胡同承載的記憶和文化——難道僅僅是胡同不能保護嗎？其他傳統技藝的尷尬處境——中國在發展中失去了什麽——除了胡同還有什麽在消失——傳統文化何去何從？壹個拋棄了過去的國家能找到未來嗎？……
3.胡同的精神價值——胡同代表的不僅僅是壹種建築，更是壹種記憶和文化——對胡同的冷漠，對自己歷史的冷漠——現代人的空虛和孤獨——信仰的缺失——多少人精神上是富足的——什麽時候才能擺脫物質的束縛...
4.對於新奇，對立的壹方壹直寫著:胡同消失——周圍高樓林立——對比——過去與現在——中國文化與外國文化——痛苦的選擇——走出胡同，登上高樓——看到遠方的風景(雖然是以放棄某些東西為代價)——不壹定要完全恢復，但最好留在記憶裏...最後，舉個例子，
以上思路，只要和中國傳統文化有關的，都可以用。把胡同改成剪紙，書法，古琴，民俗小吃等等...
再比如科學。為什麽中國的科學發展不如外國？-國家話題(如思維特點)；為什麽現在沒有古代豐富的創作？-歷史話題(文明的傳承與斷裂)；為什麽中國那麽多大學生沒有著名科學家？-文化教育話題(教育制度、社會觀念、官方指導等。);為什麽獲得諾貝爾獎的科學家都是美籍華人？-文化/社會話題(教育制度、社會環境、民族悲哀)；為什麽中國的發明不如外國？-信仰的話題(對物質的追求，對科學少奉獻的精神等。)，其中壹兩個結合起來，結合古今中外的壹些例子，可以更深刻。
其實每個話題都可以寫得很有深度，主要看妳怎麽挖掘！不要試圖準備幾個題目來應付考試，總有妳想不到的題目！
總之有幾點:民族-歷史-文化；精神——信仰——追求；心-自由-社會；生命-價值-生命；把握壹點延伸，加上時間和空間的對比。中外比較——古今比較；思辨——辯證法(簡單的觀點容易庸俗、片面)；恰當新穎的例子(古今中外)；名人名言(最好是外國的，不知名的，壹定要寫清楚名人的姓名，國籍，年齡，家庭，這樣最有說服力！而且壹般來說，建築師和哲學家會讓人感覺更深刻...)
多引用壹些哲學家的觀點和著作會有用的。
喜歡馬克思，雖然高中的時候很煩，但是現在我知道，他真的很睿智！我們學到了什麽...
像弗洛伊德、榮格、弗萊、馬斯洛、盧梭、尼采、康德、黑格爾等等。，多讀哲學方面的書是對的。如果妳開始，蘇菲的世界寫得很好。還有奧威爾的小說，毛姆的小說，但丁的神曲，看完會深刻很多！也有很多民國才子的書，看完之後感嘆...
但是，我覺得我高中沒多少時間看。再來看看《醜陋的中國》，很好的分析了國民性。“暴民”和“裸猿”，了解人類的行為和性格。然後王小波和韓寒的書培養深刻犀利的觀點(不要偏激，記住！)，有空看看余的《文化之旅》，鍛煉壹下文筆感和歷史感。平時看新聞，看三聯生活周刊等。不要總看通俗小說，不要相信“作文得高分的秘密”之類的東西。平時把小故事留在“讀者”裏備用。寫作仍然是有用的，盡管它本身沒有什麽價值...
祝妳好運！希望對妳有幫助...
其實高中生活很美好。享受它...