兒童作文大致可以分為三類:
第壹種，我善良。《生命之初》和玉浦壹樣，是非善惡分明，給老人讓座，給乞丐找零錢，給災區捐款，助人為樂，自己開心，展現了自己淳樸的本性。
第二類是犬儒主義。堆了壹大堆負面材料，尖銳批判社會上的欺軟怕硬的醜惡現象，遠非題中應有之義。
第三類，初心不改。魯豫中的弱者又不敢貿然下手幫忙，怕被冤枉騙了。但經過壹番掙紮，他們相信世間的“正道”是壹種滄桑，並堅守自己最初的善良。
這三種構圖，就像三面鏡子，反映了我對人性和世界認識的三個成長階段:
浪漫多情的少年時代，愛過小說中美麗善良的姑娘和俠義英雄。我見山是山，見水是水，老弱病殘藏不住。每當我遇到他們，我都會幫助他們。我相信善與惡，童話，奇跡和未來。
作為壹個成年人，當我第壹次涉足這個世界的時候，我發現這個世界並沒有童話故事裏勾勒的那麽美好。生活中到處都有暗礁，人們經常被暗箭傷人。被騙，被欺負，被踐踏之後，我開始懷疑人生。看山不是山，看水不是水，好人失意，小人得誌，心中的美好想法開始動搖，甚至在暗夜中迷失墮落，這是常有的事。
當時有個孩子在作文裏問我“老師，為什麽善良的人總是被欺負？”我無言以對。
三十多歲，有了自己的孩子，母性在繈褓中逐漸發酵，在經歷了幾次徹骨的寒冷後，她深深明白，所有的生命都有說不出的痛苦，所有的痛苦都值得珍惜和善待，於是壹顆本已多愁善感的心變得更加柔軟和芬芳。在浩瀚的典籍中與聖賢大師的對話中，格局慢慢打開，壹股溫柔而堅定的力量從心底滋長。
我想，這份豁達和善良，大概是歲月留給我最好的禮物吧！
托爾斯泰說:“沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。”
馮導圈粉，皆因《芳華》凸顯潤物細無聲的情懷。在充滿傷痕的故事結尾，小穗子的旁白讓大家如釋重負:“壹代人的青春已經面目全非。雖然他們還是和以前壹樣談笑風生，但是不難看出時間給大家帶來的變化。相反，劉楓和小平更滿意。他們雖然話不多，但是很溫柔。”
在這場善良、無私和精致的利己主義的較量中，我們分不清誰勝誰負，但可以肯定的是，我們深愛著那些善良的人，而最終最接近幸福的，就是那兩個沒有被善待的善良的人。在所有紀念青春的電影中，《芳華》是壹部偉大的作品！
我最喜歡壹篇影評裏的壹句話:“我們善良，不是為了回報，而是因為這是正確的事情。”
是的，堅持做正確的事是壹種信念，足以支撐我的壹生。有了這個信念，我堅定而自信，手裏拿著試卷，輕盈地走向講臺，開始點評自己的作文。
壹個孩子舉手問道:“老師，我真的很想幫助那個乞丐，但是我怕我被他騙了，因為我聽說有很多這樣的騙子。”
我笑著先給他們講了壹個真實的故事:
孩子們聚精會神地聽著，緊鎖的眉頭漸漸舒展，會心的微笑像壹朵小花壹樣綻放。
我指著黑板上的四個大寫字母“堅持善良”回答道:
“孩子們，仁慈是上帝賜予的最高貴的禮物。請聽從妳內心的指引，做妳認為正確的事。我們給乞丐錢，從物質層面，希望改善他的生活；從精神層面，希望帶給他內心的溫暖，希望將這份愛代代相傳；從自己的角度來說，就是讓自己不要“失去初心”，堅持自己心中的善念，不斷修煉升華自己的靈魂，讓自己的人生煥發光彩！所以:騙不騙是他的事；幫不幫忙是我的事！”
我看到孩子們的眼睛裏閃爍著星星，他們被喚醒了。那是壹束源於生活的光，照耀著溫暖的世界。這道光也點燃了我心中的火。“師者，教而傳道解惑”，做老師沒有壹點幸福感和自豪感。
文學大師雨果說過:“善良的心是太陽。”它溫暖而明亮，是傳遞愛與愛的橋梁。
老子說:“善如水，水利不爭萬物。”它清澈透明，清洗著生活的塵埃。
我想說:堅守善良，只為靈魂的花瓣，在那壹瞬間柔軟舒展，幹凈芬芳，如雪花般晶瑩剔透，這是生命的底色。
最好的生活方式就是擁有愛自己的能力，不遺余力地去愛別人。妳我都是凡人，都有自己的責任和需求。我們不能像聖人壹樣無私，也不能像青年時代的劉峰壹樣善良，但我們可以和孩子壹起保持人性固有的純真和善意。我相信，總有壹天，那看似無足輕重的傻乎乎的善良，會變成閃閃發光的寶石，會讓我們的內心變得豐富而平靜，會讓我們的生活變得沈重而深刻。
昨天下午，魯豫，壹個步履蹣跚的老人，給了我壹只幹癟皸裂的手。我把零錢都拿出來了，但還是無法緩解心裏的那點輕微的痛。那壹刻，我突然覺得，那些乞討者，那些需要幫助的人，其實是上天派來拯救我們靈魂的天使，我們伸出的援助之手，其實是在拯救我們自己！
親愛的，芳華雖已逝去，但願妳我壹如既往，用善良裝點生命的線條。