拼音:àn yǔ
解釋:是指男女之間的愛情被阻斷或切斷。
來源:劉崧柯莊《西樓》詩:“短松明月易描，雨破雲難描。”
比如造句:壹個人的時候，再蓋重門，不忍離去恨送冰弦，雨斷雲慘。徐明林《繡如姬，挑花眼勸學》
拼音代碼:dycy
用法:作賓語和定語；用於書面語
2.關於勤奮學習的成語故事
第壹，雪囊(náng)螢火蟲
晉朝時，有個名叫孫康的人，非常好學。他家太窮了，買不起燈油，晚上也不能學習，所以他盡力努力學習。冬天的夜晚，他常常不顧寒冷，在戶外借著雪光學習。(孫康英努力學習)
當時，還有壹個叫車胤的人，他和孫康壹樣，沒錢買燈油。夏天的晚上，他捉了許多螢火蟲，放在紗布袋裏，用日光燈照著，日夜研究。(車胤膠囊螢火蟲夜讀)
二、負工資(x和n)掛角
漢朝的朱買臣小時候，家裏很窮。為了生計，他每天都要上山砍柴，沒有時間學習。但他學而不倦，讀書時經常背著柴火走路。(朱買臣負薪學習)
隋朝有壹個叫石米的人，小時候放牛。他每天出門都帶幾本書掛在喇叭上。牛吃草的時候，就坐在草地上努力學習。(李米掛壹本書)
第三，吊梁刺
東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹位著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。在古代，男人留長發。他找到壹根繩子，把它牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。這就是孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去很多地方做事，不被重視。回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這對他來說意義重大。所以，他下定決心努力學習。他經常學習到深夜，很累，經常午睡，想睡覺。他還想出了壹個辦法，準備壹把錐子，有壹次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。這就成就了蘇秦“刺”的故事。(蘇秦努力學習)
【註】:這個成語來源於孫敬和蘇秦讀書的故事，用來形容刻苦學習，刻苦鉆研的精神。他們努力學習的精神是好的，但他們努力學習的方法不必模仿。
第四，削墻借光
匡衡年輕時非常好學。他家窮，買不起蠟燭。當匡衡想在晚上學習時，他經常擔心沒有燈。後來，他想了壹個辦法，悄悄地在墻上鑿了壹個小洞。讓隔壁人家的燭光透進來。就這樣，他經常讀書到深夜，後來成為西漢著名的學者，並壹度擔任漢元皇帝的宰相。從挖墻腳借光的例子可以看出，外界因素(環境和條件)並不是決定性因素。在極其困難的條件下，匡衡通過自己的努力和堅強的毅力終於成為壹名成員。這說明內因是事物發展變化的基礎和第壹原因，外因只是影響事物變化的條件，只能通過內因起作用。(匡衡從墻上偷光)
第五，用地面畫出土地。
歐陽修先生的父親在他四歲的時候去世了。他家裏很窮，沒有錢讀書。太太用蘆葦桿在沙灘上寫字，並教他寫字。並教他閱讀許多古代篇章。年紀大了，家裏沒書看，就去附近的讀者家借書看，有時候還會抄。就這樣，沒日沒夜，不眠不休，只是專心讀書。從小寫的詩和散文，寫的時候都有大人的水平，好高。(歐陽修用畫筆描繪地面)
(2)勤手抄報成語故事延伸閱讀:
成語典故是指有關成語產生、形成和流傳的故事和傳說。
成語有很大壹部分是從古代傳承下來的，不僅僅代表壹個故事典故，更是壹句現成的俗語，很多都是因為隱喻性的引申而被廣泛引用。
3.關於努力學習的成語故事(10)
把頭發綁在房梁上，用錐子戳大腿以保持清醒――刻苦/勤奮學習
懸梁的故事發生在楚國，壹位名叫孫敬的智者，到洛陽求學。
我怕被睡眠打擾，就把頭發紮起來掛在房梁上。如果我讀累了，我會閉上眼睛，低下頭。
加油，掛在梁上的頭發壹拉，壹定會痛醒，然後他就會好好學習，成功。
刺股的故事發生在戰國時期的蘇秦。他在鬼谷子學會了連橫合縱術，完成後，
遊說在秦國沒有被采納。差旅費用光了他還得回家，家裏人不理他。他感到羞愧和悲傷。
於是我就生氣了，努力學習。看累了，打起了瞌睡，就用錐子戳我的腿驅趕睡意，繼續煎熬。
閱讀。後來我再著手遊說諸侯，都是成功的，六國之言令我印象深刻。
在墻上鉆了壹個洞，以便從鄰居家采光
古時候，有個讀書人叫匡衡，家裏很窮，買不起蠟燭，但是隔壁的人家卻經常燈火通明。
聰明的他偷偷鑿穿墻壁，借著隔壁的燈光看書。
膠囊螢火蟲看書
晉代南平人車胤，年輕時愛讀書，孜孜不倦，但由於家境貧寒，沒有錢買油。
點亮燈。時間長了，車胤覺得如果長時間這樣下去，他會浪費很多寶貴的時間。他必須找到壹個方法。
解決就好。壹天晚上，他看到壹群螢火蟲飛來飛去，壹閃壹閃的，馬上就想，如果妳抓到十只，
幾只螢火蟲放在壹個袋子裏，妳可以通過它們發出的光來閱讀。從那以後，他每天晚上都靠它。
在螢火蟲的光線下讀書，有時甚至讀到天亮。
靠雪學習
古時候，有壹個叫孫康的學者。因為家境貧寒，他經常在冬夜借助雪燈在雪地裏學習。
努力學習
南齊有壹個叫江弼的書生。他白天要工作，晚上才有時間學習，但是家裏窮，負擔不起。
開燈的時候，我得利用月夜看書。每當他讀到月光西斜的時候，他就搬壹個梯子放在地板上。
在墻根下，站在梯子上看書，月光漸漸落下，他也壹步壹步上升，直到爬到屋頂。有時
看書看累了，不小心從梯子上摔了下來，他連身上的臟東西都沒刷就趕緊爬了起來。
爬上梯子，繼續閱讀。
壹邊放牛壹邊讀書，牛的角上掛著自己的書
隋朝的李密是如此專心致誌地學習，不想浪費每壹分鐘。有壹次，他想去綏山，怕路上耽誤。
太多次了，臨走前，他用香蒲編了個馬鞍放在牛背上，把要讀的書掛在牛角上。
壹邊騎著牛壹邊看書，很專註。就連當時的部長蘇陽也從旁邊走過，沒有任何通知。勤奮和專註的優點
令人欽佩。
4.關於成語故事的手抄報圖片
帶圖的成語故事:
1.懷疑鄰居偷了斧子
從前，有壹個人丟了壹把斧子。他懷疑是鄰居的兒子偷的，於是觀察那個人，他走路像個偷斧子的；看那人的臉和表情，也像是在偷斧頭；聽他的話，更像是壹個斧賊，那人的壹言壹行，壹舉壹動，都像是壹個斧賊。沒過多久，他(丟失斧頭的人)在挖他的山谷時發現了斧頭，第二天見到鄰居的兒子，覺得他的言行壹點也不像偷斧頭的人。
意義
這則寓言說明，主觀偏見是理解客觀真理的障礙。人帶著偏見觀察世界，必然會扭曲客觀事物的本來面目。
含義
做人要實事求是，從實際出發，不要憑空猜測。
5.有哪些關於成語故事的手抄報？
猴年、馬月、猴馬:臨摹十二生肖之壹。壹般指未來幾年
猴子的腦袋和猴子壹樣活躍，形容它浮躁。
尖嘴猴形容人又醜又俗。
給猴子洗澡給猴子洗澡:獼猴；皇冠:戴帽子。穿衣服戴帽子的猴子畢竟不是真人。比喻膚淺，就像木偶壹樣。常用來諷刺投靠惡勢力，竊取權力的人。
獼猴騎土牛比喻職位升遷緩慢。
耍花招比喻淘氣。
殺雞儆猴。比喻懲壹儆百。
殺雞儆猴。比喻懲壹儆百。
猿和猴子把月亮作為無知的隱喻。也比喻浪費精力。
給猴子穿衣服和“給猴子洗澡，給猴子加冕”是壹樣的。
殺雞儆猴。
6.成語故事手抄報簡單好看
畫
7.勤奮學習的成語故事
1，邊巍三絕
春秋時期的書主要是用竹子制成的。竹子被掰成竹簽，叫做竹簡，然後用火烘幹，寫在上面。竹簡有壹定的長度和寬度，壹張竹簡只能寫壹行字，少則幾十，多則八九。
壹本書需要很多竹簡，這些竹簡必須用結實的繩子之類的東西編織在壹起，才可以閱讀。像《易》這樣的書，當然是用很多竹簡編的，所以有相當的分量。
孔子花了很多精力讀《易經》，基本理解了它的內容。我很快讀了第二遍，掌握了它的基本要點。然後，他又讀了第三遍，對其精神實質有了透徹的理解。
之後，為了深入研究這本書，給弟子講解，他讀了很多遍。這樣看完，連載竹簡的牛皮帶磨掉了好幾次，不得不換上新的，多次重復使用。即使讀了這些，孔子還是謙虛地說:“如果讓我多活幾年，我會完全掌握《易經》的文字和質量。”
2、吊梁刺人
東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹位著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。
學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。他找到壹根繩子，壹端牢牢地系在橫梁上，另壹端系在自己的頭發上。當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。這就是孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去很多地方做事，不被重視。回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這對他來說意義重大。所以，他下定決心努力學習。
他經常學習到深夜，很累，經常午睡，想睡覺。他還想出了壹個辦法，準備壹把錐子，有壹次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。這就成就了蘇秦“刺”的故事。
5.挖墻偷光
漢朝時，有個叫匡衡的人，勤奮好學。家裏很窮，他白天要工作，晚上可以學習。但是我買不起蠟燭，所以天黑了就沒法看書了。他鄰居家晚上點蠟燭讓它明亮。對鄰居說:“我想晚自習，但是買不起蠟燭。我能借妳的房子壹寸嗎？”
鄰居看不起比他們家窮的人，所以說:“妳窮得連蠟燭都買不起，還能讀什麽書？”匡衡聽後非常生氣，但他決定好好讀這本書。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了壹個小洞，燭光透了進來。借著這微弱的光線，我開始如饑似渴地看書，漸漸地把家裏的書都看完了。附近有壹個大家庭，有很多書。
壹天，匡衡卷起鋪蓋，出現在壹所大房子前。他對主人說:“請收留我，我將在家裏為妳工作，沒有報酬。”就讓我看完妳家所有的書吧。”主人被他的精神感動了，答應了他借書的請求。
8.關於勤奮的成語故事
努力學習
南齊有壹個叫江弼的書生。他白天要工作，晚上才有時間學習，但是家裏窮，負擔不起。
當燈亮著的時候，本不得不在月夜裏使用學習的權利。每當他讀到月光西斜的時候，他就搬壹個梯子放在地板上。
在墻根下，站在梯子上看書，月光漸漸落下，他也壹步壹步上升，直到爬到屋頂。有時
看書看累了，不小心從梯子上摔了下來，他連身上的臟東西都沒刷就趕緊爬了起來。
爬上梯子，繼續閱讀。
9.勤奮的手寫報紙內容
幫妳想了壹下，內容如下:
列:1。勤奮的名人的故事，例如:
魯迅嚼辣椒驅寒。
魯迅先生版從小認真學習權利。少年時就讀江南水師學堂，第壹學期成績優異。學校授予他壹枚金質獎章。他馬上把它拿到南京鼓樓的大街上賣了。然後他買了壹些書和壹串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書受不了的時候，他就摘壹個辣椒放在嘴裏嚼，弄得額頭冒汗。就這樣，他堅持學習。經過努力學習，他終於成為了中國著名的作家。
第二，勤引用名人名言，如:
生活就是努力工作，沒有收獲-張衡
勤勞好勤儉，玩樂浪費，思考毀。
——韓愈
天才是努力工作的無窮能力。
-卡萊爾
智慧來自勤奮，天才在於積累。
——華·
好學不勤問，是好學者。
書山有路，學海無涯。
第三，勤奮的例子，可以寫自己身邊的真實案例，比如身邊勤奮的同學。
四、勤快的成語，如:
聽到雞在跳舞，不恥下問，梁在咬人。
囊螢映雪，苦學苦練，勤能補拙。
會勤於補短板，學而不厭，誠實好學，
僅此而已。我真的想不出來。希望能幫到妳。