關鍵詞:小學二年級實踐弟子規
本文適用於:小學二年級
作文來源:
這篇作文是關於小學二年級的。題目是《修行弟子規二三事》。歡迎大家踴躍投稿。
關於實踐門徒規則的兩三件事
《弟子規》是中國傳統文化教育中最基礎的啟蒙書籍，從文明禮儀、道德修養、學習方法等方面進行了詳細的講解。全文* * * 1080字，講解100多種日常生活中的小事。通過學習，《弟子規》讓我收獲頗豐，不知不覺影響了我的言行。
孝敬父母，做小事。
《孝經》裏有壹句話:“父母叫時不可慢，父母點時不可懶。”壹個男人最應該報答的是父母養育的恩情，而孝順不是說說而已，而是平時的壹點點行動。
“媽媽，我來幫妳拿東西吧。”每次上樓，我都盡量挑最重的，幫媽媽擡上樓。“媽媽，妳想吃什麽？”以前吃飯的時候，我媽總是問我吃什麽，按我的口味做。現在我總是問我媽喜歡吃什麽。我生日的時候，爸媽會給我過生日，買禮物。今年三八婦女節，我想送媽媽壹份喜歡的禮物。我知道媽媽不願意“浪費”這筆錢，就偷偷和爸爸商量，用零花錢買了壹束媽媽最喜歡的香水百合。看著媽媽收到花時開心的臉，我覺得真的好偉大，好孝順。
說話算數，誠實。
《信》告訴我們“無論說什麽，信任第壹，欺詐虛假，嘲諷是不可能的”。
記得有壹次，我打算寫壹篇博文，但是因為那天晚上和爸爸出去吃飯了，所以很晚才回家。做完作業後，我看了看手表。已經過了九點半了。好困好想睡，但是寫博文的任務怎麽辦？本來打算放棄，但是“信守承諾”是誠實最起碼的表現。壹個人如果不能對自己誠實，還能對別人誠實嗎？考慮到這壹點，我決定堅持原來的計劃，寫壹篇博文。雖然我熬到晚上十壹點才寫完，但我覺得堅持自己的正直是值得的。
互相幫助，取長補短。
《潘愛》中的那句“有自己的能力就不要自私”教導我，當我們在某壹方面比別人更有能力、更有智慧的時候，要盡力去幫助別人，當別人比自己優秀的時候，要虛心向他們學習。
五壹假期前，我們學校舉行了壹次春季運動會。在運動會上，許多學生表現很好，有些跑得很快，有些運球很好。在體育方面，他們都比我強得多。我不會因為他們比我優秀而生氣或嫉妒，而是由衷地欣賞和贊美他們，為他們大聲鼓掌。我也有自己的優點，比如我喜歡在數學上動腦筋，我勤於寫作。如果有同學問我不會的問題，我會耐心的幫他解決。這就是取長補短的道理。只有我們互相幫助，取長補短，才能共同進步。
總之，學習《弟子規》壹年，我受益匪淺。它教會了我很多做人的道理。無論發生什麽，《弟子規》裏的教導都會潛移默化的影響和改變我。