(2)帶頭期待:“若有不嗜殺之人，天下人皆帶頭期待。”(梁)解讀:如果有壹個不容易被殺死的君主，那麽天下的人都會伸長脖子期待他的救援。
(3)君子遠廚房:“是君子遠廚房。”(梁惠王)解讀:這就是君主把廚房放在遠離自己的地方的原因。
(4)善於觀察:“如果妳足夠清楚看到秋末，卻看不到妳的工資，那王旭呢？”(梁)釋義:我的視力能清楚地看到秋鳥的細毛，卻看不到前面有壹車柴火。
(5)背泰山過北海:“背泰山過北海，人說:‘我不行。’是的，我不能。”(梁惠王)釋義:挾泰山跳過北海，對人說:“我不能這樣。“這真的不可能。
(6)緣木求魚:“欲得其所，宜緣木求魚。”(梁)釋義:以這種方式滿足妳的欲望，就像爬樹捉魚壹樣。
(7)寡不敵眾:“寡不敵眾，弱不敵眾。”(梁)解讀:人口少的國家不能與人口多的國家為敵，弱國不能與強國為敵。
(8)與民同樂:“這裏沒有別的，只有與民同樂。”(《梁惠王》)解讀:不為別的，只為娛樂百姓。
(9)享天下憂天下:“享天下憂天下，非君則無。”(《梁惠王》)解讀:天下人有福同享，有難同當，以至於全世界都不能臣服於他。(註:範仲淹名句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”在此)
(10)關於他從左到右:“王谷從左到右說起他。”(梁)釋義:齊王轉過頭，環顧四周，把話題引到別處。
(11)處於水深火熱中:“水若更深，火若更熱，只有運。”(《梁惠王》)解讀:如果說燕國人民更受水火之害(指更深重的災難)，那只是統治者由燕變齊而已。
(12)救民於水火:“今燕虐其民，索羅征之。人們以為他們會把自己從泥潭中解救出來，吃鍋裏的肉來歡迎王師。”(梁惠王)解釋:現在燕國的君主虐待人民。如果妳去攻打他，那裏的人以為妳是想救他們於水深火熱之中，所以他們都用籃子裝幹飯，罐子裝酒漿來歡迎妳的軍隊。
(13):“今燕虐其民，索羅征之。人們認為他們會把自己從泥潭中解救出來，他們吃了漿糊來歡迎王師。(梁惠王)解釋:現在燕國的君主虐待人民。如果妳去攻打他，那裏的人以為妳是想救他們於水深火熱之中，所以他們都用籃子裝幹飯，罐子裝酒漿來歡迎妳的軍隊。
(14)出爾反爾:“住手！不礙妳事的，也不礙妳事。”(梁)解讀:要警惕，要警惕！妳怎麽對待別人，別人就會怎麽回報妳。
(15)謝敏懸疑:“目前宛城之國仁政，民以樂之，猶懸疑。”(公孫醜)解讀:這個時候，壹個擁有壹萬輛運兵車的大國實行仁政，老百姓的幸福似乎被倒掛了。
(16)事半功倍:“有古代故事的人會事半功倍，只是這個時候。”(公孫醜)解讀:所以，“事半功倍”只有在這個時代才有可能。
(17)具體而含蓄:“然牛、敏子、顏淵具體而含蓄。”(公孫醜)釋義:冉牛、閔子、顏元壹般與孔子接近，但沒有他深刻。
(18)出類拔萃:“出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，出其類，於孔子。”(公孫醜)釋義:聖人遠超其類，遠高於其群。有人類以來，沒有比孔子更偉大的了。
(19)心悅誠服:“以德服人者，心悅誠服。”(《公孫醜》)解讀:人只有依靠道德使其服從，才會心悅誠服。
(20)回歸自求:“錯過的人，不自責，自求。”解讀:如果錯過了，不要責怪比自己優秀的人，問問自己就好。
(21)與人為善:“以人為善，就是與人為善。”(《公孫醜》)解讀:吸收別人的優點自己行善，就是和別人壹起行善。
(22)綽綽有余:“臣無官守，無字怨。那我就進退。還不是綽綽有余？”(《公孫醜》)解讀:我既沒有固定的立場，也沒有建言獻策的責任。難道我的行為還不夠大度，沒有無限的回旋余地嗎？
(23)怨天尤人:“君子不怨天尤人。”(《公孫醜》)釋義:君子不怨天，不怨人。
(24)這壹次，那壹次:“那壹次，這壹次也。”(公孫醜)解讀:那是另壹個時代，現在又是另壹個時代。
(25)除了我還有誰:“當今世界除了我還有誰？”(公孫醜)解讀:當今社會，除了我還有誰？
(26)富而不仁:“富而不仁，仁而不富。”(滕文公)解讀:欲富不能善，欲善不能富。
(27)父母之命，媒妁之言:“不等父母之命，媒妁之言，令妳面面相覷，相隨翻墻，則父母人賤。”(《滕文公》)解讀:如果不等父母說話，不經過媒人介紹，就鉆洞裂門偷窺對方，翻墻去私會，那麽妳的父母和大眾都會鄙視他。
(28)叛賊:“孔子成了《春秋》，叛賊害怕。”(滕文公)釋義:孔子寫《春秋》的時候，只有叛逆的臣子和不孝的兒子才害怕。
(29)自毀:“自毀，不以言言；自暴自棄的人，不可能有出息。”(《離婁》)解讀:害己之人，不能與他談有價值的話；自暴自棄的人，無法與之成就有價值的事業。
(30)安之譽:“有安之譽，有盡之毀。”(離婁)解讀:有意想不到的贊美，也有過分苛求的詆毀。
(31)做壹個好老師:“人的毛病就是做壹個好老師。”(離婁)解釋:人們的問題在於他們喜歡做別人的老師。
(32)為什麽這樣說:“先生，妳為什麽這樣說？”(離婁)解讀:老師為什麽要說這樣的話？
(33)不孝有三種，無後為大:“不孝有三種，無後為大。”(離婁)解讀:不孝父母有三種，其中無兒無女最大。
(34)跳舞:“生而能惡，能惡則與不知足者手舞。”(離婁)解讀:幸福壹旦發生，就無法停止。停不下來，就會不自覺的跳舞。
(35)不為自己做任何事:“仲尼不為自己做任何事。”(離婁)解讀:孔子是壹個做什麽都不過分的人。
(36)兩面逢源:“若資深，取其左右。”(《離婁》)解讀:積重難返，取之不盡。
(37)日夜:“日思夜想。”(《離婁》)釋義:擡起頭來思考。白天想不好，晚上就繼續想。
(38)自怨自艾:“三年，太甲悔悟，自憐。”(萬章)解讀:三年後，太甲懺悔，怨恨自己，懺悔自己。(艾、伊尹)
(39)預言:“天生此民，使我們先覺而後知，使我們先覺而後覺。”(《萬章》)釋義:神生了人，就是他有先見之明，使後來知道的人覺悟。
(40)集大成者:“集大成者，金聲玉振也。”(《萬章》)釋義:“集大成”的意思就是，比如演奏音樂，先敲碗鐘，最後用專門的曲子閉梁，就像開頭和結尾壹樣。
(41)不敬:“不敬是不敬。什麽？”(萬章)解讀:(俗話說)“壹再拒絕別人的禮物是不尊重的。”為什麽？
(42)殺人過貨:“殺人過貨，人不怕死，人皆不甘。”(《萬章》)釋義:(《商·康舒專利》)說，“沒有壹個人不恨殺人奪財，強不怕死的。”
(43)興旺:“牛羊興旺。”(萬章)釋義:(孔子以前是管牲畜的小官吏)，他說:“牛羊已經茁壯成長了。”
(44)知人論世:“頌其詩，讀其書，而不知其人，可乎？”它基於它的世界。”(《萬章》)解讀:吟誦他們的詩，研究他們的作品，不了解他們的人，可以嗎？所以我們應該討論他們的時間。
(45)壹暴(普)十寒:“世間雖有易生之物，若暴壹日，寒十日，則無人能生。”解讀:即使有壹種植物最容易生長，但如果在太陽下暴曬壹天，冷卻十天，什麽都不能再生長。
(46)專心:“讓邱毅教兩個人玩，壹個人專心玩，邱毅在聽。”(張)釋義:如果(棋手)教兩個人下棋，其中壹個人很專壹，只聽的。
(47)舍生取義:“不可兼得，舍生取義者也。”解讀:如果兩者(生與義)不能合二為壹，妳就犧牲生命，要“義”。
(48)滄海壹粟:“今仁者，不如以滄海壹粟存滄海壹粟。”(高子章)解讀:現在仁者，似乎用壹杯水來救壹車的柴火(結果連自己實行過的壹點點仁政都會消失)。
(49)再交朋友:“我們聯盟的人都是結了盟以後再交朋友。”解說:在我們所有入團的人都立下盟約之後，我們徹底恢復了往日的友誼。
(50)乞鄰:“今吾子為鄰而生。”解讀:現在妳讓水流向鄰國。
(51)彥希不觀察:“做而不觀察，學而不觀察。”(《專用章》)釋義:我這樣做，卻不明白它的歷程；習慣了卻不知道為什麽。
(52)獨立自主:“窮則獨立，達則濟世。”(《專用章》)釋義:窮則獨善其身，傲則兼濟天下。
(53)不言而喻:“若施於四體，四體自明。”(《專用篇》)釋義:(君子之性，仁義禮智)至於肢體，肢體的動作不用言語，別人壹眼就能看出來。"
(54)引而不發:“君子引而不發，妄為也。”解讀:壹位先生(教別人像個射手)把弓裝滿了，卻沒有發壹箭，做出壹副急切的樣子。
(55)愛民愛物:“親親和民，親親和民，親親和民，親親和民。”(《專用章》)釋義:君子愛其所愛之人，故曰愛民；因此，關心人民就珍惜壹切。
(56)緊急任務:“知無不言，言無不盡。”解讀:聰明人沒有什麽不該知道的，只是對目前重要的工作焦慮。仁者無所不愛，必先愛親賢。
(57)信書不如無書:“信尚書不如無尚書。”(《專用章》)解讀:我完全相信《尚書》，所以沒有《尚書》更好。
(58)這是壹個突然的開場白:“山的路徑是偶爾使用的路徑；不用就塞。”(《專用章》)釋義:山坡上的小路只有壹點點寬，常走就成了路；只要妳壹會兒不走它，它又會被茅草擋住。
(59)近言遠旨:“近言遠指者，善言也。”釋義:言簡意賅卻意義深遠，是“善言”。
(60)隨波逐流:“與流行風俗相同，與世界接軌。”(《專用章》)釋義:(這種人)同流合汙，(所以是害德之賊)。
孟子名言翻譯選
(1)如果妳不遵守規則，妳就不能成為方圓。沒有圓規和尺子，正方形和圓形就無法正確繪制。
(2)人自娛自樂，就會自娛自樂；人有其憂，人有其憂。以民之樂為己之樂者，民亦將以君之樂為己之樂；以民之憂為己之憂者，民亦將以君之憂為己之憂。
(3)民為重，國為次，君為光。民為重，其次是土谷神，土谷神代表國家，君為輕。
(4)聖賢以其光輝使人發光，今日以其昏庸使人發光。壹個有才華的人，必須先理解它，再讓別人理解它；現在的人依然迷茫卻堅持讓人明白。
(5)自暴自棄的人不要和別人說話；自暴自棄，不與有為。壹個傷害自己的人，無法和他談有價值的話；壹個自暴自棄的人(對自己極度不負責任)是無法和他壹起做出有價值的事業的。
(6)敬者不辱人，儉者不奪人。對人恭敬的人不會侮辱別人，節儉的人不會搶劫別人。
(7)君子有三樂，天下之王不存在。父母在，兄弟無緣無故的開心；陽無愧於天，不計較人，亦樂；得天下英才而育之，是三樂。君子有三樂，而以德服天下不在其中。父母健康，兄弟無災，是第壹種樂趣；仰視無愧於天，俯首無愧於人，這是第二種樂趣；得到天下最優秀的人才，教育他們，是第三大樂事。
(8)天子無情，不護四海；諸侯不仁，不護國；卿大夫無情，不護祠堂；庶人是無情的，他沒有保護他的四個身體。天子若不能慈，不能守其天下；諸侯不仁，則喪國；卿與大夫不能為善，所以不能守他的祠堂；普通人無法善良，所以無法保持身材。
(9)如果妳不羞恥，如果妳不是人，如果妳是人？我並不以趕不上別人為恥。怎樣才能趕上別人？
(10)君臣如手足，則我視君為心；如果妳把我當狗或馬，那我就把妳當中國人；如果妳視我如糞土，那我就視妳如仇敵。君主把他的副手們當作他的兄弟姐妹，他的副手們也會把君主當作他們的心腹；君主視臣下為牛馬，臣下也會視君主為路上遇到的普通人；君主視屬下為糞土或雜草，屬下也會視君主為敵人。
(11)尖就慢。前進得太猛的人會退得太快。
(12)養心不善於缺欲。修身養性最好的方法就是減少物欲。
(13)任軍毫不留情；君義，皆義；鄭君，莫征。君主是仁慈的，沒有人是不仁慈的；君主主義，沒有人是不公正的；君主是對的，誰也沒有錯。
(14)愛別人的人，永遠愛別人；尊重他人的人會永遠尊重他人。愛別人的人會被別人愛；尊重別人的人也會被別人尊重。
(15)只有仁者才應該身居高位。為人不厚道，身居高位，就是將其惡傳播於大眾。只有品德高尚、仁慈的人才應該處於主導地位。如果道德低下的不道德的人處於支配地位，他就會把自己的罪惡傳播給群眾。
(16)詩人不以言害言，不以言害誌。違背自己的意願，是為了得到它。譯詩者不應囿於文字而誤解文字，也不應囿於文字而誤解原意。用自己的親身經歷來推測作者的本意是對的。