兒童作文大致可以分為三類:
第壹種,我善良。《生命之初》和玉浦壹樣,是非善惡分明,給老人讓座,給乞丐找零錢,給災區捐款,助人為樂,自己開心,展現了自己淳樸的本性。
第二類是犬儒主義。堆了壹大堆負面材料,尖銳批判社會上的欺軟怕硬的醜惡現象,遠非題中應有之義。
第三類,初心不改。魯豫中的弱者又不敢貿然下手幫忙,怕被冤枉騙了。但經過壹番掙紮,他們相信世間的“正道”是壹種滄桑,並堅守自己最初的善良。
這三種構圖,就像三面鏡子,反映了我對人性和世界認識的三個成長階段:
浪漫多情的少年時代,愛過小說中美麗善良的姑娘和俠義英雄。我見山是山,見水是水,老弱病殘藏不住。每當我遇到他們,我都會幫助他們。我相信善與惡,童話,奇跡和未來。
作為壹個成年人,當我第壹次涉足這個世界的時候,我發現這個世界並沒有童話故事裏勾勒的那麽美好。生活中到處都有暗礁,人們經常被暗箭傷人。被騙,被欺負,被踐踏之後,我開始懷疑人生。看山不是山,看水不是水,好人失意,小人得誌,心中的美好想法開始動搖,甚至在暗夜中迷失墮落,這是常有的事。
當時有個孩子在作文裏問我“老師,為什麽善良的人總是被欺負?”我無言以對。
三十多歲,有了自己的孩子,母性在繈褓中逐漸發酵,在經歷了幾次徹骨的寒冷後,她深深明白,所有的生命都有說不出的痛苦,所有的痛苦都值得珍惜和善待,於是壹顆本已多愁善感的心變得更加柔軟和芬芳。在浩瀚的典籍中與聖賢大師的對話中,格局慢慢打開,壹股溫柔而堅定的力量從心底滋長。
我想,這份豁達和善良,大概是歲月留給我最好的禮物吧!
托爾斯泰說:“沒有單純、善良和真實,就沒有偉大。”
馮導圈粉,皆因《芳華》凸顯潤物細無聲的情懷。在充滿傷痕的故事結尾,小穗子的旁白讓大家如釋重負:“壹代人的青春已經面目全非。雖然他們還是和以前壹樣談笑風生,但是不難看出時間給大家帶來的變化。相反,劉楓和小平更滿意。他們雖然話不多,但是很溫柔。”
在這場善良、無私和精致的利己主義的較量中,我們分不清誰勝誰負,但可以肯定的是,我們深愛著那些善良的人,而最終最接近幸福的,就是那兩個沒有被善待的善良的人。在所有紀念青春的電影中,《芳華》是壹部偉大的作品!
我最喜歡壹篇影評裏的壹句話:“我們善良,不是為了回報,而是因為這是正確的事情。”
是的,堅持做正確的事是壹種信念,足以支撐我的壹生。有了這個信念,我堅定而自信,手裏拿著試卷,輕盈地走向講臺,開始點評自己的作文。
壹個孩子舉手問道:“老師,我真的很想幫助那個乞丐,但是我怕我被他騙了,因為我聽說有很多這樣的騙子。”
我笑著先給他們講了壹個真實的故事:
孩子們聚精會神地聽著,緊鎖的眉頭漸漸舒展,會心的微笑像壹朵小花壹樣綻放。
我指著黑板上的四個大寫字母“堅持善良”回答道:
“孩子們,仁慈是上帝賜予的最高貴的禮物。請聽從妳內心的指引,做妳認為正確的事。我們給乞丐錢,從物質層面,希望改善他的生活;從精神層面,希望帶給他內心的溫暖,希望將這份愛代代相傳;從自己的角度來說,就是讓自己不要“失去初心”,堅持自己心中的善念,不斷修煉升華自己的靈魂,讓自己的人生煥發光彩!所以:騙不騙是他的事;幫不幫忙是我的事!”
我看到孩子們的眼睛裏閃爍著星星,他們被喚醒了。那是壹束源於生活的光,照耀著溫暖的世界。這道光也點燃了我心中的火。“師者,教而傳道解惑”,做老師沒有壹點幸福感和自豪感。
文學大師雨果說過:“善良的心是太陽。”它溫暖而明亮,是傳遞愛與愛的橋梁。
老子說:“善如水,水利不爭萬物。”它清澈透明,清洗著生活的塵埃。
我想說:堅守善良,只為靈魂的花瓣,在那壹瞬間柔軟舒展,幹凈芬芳,如雪花般晶瑩剔透,這是生命的底色。
最好的生活方式就是擁有愛自己的能力,不遺余力地去愛別人。妳我都是凡人,都有自己的責任和需求。我們不能像聖人壹樣無私,也不能像青年時代的劉峰壹樣善良,但我們可以和孩子壹起保持人性固有的純真和善意。我相信,總有壹天,那看似無足輕重的傻乎乎的善良,會變成閃閃發光的寶石,會讓我們的內心變得豐富而平靜,會讓我們的生活變得沈重而深刻。
昨天下午,魯豫,壹個步履蹣跚的老人,給了我壹只幹癟皸裂的手。我把零錢都拿出來了,但還是無法緩解心裏的那點輕微的痛。那壹刻,我突然覺得,那些乞討者,那些需要幫助的人,其實是上天派來拯救我們靈魂的天使,我們伸出的援助之手,其實是在拯救我們自己!
親愛的,芳華雖已逝去,但願妳我壹如既往,用善良裝點生命的線條。